篇二:和諧校園演講稿
讓校園洋溢和諧
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓校園洋溢和諧》。校園是我們共同的家,是我們學習的地方,也是我們的母親。她珍藏著我們說的每一句話,每一個行動,但是,世界上哪位母親會不希望自己的孩子好呢?我們的校園母親何嘗不是這樣想的呢?
和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。和諧校園,應該是團結互助、講文明懂禮儀的校園。
現在,有不少同學和老師相處的很要好,上課積極配合老師,下課就和老師聊天,其樂融融。相反,有些同學就處處躲著老師,相比較而言,任何一位老師都會喜歡前一種學生。但同時,在學校里有一部分同學存在著矛盾。而這些矛盾通常都是因為一些小事而引起的。這時,我們需要的是---寬容。對于一小部分同學來說,把抱怨全部都消滅真的有些困難。但是我們必須試著去寬容,因為怨恨是如此讓我們痛苦,也讓別人痛苦。另外,細心地同學會發現我們的校園有一些小變化,一樓側門被封住了。學校的這一舉措是為了避免一些垃圾通過側門進行傳遞,因此,我們每位同學要擔負起校園衛生的責任,及時打掃衛生,清理垃圾,用文明語言與行動維護本班及校園的環境整潔。
同學們,請試想一下,如果我們生活在一個沒有臟話,沒有猜忌,沒有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語、人人友愛團結的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天為構建一個和諧的校園努力,明天要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史賦予給我們的重任!這是時代賦予給我們的使命!同學們,請讓我們繼承中華民族優良的傳統文化, 多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
最后,祝愿我們的學校越來越美好。我的演講完畢,謝謝大家!
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篇三:和諧校園演講稿
前面的同學講的都很精彩,但都寫了稿好像也沒有脫稿的。因為我比較懶,沒有去查資料也沒有寫稿,所以我的是絕對原創。請大家為我的懶鼓掌吧!
翻開華夏厚重的歷史和諧無處不在,不論是玄學的《周易》里的陰陽相生,天地八掛。還是中華的正統儒學的《大學》,《中庸》里的路不拾遺的大同世界,乃到桃花源的絕世的田園小家都書寫著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個類和諧都在閃耀,但它的和諧卻奕奕奪目校園和諧,特別是我們大學校園的和諧。
為什么說校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?
大學謂之大,不是因為大學有高樓大廈。因為大學有大師,可以培養大人。
首先,大學是最文化的地方,是學術交流發展的地方,是德,才,心還在的地方。因為它是干凈美麗的。
其次,大學是為國家培養柱石的地方,培養建設國家人才。大學生為國家前進提供不竭的動力,是國家的智慧庫,為國家的強大富強起著不可替代的作用。在為國家做出貢獻的同時也在為世界的文明的發展在助力,推動社會的進步和人類歷史的前行。
再次,大學的和諧可以更好的讓社會和諧,可以讓大學生可以更好的學習。在日后成為有用之人,為社會創造財富。
最后,大學的和諧也可以吹去大學生們蒙塵的心,讓我們的大學生可以德才兼備。
但如何建設我們的和諧校園呢?
一:繼承和發揚我們優良的傳統文化。團結友愛,互幫互助,敬老愛幼,寬容大度。永遠保有一顆善良的心。
二:踐行大學的校風,校訓,學風,教風。教書育人,為人師表。博學慎思,勵志敦行。知行合一,學做真人。敬業奉獻。當然這需要我們的同學和老師們的一起努力。
三:同學也要珍惜在大學的寶貴時間和學校的寶貴資源。在學好專業課的同時利用老師特別是圖書館給自己充電,擴展自己的知識面。比別人多付出一點以后可能會少一點曲折,希望同學們努力!
