20**學年度下學期工作總結
20**—20**學年度下學期的教育教學工作已經結束，現對本人本學期的各項工作做如下總結：
一、教育教學工作。
1、“科學”學科的教學。科學是我本學期所任學科的主要學科，所以我要把主要精力放在本學科上。在教學中，我打印了電子教案并認真做了二次備課，做到了課課有反思。除了認真備課、寫教案，我做到三個力求：力求走出課堂;力求做好實驗，力求更多的應用多媒體教學。教學效果較好，在學區講了節《磁鐵有磁性》的研討課。
2、“品德與生活”學科的教學。二年級的《品德與生活》是非考試科目，在教學時我將品德教育與生活緊密的結合起來，利用生活中的事例對學生進行品德教育。并將游戲帶如課堂，做到將品德教育融匯在在游戲中。
二、教研科研。
1、認真參加學校組織的教研活動。本學期我能按要求做到課課有反思，在博客*發表了四個反思、四個評課報告、兩個教學案例、兩個教育敘事、完成一個教學論文(轉變評價理念，落實素質教育)，校內、學區內各講了節教學研討課(《物質的變化》、《磁鐵有磁性》)，在聽專家課活動中，我們“科、品、英”小組得到了學校領導的肯定。
2、我申報的科研課題《小學各學科實施多元化學業評價的策略》。能按預計的實施步驟進行著，建立了教研檔案(包括：組織領導，學習材料，評價表，學習筆記，實施過程論文等)。
3、積極參加區、學區、學校舉辦的各種教研活動。
4、參加了“長春市環境教育優秀教案和課件”評比活動。
三、遠程教育接收管理工作。
1、能按時接收遠程教育播發的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄。
2、在教師運用網絡資源出現問題時，給予幫助。為講課教師制作教學課件。
3、積極為學校打印各種計劃、方案、材料。為各班布置板報提供幫助。
4、為學校維修打印機輸墨管。
5、建立學校裝備賬目，并建立電子檔案上傳。
四、個人進修學習。
1、按時參加學校的政治、業務學習，并能自學教育教學理論。
2、自學了建博客的相關知識，為電腦做系統知識。
3、參加了長春市組織的“農遠培訓”。
五、其他方面。
1、學習建博客知識，為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關知識的輔導。
2、響應黨和國家的號召，“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。
3、遵守學校的考勤制度，堅持出滿勤。
六、工作中存在的問題。
教學時，實驗做的少，遠程教育資源運用得還不夠到位，四年級的科學成績還很不理想。今后在教學中要努力創設條件，爭取多做實驗，多使用遠程教育資源進行教學，提高教育教學質量。
篇2：P小學學年度第一學期管理工作總結
**小學學年度第一學期管理工作總結
一學期來，我們以***為指導，狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準，全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作，科學、規范管理學校。取得了明顯的成績。
一、找準重點，有針對性地開展工作。
整個學期我們以安全為天，教學質量作為學校第一生命線，把加強德育工作作為首要工作，以深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體，認真履行崗位職責，真抓實干，務實工作。
二、加強學習，提高教師素質。
我校全體教師充分利用學校周五例會等時間深入學習時事和有關法律法規，提高教師政治覺悟和法律法規意識。強調依法治校、依法執教。鼓勵教師繼續參加業務和技能培訓，我校12位教師均參加了第三輪繼續教育，并順利結束，全部合格，zzz四位老師參加了國培計劃并順利結束。深入學習了教育教學理論，學習新課程標準，提高業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術，利用課余時間組織全體教師到電教室全體學習使用電腦的基本理論知識與基本技能。提高教師業務素質。
三、管理規范，教學質量得到穩步提高
1、建立和完善各種制度。結合新的評估要求學校完善值日制度、衛生管理及流行病突發應急制度;重新制訂德能勤績考核細則、讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，使教師各司其職、各盡其責。依制度規范管理學校，學校管理走上了科學化、規范化，人文化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立"教學質量第一"意識，強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標。廣泛調動教師教與學生學的積極性。通過開展集體備課、公開課，結合隨堂聽課，非正式評課等活動，努力發掘學生潛力，激發學生的創新思維，另外抓住備、教、批、輔、考各環節提高教學質量。
