市優(yōu)秀共青團員先進事跡：朱

　　朱z，女，漢族，共青團員，1995年05月10日，出生于廣東省z市，現(xiàn)就讀于z市廣播電視大學(xué)，是一名大專生。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會公關(guān)部部長及禮儀協(xié)會隊長。在校期間表現(xiàn)良好，分別在20**-20**學(xué)年度榮獲“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號;在20**-20**學(xué)年度榮獲“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號;在20**-20**學(xué)年度榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”榮譽稱號;20**年度，被評為z市廣播電視大學(xué)優(yōu)秀團干榮譽稱號。

　　在思想方面，首先，端正思想，提高思想，覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，做到學(xué)以致用;其次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的力量;此外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，完成團組織的任務(wù)。我覺得自己具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，積極要求進步。

　　在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，注重了多方面文化修養(yǎng)的提高，專業(yè)聽課，沒有無故缺席曠課的現(xiàn)象，在本學(xué)年度中，我的成績有了一定的提高，能對德、智、體、美、勞各個方面全面發(fā)展，也拿到了相應(yīng)的證書，如：一級計算機證 會計從業(yè)資格證等。為畢業(yè)后更好的服務(wù)社會。

　　在生活方面，本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實的生活方式要求自己，崇高勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。表現(xiàn)出樂觀熱情，樸素大方的一面，與同學(xué)之間關(guān)系親密無間，相處融洽，且樂于助人，處理事情始終堅持集體原則，能更好的站在同學(xué)的立場考慮問題，由此具有一定的群眾基礎(chǔ)，而且能夠慮心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。

　　在工作方面：自開展團組織生活以來，自己積極參與其中，多次參與團組織生活的節(jié)目、表演，積極配合同學(xué)工作，認(rèn)真的做好每次團組織工作，在做好團員的工作同時，也豐富了大家的學(xué)習(xí)生活。另外自己也積極參加，學(xué)校的工作和活動，新生入學(xué)時積極加入迎新同學(xué)的隊伍中，為新的同學(xué)做好引領(lǐng)和服務(wù)工作，使得迎新工作有效開展，為了新生入校，學(xué)校為他們舉辦了迎新晚會，自己也參與了節(jié)目表演，在學(xué)校工作中我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作，積極配合老師同學(xué)的工作，為大家營造更美好的生活空間，在自己擔(dān)任學(xué)生會干部期間，積極參與工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極細(xì)心、團結(jié)合作的態(tài)度做好每一件事，同時也努力配合領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的工作，曾多次在各種活動、晚會中協(xié)助老師完成禮儀部分的工作，還曾多次參與學(xué)校招生宣傳工作，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀班干部。知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境，為了學(xué)習(xí)更多不同領(lǐng)域的知識，我曾利用暑假、寒假、休息日的時間到過不同場合、地點打過工，例如：龍域通訊的營業(yè)員、燊輝燊麥的營業(yè)員，崇一燉品的收銀員等不同的工作。

　　我要做的就是不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身得的修養(yǎng)。不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，認(rèn)真的做好每一件事，不辜負(fù)他人的期望。我希望上級組織能考慮我的申請，同時也會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識，為了祖國的未來做出貢獻。

篇2：申報優(yōu)秀教師(共青團員)事跡材料

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開--申報優(yōu)秀教師(共青團員)事跡材料

　　我于20**年7月畢業(yè)于學(xué)校,學(xué)校任教?；厥鬃约?年來的從教生涯，感慨頗多。4年的教學(xué)生活點滴，記錄著我與孩子們朝夕相處的一萬多個日子。在這一萬多個日子里，我有過心酸，也有過彷徨，但更多的是感動。學(xué)生們的成長伴隨著我的成長。作為一名年輕的教師，我時刻地嚴(yán)格要求自己，并深刻地體會到：不論是學(xué)習(xí)還是工作都要以身作則，做到最好！回顧一下我從教以來的經(jīng)歷，可以簡單的總結(jié)如下：

　　一、以身作則，言傳身教

　　“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們眼中一切美好事物的化身。從事教育工作四個年頭，我每年都擔(dān)任班主任工作。幾年來，我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當(dāng)時，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