四:師者傳道,授業解惑也。老師們也要做好自己的本職工作為同學們服務,同學們也要尊重老師,認真聽江積極參與老師的課堂討論。希望我們可以成為亦師亦友的朋友!在大學畢業后若干年后還可以記起你和我。
五:大學不再是初中或高中,現在大家只有在上課時才會聚到一起,平時也很少有在一起的活動。甚至到現在見到都不知道對方的名字,大學畢業后都沒有說過話以后將是我們的遺憾。所以希望大家可以主動說和你旁邊的沒有說過話或基本沒有說過話的說出一句巧開心門的話,也許你們可以成為最真的朋友。矛盾再所難免,退一步也許就是晴空,多點忍讓多
點寬容,我們間的愛也許會多點。對你身邊的人友愛!(搞不好你會邂逅一段美麗愛情呢)
胡主席的《八榮八恥》簡單樸素,踐行它就是在踐行現代的和諧。
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮。
和諧校園從我做起,希望和諧的春風從我們08市場營銷吹起,吹向我們淮北煤炭師范學院,吹向安徽,吹向世界。讓我們的專業更溫馨和諧;讓我們淮煤更友愛和諧,讓我們安徽可以文明富強和諧,讓世界更團結關互,美麗和諧。
同學們,我愛你們!謝謝。
篇2:初中國旗下講話稿:和諧校園我們家
初中國旗下講話稿:和諧校園我們的家
和諧是我國五千年的傳統文化,自古以來就有“和為貴”、“家和萬事興”等諺語,和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建文明和諧的校園環境,營建和諧的學習氛圍,是我們共同努力的方向。
清晨,迎著初升的朝陽,同學們穿著整潔的校服走進校門,同學們的微笑如清晨的陽光照進我們的心里,給我們每一個人帶來一天的好心情,同學們見面親切地打招呼,見了教師熱情問好……在朗朗的讀書聲中美好的一天開始了。讓我們在文明和諧的人際關系中健康成長。
課上,我們全身心的接受老師的教導,認真聽講,勤于思考;珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,老師給我們寬松愉悅的學習環境,自主探究,合作交流,小組討論時同學們為了一個問題各抒已見。讓我們在文明和諧的教育氛圍中走知識的殿堂。
勞動中,大家爭先恐后的掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,轉眼間教室里桌椅擺的整整齊齊,窗戶被擦的干干凈凈的,操場上的垃圾不見了蹤影,小路兩旁的小樹整理了她那蓬亂的頭發,變得更加美麗起來。讓人們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。
課處活動時,校領導和體育老師正帶領同學們緊張的排練廣播體操,為區中小學生運動會的開幕式作準備,老師一邊示范一邊喊口號,訓練下來大家都聲嘶力竭,滿頭大汗,經過了同學們幾天的認真練習,我們做到了動作規范,整齊化一,大家雖然都腰酸背痛,但我們毫無怨言,因為我們心中有一個共同的目標——在區中小學運動會上一展我們七中學生的風采。讓我們在文明和諧的團隊精神陶冶情操。
遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一起編織美麗的理想,生活在校園這個快樂的地方,在校園里愉快歌唱。和諧的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。和諧的校園我們愛它,和諧的校園我們的家!
篇3:初一國旗下講話稿:以友善為準 創建和諧校園
初一國旗下講話稿:以友善為準,創建和諧校園
親愛的老師,同學門,大家好:
今天我在國旗下演講的題目是〈以友善為準,創建和諧校園〉,創建和諧校園不僅是我們每個學生的責任,更是我們每個新時代的青年應盡的義務,我們要為創建和諧校園作出一份貢獻。、
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的梯子我們遨游在小月中國知識的海洋,和老師一起編織夢想:
花開的日子我們愿意用心情的音符去譜寫和諧校園的和諧樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是自古以來人孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構件和諧文明校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心地接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氣氛。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風,好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才。”一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風,能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響的吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教學氛圍。同學們老師們,構建和諧校園需要我們大家的共同努力,人前荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月許知識的滋養。讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的指揮和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈的搖漿,和諧校園的樂章終將奏響。