四、德育工作顯著。
在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。注重結合時代、結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓各學科教學中外，還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導，全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。從中高年級中選出6位得力隊員協助值日教師管理、督促和檢查學校一日常規工作。開展請建國60周年演講比賽和書法比賽，加強愛國主義和集體主義教育。在工作中取得了優異的成績。
五、學生技能素質得到提高。
在狠抓教學質量的同時，以舉行作文、演講、寫作、唱歌、手工小制作，賽跑，手操報設計與制作等各種競賽活動為載體，大力培養學生的技能素質。以"達標爭優、強健體魄"為目標，全面實施《學生體質健康標準》，積極開展"達標爭優"活動，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足課時并上好體育課，合理安排作息時間，保證了學生一天不少于1小時的體育鍛煉時間。十月到十一月學校藝術節正式開始，集體舞，校徽設計比賽，校歌創編與學習都取得很好效果。于11月26日成功舉辦了學校冬季運動會，全校師生齊參與，大大提高學生運動水平。
六、校安工程進展順利
我校新建教學樓于20**年9月15日動工，學校及時成立校安工程領導小組，校長任組長還有7人輪流值班監工。
七.加強校園文化建設和學校管理，進一步提高教育教學質量
1.本學期為進一步美化、亮化校園，學校一次共投入1200多元，購置了一批苗木，通過精心設計，合理布局，學校煥發勃勃生機，校園具有很強的文化氛圍，品位高、上檔次，給學校師生一種奮發向上的精神力量，成為真正育人的樂園。劉莉老師帶領少先隊值日生負責管護，保證了花木的成活。同時教育了學生愛護校園一草一木。
2.本學期建立建全各項規章制度，并能嚴格執行。教師教學業務每月檢查一次，王杰主任親自檢查，并做詳細記錄，量化打分、及時公布。建立詳細的班主任月考核細則，學校充分發揮少先大隊部的作用，選拔優秀少先隊員參與學校管理，他們每天對衛生、紀律等進行量化打分。每月對班主任實行獎懲機制。學校考勤實行兩簽到兩簽離制度，每月嚴格執行扣分、罰款制度。各部門建立量化考核制度。學校通過建立好的考核機制，極大地激發全體教職工的工作干勁和熱情。
3由于學校實行科學管理、人本管理，細化管理，校領導班子團結實干，加上全體教職工通力協作，頑強拼搏、銳意進取、扎實工作，本學期在全鎮小學質量監測獲得較好成績。
本學期雖然取得一定的好成績，但與上級的要求還有一定的差距。現在有的班級、有的學科原來基礎較差，教師教學很認真很賣力，但短時間內很難取得較好的成績。下學期學校加強學困生的輔導和留守兒童管理來進一步提高教學成績。
下學期，學校要借好"績效工資"的東風，對學校實行更科學、更規范、更細化、更易操作的管理，把全體教職工的工作積極性、主動性、創造性發揮到極至。奮力開創下學期學校工作的新局面，努力爭取更新更大的成績。
**小學
20**年6月28日
篇3：P小學學年度第一學期工作總結
**小學20**-20**學年度第一學期工作總結
一學期來，我們以***為指導，狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準，全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作，科學、規范管理學校，取得了顯著的成績。
一、找準重點，有針對性地開展工作。
整個學期我們以安全為天，全體教師經過安全常識培訓，樹立了安全意識，提高警惕和防范意識。及時認真開展了安全教育工作，安全演練(防震、防火、逃生)。把教學質量作為學校第一生命線，把加強德育工作作為首要工作，以深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體，認真履行崗位職責，真抓實干，務實工作。
二、加強學習，提高教師素質。