　　二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘

　　蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育”。愛心是教育的前提。我把愛如同春雨般潤澤到學(xué)生的心靈里去。今年開學(xué)我班有一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因為家庭貧困打算輟學(xué)到廣東打工，我三番五次上她家做她的思想工作，她有些回心轉(zhuǎn)意，但又有些后顧之憂，我跟校長作了匯報，希望學(xué)校能夠為她聯(lián)系一個幫扶愛心人士，我答復(fù)從自己微薄的工資里再每星期資助她15元。她現(xiàn)在一心撲在學(xué)習(xí)上，微笑每一天。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予優(yōu)等生關(guān)心，而且對于后進生，我也是盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。對于后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。去年我班有一個叫劉孝福的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！因愛孩子而愛上教育事業(yè)。在工作中，我始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了，我不忘叫學(xué)生多穿衣服；哪位同學(xué)生病了，我給他們送水送藥；哪位同學(xué)因故缺課，我想辦法讓他們補上……在我的愛心及循循善誘下，我不知送走了多少優(yōu)秀生。一些學(xué)生在他們給我信中說：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠(yuǎn)記著你，永遠(yuǎn)愛你。”每當(dāng)此時，我怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢？學(xué)生對我的歡迎和愛慕在生活中也時時體現(xiàn)出來。我的辦公桌上時常會出現(xiàn)一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，這些都出自學(xué)生的手呀。當(dāng)然，我的工作同時也受到社會的認(rèn)同和支持，很多家長都喜歡把孩子送進我所教的班級。我想，這就是愛的力量吧！

　　三、組織活動，開闊視野

　　1、20**年四川汶川地震，還有今年的玉樹地震，人民的生命財產(chǎn)損失重大。為了災(zāi)區(qū)人民，我發(fā)動學(xué)生捐款救災(zāi)，獻出自己的一份愛心。同學(xué)們立即行動起來，有多捐多，有少捐少，學(xué)生們踴躍參加，獻出拳拳愛心，寄給了災(zāi)區(qū)人民。

　　2、為了紀(jì)念革命烈士，學(xué)習(xí)革命烈士英勇戰(zhàn)斗的精神，每年清明節(jié)我都組織學(xué)生到紀(jì)念碑祭掃烈士墓，并請革命前輩給同學(xué)生們講黃沙老蘇區(qū)革命的故事，使他們懂得今天的幸福生活是我們的黨和烈士們用鮮血換來的。鼓勵他們在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國爭光，將來為祖國貢獻出自己的一份力量。

　　3、我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以高尚的道德案例來教育學(xué)生,以社會公德來要求學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人”“學(xué)會感恩”。讓他們在家里做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了提高和增強。

　　四、不斷學(xué)習(xí)，超越自我

　　隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二十一世紀(jì)，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。我國深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，認(rèn)真摸索新的教學(xué)方法，閱讀大量關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學(xué)生一杯水，教師不止要有一桶水，要給學(xué)生一杯清澈活力的水，我就必須是一條永不干涸的小溪，或者是一條奔騰不息的河流。

　　在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人

行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機會向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對班級差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。同時，班級結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進，共同提高。

　　幾年來，我勇挑公開課的重?fù)?dān)，為校、鎮(zhèn)的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻。

　　五、一分耕耘，一分收獲

　　四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點點成績：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅：近幾年的學(xué)科競賽，我班學(xué)生名次總是獲得最多。經(jīng)常參加校、鎮(zhèn)級公開課、試驗課、展示課、優(yōu)質(zhì)課，均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

　　幾年的教育生涯，我真心愛上了教育事業(yè)，全身心地奉獻于教育工作中。德育工作是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；班級工作是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；班級還是一個大家庭，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印，踐行一個當(dāng)代共青團員的模范帶頭作用。

　　走過秋的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒，自然就會迎來春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會贏得勝利。我必將會踏實的走好每一步，肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，將我的青春奉獻給教育事業(yè)，出色的完成自己的使命。

篇3：黨團員示范崗之乙炔主控娘子軍先進事跡

　　金色年華在化工行業(yè)中閃光

　　──“黨團員示范崗”之乙炔主控娘子軍的先進事跡

　　提起我們乙炔工段的主控，大家不約而同地有一個共識，那就是“美女如云”。的確，她們年輕、漂亮、時尚、靚麗，其實在她們的美麗背后，有著太多的艱辛與付出，也有著太多的努力與成果，她們在一個平凡的崗位上讓自己的金色年華在化工行業(yè)中閃光。

　　一、崗位操作逐步純熟，指標(biāo)控制屢攀新高。

　　我們乙炔工段的主控崗位為每班2人，共定員8人，青一色的娘子軍。主要負(fù)責(zé)電石的加料操作與乙炔發(fā)生器的振料操作，還負(fù)責(zé)清凈系統(tǒng)的工藝控制點的監(jiān)控與預(yù)警，是我工段最辛苦，最重要的一個崗位。要求她們不光能熟練掌握本工段的所有工序與指標(biāo)，更要有掌控全局的意識與能力。如此重要艱巨的任務(wù)交付給8個女孩，還真讓我們?yōu)樗齻兡罅艘话押?，而究其實，從她們進入金泰的四年里，通過她們的努力奮斗與不斷探索進步，已經(jīng)取得一個又一個的累累碩果。

