20**-20**學(xué)年度美育工作計劃

　　恩平市華僑中學(xué)

　　根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施意見》和《廣東省教育廳貫徹(教育部關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見)的實施意見》文件精神，為更好提升我校美育工作水平，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定如下美育工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實抓好學(xué)生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學(xué)生健康成長。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、明確中小學(xué)美育的目標、內(nèi)容及要求

　　(一)以構(gòu)建中小學(xué)“美育”格局為目標。

　　1、科學(xué)構(gòu)建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。

　　2、對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。以提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為根本目標，以逐步建立和完善課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體的工作機制為抓手，著力確保開齊開足藝術(shù)課程、讓學(xué)生在校期間能參加至少一項藝術(shù)活動、培養(yǎng)一項以上的藝術(shù)愛好。

　　3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

　　(二)美育的內(nèi)容和要求。

　　側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關(guān)系。

　　四、工作措施：

　　(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

　　1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。

　　因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設(shè)計。

　　2、通過多種方式進行培訓(xùn)，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強美育責(zé)任，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。

　　(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育

　　第一，開展課外美育活動。

　　有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之后，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。

　　第二、建立課余興趣活動小組。

　　依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。

　　(三)、在藝術(shù)課中體驗美

　　藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。

　　(四)、在校園建設(shè)中實施美育

　　校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。可以說，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

　　(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

　　(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。

　　(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。

　　(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

　　五、強化評價，規(guī)范管理

　　(1)加強藝術(shù)課程教師的評價。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系，通過學(xué)生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結(jié)，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助。

　　(2)細化學(xué)生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學(xué)生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。

　　(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)評價中突出美育教育的權(quán)重，量化打分。

　　(4)將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

　　美育，肩負著提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制，把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機地結(jié)合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

　　恩平市華僑中學(xué)

　　20**年9月

　　附20**-20**學(xué)年度審美教育工作安排

　　附20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期審美教育工作安排

　　周次

　　主要工作

　　負責(zé)者

　　制定科組計劃,高一藝術(shù)特長生發(fā)動工作。

　　教導(dǎo)處

　　召開科組會議，制定學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的教學(xué)設(shè)計。

　　教導(dǎo)處

　　各備課組長討論如何開展特長生的教學(xué)工作。

　　伍梅芳

　　6建立課余興趣活動小組和展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動。

　　政教處

　　8教學(xué)常規(guī)第一次檢查。音樂組美育教育研討會

　　藝術(shù)組

　　9班級大合唱比賽開始排練。美術(shù)組美育教育研討會

　　藝術(shù)組

　　11恩平市初中音樂美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　藝術(shù)組

　　12恩平市高中音樂美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　藝術(shù)組

　　15班級大合唱比賽。

　　政教處

　　16組織學(xué)生看畫展，布置校園美術(shù)長廊

　　美術(shù)組

　　18美育教學(xué)計劃校內(nèi)總結(jié)交流會

　　教導(dǎo)處

　　恩平市華僑中學(xué)

　　20**年9月

　　附20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期審美教育工作安排

　　周次

　　主要工作

　　負責(zé)者

　　召開科組會議，布置落實學(xué)校新學(xué)期的各項工作.

　　教導(dǎo)處

　　詩歌朗誦比賽。

　　藝術(shù)組

　　學(xué)雷鋒主題班會、手抄報、演講

　　政教處

　　6

　　學(xué)雷鋒主題班會、手抄報、演講

　　藝術(shù)組

　　8教學(xué)常規(guī)第一次檢查。音樂組公開課

　　音樂組

　　11美術(shù)組公開課

　　美術(shù)組

　　12藝術(shù)課調(diào)查問卷，美育教學(xué)計劃校內(nèi)總結(jié)交流會，

　　教導(dǎo)處

　　15迎接江門基礎(chǔ)課題結(jié)題

　　藝術(shù)組

　　18音樂美術(shù)審美教育成果展示

　　藝術(shù)組

　　恩平市華僑中學(xué)

　　20**年9月

篇2：區(qū)學(xué)校第二十八屆美育節(jié)實施計劃

　　區(qū)學(xué)校第二十八屆美育節(jié)實施計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》，落實《普陀區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“藝術(shù)人人有一技”的目標，打造豐富多彩的校園文化，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，推進全區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

　　二、活動主題

　　向真、向善、向美、向上

　　三、參加對象

　　全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在籍學(xué)生（幼兒），音樂、美術(shù)教師。