我校全體教師充分利用學校周五例會等時間深入學習時事和有關法律法規，提高教師政治覺悟和法律法規意識。強調依法治校、依法執教。鼓勵教師繼續參加業務和技能培訓，我校13位教師均參加了第三輪繼續教育，并順利結束，全部合格。深入學習了教育教學理論，學習新課程標準，提高業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術，利用課余時間組織全體教師到電腦室參加國培學習，提高教師業務素質。
三、管理規范，教學質量得到穩步提高
1、建立和完善各種制度。完善值日制度、衛生管理及流行病突發應急制度;重新修訂績效工資考核細則，大大大調動教師工作積極性，教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，使教師各司其職、各盡其責。依制度規范管理學校，學校管理走上了科學化、規范化，人文化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立"教學質量第一"意識，強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標。廣泛調動教師教與學生學的積極性。通過開展集體備課、骨干教師示范課，年輕教師公開課，結合隨堂聽課，非正式評課等活動，努力發掘學生潛力，激發學生的創新思維，另外狠抓住備、教、批、輔、考各環節提高教學質量。每月檢查督促一次，并認真記錄，查找問題及時整改。
3、重視課改工作，對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實。積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓，廣大教師及時總結和交流教學經驗，積極撰寫教學經驗論文。
四、德育工作顯著。
在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。注重結合時代、結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃和禮儀教育計劃。由學校不定期檢查落實。除了把德育教育寓各學科教學中外，還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導，全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。從1--6年級中選出10位得力隊員協助值日教師管理、督促和檢查學校一日常規工作。、
五、學生技能素質得到提高。
在狠抓教學質量的同時，以舉行作文、演講、書法、唱歌、手工小制作，冬季運動會，手抄報設計與制作等各種競賽活動為載體，大力培養學生的技能素質。國學經典教學、寫字教學、以班級為單位語文教師負責形式開展落實，學校定期開展朗誦比賽何書法展覽，全校學生的品行、書寫質量均得以提高。以"達標爭優、強健體魄"為目標，全面實施《學生體質健康標準》，認真組織開展大課間活動，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足課時并上好體育課，合理安排作息時間，保證了學生一天不少于1小時的體育鍛煉時間。及時測試學生體育成績并上報國家體質中心通過驗收。
六、衛生、創建平安等工作得到落實
加強領導，建立領導小組。堅決建立和落實各種制度。緊緊圍繞上級有關單位精神，采取值班、執行匯報制度、實行班級責任等強有力措施，確實清理了衛生死角、培養良好衛生習慣，學校少先隊實行一日兩查。教育學生做好秋冬季流行病預防工作，實行班主任負責制，即每日對學生異常情況登記記錄，消毒，確保對疫情的提前預防、提前預知、及時治療，保障全體師生的人身安全。
七.加強校園文化建設和學校管理，進一步提高教育教學質量
1.本學期為進一步美化校園，在新樓投入使用后學校及時配備了標語古詩字畫、偉人名人名言，等校徽校風校訓醒目得體，真正做到每面墻壁都會說話，起到潛移默化的教育作用。學校還想盡辦法硬化教學樓前的活動區域900平方米，標準化建設國旗臺與新教學樓相得益彰。
2.本學期進一步建立建全各項規章制度，并能嚴格執行。教師教學業務每月檢查一次，王杰主任親自檢查，并做詳細記錄，量化打分、及時公布。建立詳細的班主任月考核細則，學校充分發揮少先大隊部的作用，選拔優秀少先隊員參與學校管理，他們每天對衛生、紀律等進行量化打分。每月對班主任實行獎懲機制。學校考勤實行兩簽到兩簽離制度，每月嚴格執行扣分、罰款制度。學校通過建立好的考核機制，極大地激發全體教職工的工作干勁和熱情。
3由于學校實行科學管理、人文管理，細化管理，校領導班子團結實干，加上全體教職工通力協作，頑強拼搏、銳意進取、扎實工作，本學期在中心校多次檢查中獲得較好成績。
本學期雖然取得一定的好成績，但與上級的要求還有一定的差距。