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物業(yè)經(jīng)理人

7月幼兒園教師培訓學習心得

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  20**年7月幼兒園教師培訓學習心得

  **年7月幼兒園教師培訓學習心得

  **年7月24,我有幸參加了教師培訓,在短短的培訓中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師鐘坤等,她們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

  一、觀察兒童與敘事研究

  在鐘坤老師簡要精辟的闡述下,讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點。對于幼兒教育工作者來說,觀察既是重要的教育技能,又是應掌握的教育研究方法,觀察的重要性毋庸置疑。鐘圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進行闡述:為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有意義的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等。對幼兒園教師來說,紀教授的講座具有十分重要的指導意義和實踐價值。

  二、幼兒園教研活動組織實施

  鐘老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的意義和任務等,讓我們認識到:1、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量,2、師資的業(yè)務水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,3、可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神。任務:1、組織教師的業(yè)務學習,2、組織交流活動3、集體備課,4、研究教育實踐中遇到的熱點、難點問題,5、創(chuàng)造、編寫教材,設計教學活動。教研活動策略中存在的問題等。

  三、談談對幼兒園區(qū)域活動的認識

  鐘老師的精彩闡述,使我了解到區(qū)域活動的重要性,因為這是幼兒自由、自主和個性化的活動,我們需要提供一個寬松的環(huán)境,讓幼兒有更多按自己興趣和能力選擇活動的機會,在玩玩、做做、游戲中生動、活潑、主動地學習。之后朱教授與我們共同交流、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,在大家的共同探討下,克服了一個個讓老師們頭疼的問題。

  四、幼兒園發(fā)展能力課程策略

  鐘老師還為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,她認為一日活動鏈應為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學活動—課間操、生活活動—教學活動—自選活動—餐前準備、進餐—自選活動—午睡、起床、蘇醒操、點心—戶外活動—教學活動—放學準備、離園。然后,一一為我們講解一日活動鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。

  在幾天的學習中,專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富,和深深的回憶。這些財富為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

篇2:某某培訓學校教師管理制度

  培訓學校教師管理制度

  1、熱愛職教事業(yè),全心全意為“弘揚傳統(tǒng)文化,保障社會就業(yè)”服務。

  2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚愛崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。

  3、堅持規(guī)范教學,嚴格管理,深鉆教材,精心講授,認真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡柧?,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

  4、積極開展教學研究,交流經(jīng)驗,取長補短,改進教學,共同提高。

  5、謙虛和藹,不驕不躁,團結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。

  6、尊重領(lǐng)導,尊重同志,尊重學生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。

  7、遵守學校規(guī)章制度,遵守國家政策法令,維護正常的教學秩序,嚴格執(zhí)行教學計劃,創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務。

  8、重視教學質(zhì)量,認真對學員學習的效果進行檢查與考核,公正評定學習

  9、積極參加教研活動和其它活動。

篇3:藝培中心美術(shù)培訓教師管理辦法

>  藝術(shù)培訓中心美術(shù)培訓教師管理辦法

  美術(shù)教師是履行紅橋區(qū)藝術(shù)培訓中心教育教學職責的專業(yè)人員,為了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的美術(shù)人才。為此,制定教師管理制度如下:

  一、教師主要職責

  1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

  2、教學工作是教師的首要工作,教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教師應積極參加教學研究工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

  3、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序,每一節(jié)課前應提前點名。

  二、教師工作基本要求

  1、編制授課計劃:每學期教師的教學任務,教師必須根據(jù)教學計劃、學生實際情況結(jié)合,認真編制授課計劃,對課堂理論知識、基礎知識、課堂示范、作業(yè)要求等,做精心的安排,填寫學期授課計劃表、專業(yè)課授課計劃說明。

  2、教師要按預定的教學計劃授課,保證落實教學內(nèi)容,完成教學任務。教師上課不得提前下課,不應隨意變更進度、改變教學內(nèi)容。每月上交一次授課計劃。

  3、教師要嚴格遵照中心的考核方法進行考核:

  (1)每學年美術(shù)培訓要進行四次考核(每學期2次)。

  (2)考核形式:統(tǒng)一考試。

  (3)閱卷形式:外聘教師。

  4、合理利用畫室,每周至少安排一次在畫室上課。

  5、培訓部將嚴格檢查,每次上課均有檢查記錄。

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