　　我們乙炔主控在加料操作中，一絲不茍、不斷探索、積累經(jīng)驗、逐步改進，在料斗的加料過程中，氮氣保護與置換是一個必備的步驟，她們通過自己實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗，以一種平穩(wěn)常開的氮氣流量吹入上貯斗，保證了置換時間，又保障了加料安全，也優(yōu)化了操作流程。在發(fā)生器的振料過程中，她們克服了設(shè)備的本身缺陷，通過自己不斷純熟的操作，保證了發(fā)生器的平穩(wěn)運行。在發(fā)生器溢流不暢一直困擾我們的前提下，乙炔主控的女孩們，充分發(fā)揮自己的聰明才智與主觀能動性，精心操作，努力使壓力、溫度、液位在工藝指標(biāo)范圍內(nèi)，并且克服種種不利因素，把發(fā)生器的溫度合格率由以前的70%大幅提高到95%以上，而且屢創(chuàng)新高。尤其是大流量滿負(fù)荷生產(chǎn)的條件下，沒有因我工段主控操作失誤而降量或者停車，彰顯了她們愛崗敬業(yè)，出類拔萃的能者本色。

　　二、對各類異常預(yù)警靈敏，對外匯報及時準(zhǔn)確。

　　如果你把對講機打到5頻，就會冷不丁地傳來一句親切的聲音：“劉雷，劉雷，次鈉儲槽有下降趨勢！”那一定是乙炔主控的聲音；或者在調(diào)度室的電話里傳來一聲甜美的聲音：“調(diào)度室，我是乙炔工段，4#鋼倉乙炔含量超標(biāo)，需開大氮氣。”那也一定是乙炔主控的聲音。她們本著“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的宗旨，負(fù)責(zé)著我工段各工序控制點的異常監(jiān)控，通過不斷地翻看電腦畫面、視頻監(jiān)控，總是積極靈敏地把自己所監(jiān)察到的異常告訴給現(xiàn)場的巡檢。有了她們親密無間的配合，才使的我工段的裝置得以安全平穩(wěn)運行。乙炔工段的主控也負(fù)責(zé)著崗位上兩部電話的接聽工作，擔(dān)負(fù)著對外聯(lián)系與匯報工作。她們對外的文明禮貌與職業(yè)用語贏得多方的贊譽和好評，體現(xiàn)了新一代有素質(zhì)、有文化崗位操作能手的精神風(fēng)貌。

　　三、在歷次大檢修中，有“巾幗不讓須眉”的氣魄。

　　我乙炔主控的8位女孩中，有1名黨員，7名團員，在工段的歷次大檢修中，她們充分發(fā)揮自己的黨團積極性與凝聚力，始終沒有把自己當(dāng)一個柔弱的女子，而是積極地投向大檢修中去，兩個庫房的出入庫登記、備品備件的整理與清點、工器具的登記與發(fā)放、現(xiàn)場衛(wèi)生的清掃與擦洗，都是由這8位女孩一馬當(dāng)先地承擔(dān)著。充分發(fā)揮女性的細(xì)致、愛干凈的特長，把工段打理的井井有條、窗明幾凈。她們的貢獻絲毫不亞于現(xiàn)場忙碌的男生們，大有“巾幗不讓須眉”的氣魄。

　　四、率先在各類捐贈活動中捐款捐物，體現(xiàn)了一個“黨團員示范崗”的先進性與表率作用。

　　在公司組織的各類捐贈活動中，我乙炔主控的女孩了們總是第一個站出來奉獻自己的一片愛心，尤其是汶川大地震后，以雷露為首的黨團員同志先后為災(zāi)區(qū)捐物幾十件，捐款數(shù)百元，充分發(fā)揮自己黨團員的模范帶著作用，為周圍的同志做了一個良好的表率，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的黨性與先進性。

　　五、積極地參加各類活動，成績斐然。

　　我們乙炔主控的女孩子們不光業(yè)務(wù)能力強，思想素質(zhì)高，而且多才多藝，能歌善舞。在公司舉辦的各類活動中，處處能見到她們的身影，演講比賽中雷露、解穎娜雙雙獲獎；春節(jié)文藝晚會中，以乙炔主控為主編排的舞蹈撥的頭籌；劉邦艷、雷露的廣播稿有口皆碑；朱維在安全搶答賽是喜獲季軍；雷露、解穎娜多次在公司的各類活動中擔(dān)綱主持人；趙靜的歌喉一鳴驚人等等，許許多多的鮮花與掌聲是屬于乙炔主控的這些女孩子們，她們用自己的青春與美麗，智慧與才華抒寫了一曲又一曲的“金色年華在化工行業(yè)中閃光”的贊歌。

　　成績屬于過去，未來的日子還要繼續(xù)。我們有理由相信，在公司不斷進步的里程上，必然有乙炔主控的貢獻與力量；而且我們也堅信，“黨團員示范崗”的這個稱號授予乙炔主控是當(dāng)之無愧的。