　　四、活動內(nèi)容

　　A． 開幕式活動

　　本屆美育節(jié)的開幕式定于五月上旬在晉元附校舉行。（具體方案另擬）

　　B． 美育交流會（地點待定）

　　C． 各項藝術(shù)類比賽和活動

　　D. 閉幕式（具體方案另擬）

　　（一）市藝術(shù)比賽和活動

　　1、上海市學(xué)生繪畫書法作品比賽和展覽（3月計劃已發(fā)）

　　2、上海市學(xué)生舞蹈節(jié)活動（校園集體舞專場、表演舞專場、上海市校園舞蹈論壇論文評選）

　　3、“上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽”活動（待7月市下通知后再發(fā)）

　　4、上海市“櫻花杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽和展覽（9月另發(fā)）

　　5、“市民文化節(jié)”相關(guān)比賽（全年）

　　（二）、區(qū)美育節(jié)藝術(shù)比賽和活動

　　1、普陀區(qū)學(xué)校第28屆美育節(jié)開幕式活動（5月上旬）。

　　2、第三十屆上海之春國際音樂節(jié)少兒音樂、舞蹈精品專場

　　普陀區(qū)節(jié)目報送（3月份已完成）

　　3．《第二套全國中小學(xué)校園集體舞》普陀區(qū)報名培訓(xùn)工作（3月份已完成）

　　4、區(qū)藝術(shù)節(jié)集體項目比賽專場

　　（1）幼兒舞蹈專場（5月13日）

　　具體要求已通過普陀區(qū)幼教科下發(fā)布置

　　（2）中小學(xué)舞臺舞蹈專場（5月18日）

　　此專場為舞臺舞蹈比賽，分高中、初中和小學(xué)組專場。鼓勵創(chuàng)作節(jié)目。

　　（3）中小學(xué)器樂合奏專場（5月19日）

　　分中、小學(xué)組。西樂、民樂混合比賽。樂隊人數(shù)25—50人，演奏時間不超過6分鐘。

　　（4）“未來 普陀”造型藝術(shù)作品比賽（5月7日，見附件2）

　　（以上各專場的報名表必須在四月十九日之前送交區(qū)青少年中心活動部。）

　　（5）中小學(xué)合唱專場（11月中旬）

　　分高中、初中和小學(xué)組。

　　人數(shù)不超過50人，其中男生不得少于三分之一。

　　比賽演唱兩首曲目，一首是學(xué)校校歌，另一首曲目自選。必須使用鋼琴或手風(fēng)琴伴奏，不得使用伴奏帶或CD。

　　（6）中小學(xué)戲曲專場（11月中旬）

　　分中小學(xué)組，比賽內(nèi)容為：

　　①戲曲小品：傳統(tǒng)戲曲、現(xiàn)代戲曲小品（每個節(jié)目時間不得超過10分鐘）。

　　②課本劇：劇種的課本劇（每個節(jié)目時間不得超過10分鐘）。

　　③曲藝：相聲、說唱等（每個節(jié)目時間不得超過5分鐘）。

　　以上內(nèi)容提倡m.dewk.cn和鼓勵創(chuàng)作。該專場每個學(xué)校最多報二個節(jié)目，報名時間為9月份。

　　五、活動要求

　　1、各學(xué)校要從加強學(xué)生素質(zhì)教育的高度和減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的需要來認識和組織參與本屆美育節(jié)活動，按照組委會的要求，保證各項活動的順利進行，尤其是上海市學(xué)生繪畫書法作品比賽、“上海市學(xué)生藝術(shù)單項”活動，學(xué)校要做好宣傳動員工作，以達到預(yù)期目的。

　　2、除區(qū)一級的活動外，各學(xué)校要結(jié)合本屆活動的主題，開展形式多樣、富有自己特色的美育活動。

　　六、活動組織

　　1、本屆活動的組織工作由美育節(jié)組委會負責(zé)，設(shè)辦公室具體實施，并與教育局基礎(chǔ)教育科、學(xué)前教育科、職成教科以及青少年中心等部門共同協(xié)作，完成各環(huán)節(jié)的工作。

　　2、組委會對幾個大塊工作的分工：

　　（1）開幕式、閉幕式及美育研討會由教育局藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)學(xué)校美育研究會負責(zé)。

　　（2）各專場比賽由組委會和青少年中心負責(zé)。

　　（3）宣傳、總結(jié)工作由組委會辦公室負責(zé)。

　　3、各學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的工作小組，指定聯(lián)絡(luò)員，制定相應(yīng)的工作計劃。

　　如有關(guān)事宜需要咨詢，可與組委會辦公室王征老師聯(lián)系。聯(lián)系電話：zz