家長學(xué)校工作計劃
(20**--20**學(xué)年度第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標:
1.學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。
5.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施:
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實
1.組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學(xué)校“家長學(xué)校”委員會,每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.時間落實。家長學(xué)校活動的時間,一般每學(xué)期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問,并作理論報告。
4.教學(xué)內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
(二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平
1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學(xué)校。
2.聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。
3.舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設(shè)立獎項,積極向家庭教育專刊推薦。
(三)強化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,一年級新生家訪要進行全覆蓋,二到六年級學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結(jié)建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
1.外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學(xué)校活動沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。
2.單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
3.經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
(四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
四、分月安排:
九月份
1.制定家長學(xué)校活動計劃。
2.召開新學(xué)期一年級家長學(xué)校活動,需要得到家長的密切配合。
3.成立年級、學(xué)校家長委員會。
十月份
1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2.組織好教師家訪工作的動員會議,一到六年級家訪工作全面開展。
十一月份
1.四年級家長開放半日活動。。
2.邀請專家來校作心理教育講座。
十二月份:
1.六年級家長開放半日活動。
2.邀請鎮(zhèn)司法所同志來校作專題講座。
一月份:
1.家教論文上交,評選“優(yōu)秀家長”。
2.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
篇2:學(xué)年機關(guān)幼兒園家長學(xué)校工作計劃
20**—20**學(xué)年機關(guān)幼兒園家長學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標:
1.繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。
2.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略,在家園間的相互交流合作中,促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進幼兒的健康發(fā)展。
4.定期召開家長座談會,加強家長委員會工作,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。
5.開設(shè)“0-3歲親子園”的家教指導(dǎo)活動,將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。
三、工作措施:
1. 常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如:成立新一屆家長委員會,并召開家委會,商討我園大型活動及家長學(xué)校的計劃,收集家長對我園工作的意見和建議,讓家長參與我園的民主管理;加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質(zhì)量與效果。
2. 發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識
(1)宣傳園地
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,如:櫥窗、公示欄、家長園地等,并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”, 布置上要有創(chuàng)意,內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求,牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼兒園教改進程,增強家長的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
(2)書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。
(3)多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站、泉州市教育局德育網(wǎng)站的家庭課堂等網(wǎng)絡(luò),向家長、向社會進行宣傳,利用“泉州市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校”等先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育,增進家園互動,拓展幼兒園對外宣傳功能。
3. 開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略
(1)進一步發(fā)揮家長委員會的作用,按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
(2)開展形式多樣的家園互動活動
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動操作材料的準備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時,我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展,樹立正確兒童觀、教育觀,寓教于樂的一種活動。這樣既增進家長與孩子的感情,又讓家長受到教育,孩子得到鍛煉,還使家長了解孩子在集體中的表現(xiàn),找到孩子的不足。從而不斷調(diào)整教育方法,促進幼兒健康發(fā)展,同時也推動了家庭文明建設(shè)。
