20**團日活動策劃
一、活動背景:經(jīng)歷了殘酷的高三生活,我們物工二班的同學(xué)有緣在巢湖學(xué)院這個美麗的大家園相聚。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月了,期間我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活,在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現(xiàn)在已經(jīng)正式開始上課,美好的大學(xué)生活正式開始了。為了增強班級凝聚力,使日后的班級工作更好的開展,舉辦這次團日活動,大家一起回顧過去,展望美好大學(xué)生活。
二、活動主題:回顧過去,展望未來。
三、活動目的:
1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識,加強了解,增強班級凝聚力,使我們的班級融合成一個團結(jié)互助的大家庭。
2.有利于日后班級工作的開展,使同學(xué)之間更加熟悉。
3.給班級有才藝的同學(xué)一個表現(xiàn)的平臺,鼓勵有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己,鍛煉自我。
四、活動意義:
1.加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流,彼此了解,增強班級凝聚力。
2.有利于日后班級工作的開展,使同學(xué)們樹立班級主人翁的責(zé)任感。
3.使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。
五、活動時間與地點:**年10月,學(xué)校操場南側(cè)
六、活動參與班級:
七、活動形式:
以聚會的形式在操場舉行,期間會有各種小游戲及才藝表演。
八、活動流程:
1.團支書做開場白,簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)
2.學(xué)生代表發(fā)言,講述對于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受,幫助大家回憶過去,同時展望美好大學(xué)生活。(10分鐘)
3.邀請有才藝的同學(xué)進行才藝表演,使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)
4.通過抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲,使每一位同學(xué)都能參與其中,同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)
5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘)
6.邀請學(xué)生代表講述參加此次活動的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)
7.由活動負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)。(5分鐘)
8.播放勵志音樂,結(jié)束此次活動。(5分鐘)
九、活動總結(jié):
在活動結(jié)束之后由團支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié),寫出活動所得與經(jīng)驗。
十、活動準(zhǔn)備:
1.前期組織委員通知全體同學(xué),準(zhǔn)備好小游戲等活動所需的各種材料。
2.主持人準(zhǔn)備開場白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。
3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動所需的記錄本以及拍照工具。
4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示,其余各班委做好協(xié)助工作。
4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準(zhǔn)備工作。
5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。
十一、活動注意事項:
1.班級人員不得無故遲到和早退。
2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和班會的正常進行。
3.對進活動行詳細記錄和拍照留念,并做好微博宣傳工作。
4.在活動期間注意保護操場衛(wèi)生。
5.活動結(jié)束后班委留下來,對操場進行衛(wèi)生打掃等工作。
6.在活動開始前和結(jié)束后進行點名,完成班級人員簽到簽退工作。
7.做好活動記錄,以便完成日后團支部的素質(zhì)拓展分工作。
備注:根據(jù)流程安排,此次活動大概需要80分鐘。
篇2:五四團日活動策劃方案
20**年五四團日活動策劃方案
一、
活動主題:
為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進,用青春譜和諧“主題的“五四“獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以“增強意識,奉獻社會“為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神,在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動主題:
4月19日---4月25日
三、
活動創(chuàng)意:
本次活動以“增強意識,奉獻社會“為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定“奮進、和諧“的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、
參加人員:
全班共青團員、入黨積極分子及*預(yù)備黨員
五、時間安排、地點安排和內(nèi)容:
1、組織階段。4月17日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建團小組,傳達院團委相關(guān)精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發(fā)動入黨積極分子和*預(yù)備黨員,調(diào)動廣大共青團員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增強團員意識“上團課,并集體學(xué)習(xí)新團章和團史;
21日,團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)a、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;b、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;
c、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學(xué)習(xí)積極分子,并進行工作總結(jié)。
六、
活動效果:
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價:
作為共青團組織中的一員,應(yīng)以國家的繁榮富強為己任,應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗,不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,提高團組織的素質(zhì)。
八、
其他注意事項:
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
篇3:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題團日活動策劃書
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題團日活動策劃書
活動時間:**年10月25日19:30—20:30
活動主題:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
活動地點:藝術(shù)設(shè)計樓415
班級:12級藝術(shù)設(shè)計工造8、9班
班主任:主持人:應(yīng)到:53人
實到:53人
請假人數(shù):0人
外出監(jiān)察:0人
活動流程:1、主持人致開幕演講。
2、主持人講活動主題。
3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。
4、有請優(yōu)秀事跡學(xué)長講述自己的優(yōu)秀事跡。
5、大家對學(xué)長進行交流,從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進行提問。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動在掌聲中結(jié)束。
活動計劃:當(dāng)我們了解到武漢大學(xué)生跳入長江救起落水兒童,多名救人大學(xué)生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時,每個人都很震驚,也很感動,這些優(yōu)秀的大學(xué)生,真正顯示出了我們當(dāng)代大學(xué)生的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。學(xué)長的演講把活動推向高潮,讓同學(xué)們真正認(rèn)識到大學(xué)不僅需要知識,更需要的是生活經(jīng)驗,學(xué)長的演講會讓同學(xué)們重新認(rèn)識自己的,做一個新的自我,讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動,同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時,也能激勵大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。
藝術(shù)設(shè)計系團總支
**年11月25日