20**年中學(xué)研訓(xùn)部思品教研工作計劃

　　根據(jù)中學(xué)研訓(xùn)部工作計劃，結(jié)合省市思品研訓(xùn)部門工作部署，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，提高教師素質(zhì)，規(guī)范課堂教學(xué)，用課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期我市各中學(xué)思品研訓(xùn)工作安排如下：

　　一、讀書學(xué)習(xí)活動：

　　按著部室工作安排，深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，加大對學(xué)習(xí)活動的管理和指導(dǎo)力度，納入量化考核管理，記入繼續(xù)教育學(xué)分。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期的推薦書目9-10月《新課程中教師行為的變化》，11-12月《教育新理念》。通過教師研訓(xùn)平臺發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可自行網(wǎng)上查找，要求寫出讀書筆記并在博客或思品qq群上傳發(fā)表。通過學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，提高教師對現(xiàn)代教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀的認(rèn)識，做好角色轉(zhuǎn)變。

　　二、教學(xué)新星評選與展示：

　　評選出我市教學(xué)新星。條件：年齡37周歲以下，教齡2年以上，上過橋市級以上公開課，積極參與教師進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動，在教學(xué)活動中體現(xiàn)新課標(biāo)精神，體現(xiàn)課表引領(lǐng)作用。人選以青年教師大賽結(jié)果為主!

　　三、培訓(xùn)工作：

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材培訓(xùn)，說-上課、教學(xué)設(shè)計及教學(xué)設(shè)計評價培訓(xùn)。時間：9月5日，地點(diǎn)：教師進(jìn)修學(xué)校二樓會議室。人員：全體思品教師

　　四、教研工作：

　　1、深入課堂，認(rèn)真開展思品教研工作，在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，認(rèn)真

　　(*轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)

　　貫徹落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，糾正執(zhí)行課標(biāo)中的偏差，指導(dǎo)課堂教學(xué)中需要重視的問題和容易出現(xiàn)錯誤的問題，用新課標(biāo)指導(dǎo)教材的教學(xué)活動，努力提高思品學(xué)科教師的教學(xué)能力，創(chuàng)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的能力。

　　2、完善教師基本情況登記表(在群上傳記錄)

　　3、貫徹中教部教研計劃(唐主任博客或我的博客)

　　4、說-上課比賽(全員)。9月26日開始共3天，分年級進(jìn)行。26日七年級全體教師、27日八年級全體教師、28日九年級全體教師。

　　5、青年教師上課大賽10月中旬進(jìn)行，評委：鎮(zhèn)內(nèi)各校教研組長，另特邀多次上省公開課的王彩虹老師。地點(diǎn)及具體時間待定。

　　6、教學(xué)設(shè)計比賽(全員)。擬在11月進(jìn)行，七*年級各一天。地點(diǎn)：教師進(jìn)修學(xué)校二樓會議室。

　　7、教學(xué)設(shè)計評價比賽(全員)擬在12月進(jìn)行，七*年級各一天。地點(diǎn)：教師進(jìn)修學(xué)校二樓會議室。

　　8、組建中考教師命題組成員(10人)

　　9、繼續(xù)堅持集體備課。

　　五、評選出十大優(yōu)秀博文和十佳精品博客：

　　為調(diào)動廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性，鼓勵廣大教師參與讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期將根據(jù)教師原創(chuàng)博文的多少，頁面的設(shè)計、博客的點(diǎn)擊量，參與討論的次數(shù)等，由各科研訓(xùn)員推薦，評審小組認(rèn)定，選出十大優(yōu)秀博文和十佳精品博客進(jìn)行表獎。

　　六、參加營口市青年教師評優(yōu)課的評比活動，標(biāo)準(zhǔn)：年齡37周歲，課題：本學(xué)期教材任選一課。方式：由青年教師教學(xué)大賽中擇優(yōu)選出2人參加評選，詳細(xì)方案以營口市方案為準(zhǔn)。

　　七：期末命題研究：

　　研究和探討初中階段的命題方法與原則，有效發(fā)揮試題的指揮棒作用，使課改朝著學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展;牢牢掌握《新課標(biāo)》精神，根據(jù)新課標(biāo)要求確定難易度，檢測學(xué)生綜合能力，把形成性評價與終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合，反饋學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)水平。

　　中學(xué)研訓(xùn)部：**年9月

篇2：思品教研組工作計劃

　　20**年思品教研組工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入領(lǐng)會新課改的精神，不斷更新教學(xué)觀念，大膽改進(jìn)教學(xué)方法、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、思路及目標(biāo)：

　　1.積極開展“讀書活動”，與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì)。

　　隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展，教學(xué)中的新情況、新問題將會不斷出現(xiàn)，這就要求教師不斷學(xué)習(xí)，及時充電，跟上時代的步伐。本學(xué)期要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、要求教師本學(xué)期閱讀教育理論書籍名著1本，要求有讀書評論或讀后感;每月組織教師參加讀書心得交流。

　　2.繼續(xù)開展說課、聽課、評課活動。

　　認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課，骨干教師示范課活動，以推動全組成員認(rèn)真鉆研教材，集思廣益，取長補(bǔ)短。

　　3.積極參加各類競賽活動，爭取榜上有名。

　　認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例，參加教研室評比。

　　4、加強(qiáng)聽課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，開展互相聽課、評課活動。

　　5、配合教導(dǎo)處，要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心輔導(dǎo)。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生，突出學(xué)生的主體作用。

　　6、圍繞學(xué)校課題，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有目的、有計劃地組織好課例活動，有質(zhì)量地完成說課稿、設(shè)計和反思案例。

　　7、制作教研組網(wǎng)頁，收集、保存各類資料，做到教研組成員資料共享。組內(nèi)教師利用課余時間收集思品材料，制作課件，建立思品課件資源庫，為以后的教學(xué)工作提供方便。

　　三、分月工作安排：

　　九月份：制訂教學(xué)進(jìn)度計劃，教研組工作計劃;建立課程資源庫。組織教師讀書，并舉辦讀書心得交流會。

　　十月份：積極參加主題研究階段性課例研討活動。初二思品公開課、教材分析

　　十一月份：繼續(xù)充實(shí)課程資源庫。組織教師寫理論問題的思考隨筆。初一思品公開課、教材分析。

　　十二月份：問題研究：思品課堂活動中小組活動的組織策略。

　　一月份：問題研究：思品課堂活動中后進(jìn)生參與課堂教學(xué)積極性的研究。二月份：制訂期末復(fù)習(xí)計劃;整理課程資源庫;上交各類總結(jié)和論文。