(3)根據(jù)需要每學(xué)期至少召開三次班級家長會,引導(dǎo)家委會成員積極參與班級教育教學(xué)活動中來,充分利用好班級家委會資源,發(fā)揮班級家委會作用,加強溝通、增進了解,提升家長對幼兒園活動的支持度。每學(xué)期各班開展一次特色家長活動,豐富家園互動的形勢和內(nèi)容,提高家長參與的積極性。
(4)精心組織理論講座,豐富家長科學(xué)育兒知識
根據(jù)家長實際,我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標確立為:通過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等,促使家長充分重視家庭教育,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,掌握科學(xué)的育兒方式,提高家庭教育質(zhì)量。本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領(lǐng)下,了解當前的育兒知識,幫助家長解決育兒的困惑。
(5)做好家長問卷工作,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
4. 0—3歲社區(qū)早m.dewk.cn期教育
我園將依托0-3早教活動,定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務(wù)中心進行活動,發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務(wù)社會職能和引領(lǐng)作用。同時,組織社區(qū)嬰幼兒親子活動,為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務(wù)。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學(xué)習(xí)生活情況。
四、活動安排:
9月份:
1.召開20**年秋季新生家長會
2.制定家長學(xué)校工作計劃
3.做好小班新生以及個別幼兒的家訪工作
4.推薦成立新一屆家委會,召開家委會會議
5.推薦泉州市首批家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實驗校家長委員成員名單
6.學(xué)園各個班級召開家長座談會
>7.各班豐富家長園地內(nèi)容
10月份:
1.結(jié)合“國慶節(jié)”向孩子、家長進行節(jié)日愛國主義教育
2.開展家長開放日活動:幼兒早操匯操表演
3.開展0—3歲嬰幼兒咨詢服務(wù)活動。
11月份
1.中班舉行家長學(xué)校講座
2.社區(qū)早教活動(早教組)
3.配合“家教”課題組,開展“閩南文化進校園”問卷調(diào)查
12---1月份:
1.開展迎新年親子系列活動
2.開展“為國教子、以德育人”好家長和十佳好孩子評選活動。
3.收集整理家長學(xué)校工作資料,做好家長工作總結(jié)
4.發(fā)放寒假告家長書
2----3月份:
1.召開家長會,向家長匯報本學(xué)期學(xué)校工作重點,并且需要得到家長的密切配合。
2.親自制作活動。
4月份:
1.與家長委員會成員取得聯(lián)系,聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2.開展家長學(xué)校講座。
5月份 :
1.召開家長學(xué)校委員座談會。
2.做好幼小銜接工作,大班開展“如何做好幼小銜接工作?”專題講座。
3.舉行家長開放日活動。
4.家長開展育兒經(jīng)驗交流,形成匯編。。
6月份 :
1.家園開展慶祝“六一”大型活動
2.開展家長意見征集活動。
3.學(xué)期工作總結(jié)。
做好文字資料的收集、整理和入檔。
z區(qū)機關(guān)幼兒園
篇3:X中學(xué)家長學(xué)校工作計劃
某中學(xué)“家長學(xué)校”工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以*理論、*和*同志關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以提高家長的育兒水平為目的,以促進學(xué)生健康成長為目標,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,全面推進我校素質(zhì)教育工作,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、教學(xué)任務(wù):
1、指導(dǎo)幫助家長教育新觀念和教育法制觀念,增強教育子女的義務(wù)感。
2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識,并能指導(dǎo)家庭教育。
3、搞好家校結(jié)合,增強家長參與學(xué)校工作的意識,積極主動配合學(xué)校搞好對子女的教育,對學(xué)校工作提出批評與建議。
三、教學(xué)措施
1、精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師
學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師擔任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定。
2、加強教學(xué)管理,提高授課質(zhì)量
根據(jù)育人的要求和家長的實際情況,有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真準備寫好教案。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學(xué)方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于1小時,及時收集學(xué)習(xí)反饋情況。
3、落實家長學(xué)校的上課時間和地點
授課時間為每月最后一周的周六晚上7:00至9:00,地點統(tǒng)一安排在學(xué)校3號樓五樓多媒體教室,確保每學(xué)期舉行4次以上。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,任課老師與家長,家長之間交流教育子女的體驗,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率,每次上課前學(xué)校書面通知。為進一步推進家校聯(lián)系,學(xué)校將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
5、開展多種活動,提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學(xué)手段進行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中,學(xué)有所得,終有所獲。全面落實工作目標和要求,提高家長素質(zhì),切實提高家長的育兒水平和家庭教育質(zhì)量。
四、具體教學(xué)安排
時間授課教師授 課 內(nèi) 容
20**年10月* 怎樣幫助孩子適應(yīng)北校區(qū)的學(xué)習(xí)環(huán)境
20**年11月* 如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
20**年12月* 初中生生理、心理特點與健康知識
20**年1月* 正確看待考試分數(shù)
20**年3月* 父母要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境
20**年4月* 教育子女要講究方法
20**年5月 * 《預(yù)防未成年人犯罪法》講座
20**年6月 * 中考指導(dǎo)