工作總結,調研報告,實施方案,管理制度,匯報材料
每個人都有自己的活法，沒必要去復制別人的生活。有的人表面風光，暗地里卻不知流了多少眼淚。有的人看似生活窘迫，實際上卻過得瀟灑快活。幸福沒有標準答案，快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內心。自己喜歡的日子，就是最好的日子。自己喜歡的活法，就是最好的活法。
機電學院第二十一期初級黨校社會實踐
20**年6月8日星期六早上9點30分左右，天空雖然飄起了濛濛細雨，但是，這一切都無法阻擋我們參加黨課實踐活動的心。機電學院第二十一期黨校的我們準時在學校圖書館門口集合了，實踐活動是在學校的圖書館幫助老師整理圖書館的書刊，因為有一批新的刊物就要到了，我們需要將書架上的書挪到別的暑假上。這雖不是什么大事，但是能體現(xiàn)一個人的態(tài)度和對黨的熱情。黨的宗旨是為人民服務，所以這也是為人民服務，為大家服務的表現(xiàn)。在圖書館工作時可以看到各位熱情的工作，臉上洋溢著笑容，他們是開心的，是愿意為大家服務的。累的時候大家會在一起聊聊天休息一下。可大家那股干勁卻始終在。本來以為不會有太大的收獲，但卻感受到有一股力量有一股精神的存在，大家團結下一起的那種精神那就是團結，團結就是力量始終與中國共產黨緊密聯(lián)系在一起。
為什么會選擇圖書館整理圖書這個社會實踐活動呢?我們是有自己的考慮的。第一，圖書館是所有學生都會用的地方，這對學生們來說很重要。第二，圖書館的老師為我們學生服務，工作很是辛苦，所以。為了幫圖書館的老師減輕工作負擔。我們義務去圖書館幫忙。
在這次黨課的實踐活動中，我學到了很多。首先是團結合作。在圖書館搬書的過程中，書從一個人的手上遞往另一個人的手上，為了提高效率，我們采用了流水作業(yè)，都對每一個人合作能力都提出了很高的要求，共產黨從成立初期，為什么能夠從強大的國民黨手里一次一次的進行反圍剿，為什么中國共產黨在三大戰(zhàn)役中能夠以少勝多戰(zhàn)勝具有優(yōu)勢兵力的國民黨，這一切的一切都源于中國共產黨內部的團結與合作。在長征途中，如果不是全國人民的一心團結，就不會有中國共產黨的存在，團結這種精神力量引導了新中國的誕生，促進了***主義的發(fā)展。
其次，在這次黨課的實踐活動中，我深刻體會到了中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，我們的黨的根本在人民，血脈在人民，力量在人民。也許有人會認為：現(xiàn)在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通學生。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。*同志在《為人民服務》中指出：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。“全心全意為人民服務是共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。
通過這次的黨課的社會實踐活動，很好的改善了我的價值觀，人生觀，世界觀。作為一名入黨積極分子，現(xiàn)在的我所要思考的事如何為人民更好的服務。作為一名高校的學生，我們要加強對專業(yè)知識的吸納，通過對這些知識的學習，我們會獲得更大的能力，從而更好的為人民服務，為黨奉獻出自己的青春。
經過本次的黨課的社會實踐活動，我決定以身作則，努力改變自身的不足，積極的向黨組織靠攏。認真學習黨的章程，全心全意為人民服務，獻身社會，關心他人，完善好自我的責任行為，從自身做起!
篇2：2月入黨思想?yún)R報范本：黨課社會實踐報告
20**年2月入黨思想?yún)R報范本：黨課社會實踐報告
敬愛的黨組織：
在經過了一段時間的黨課學習以后，應組織的要求，我們小組進行了一次實踐活動，把我們所學到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導思想的認識。
這次實踐活動是經過小組討論后，最后決定把這次的活動內容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔任文學院黨校班主任的職務，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請到他與我們座談對我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對面談話的機會。
活動定在下午的兩點十分開始，劉老師準時到達了會議室，聽其他同學說老師早上也參加了一個座談會，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動。座談會正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會的四個主要問題：1.正確的入黨動機。2.怎樣以實際行動爭取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學習4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。
劉老師首先向我們講述了他入黨的過程：第一次寫入黨申請書是在高中，當時是看到別人寫入黨申請書，認為入黨是件十分光榮的事情，同時對共產黨存有感恩的思想。因為自己從小吃苦，是共產黨解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學中文系，在大學期間積極參加勞動，在1961年的3月又寫了一份入黨申請書。這是自己的入黨動機已經發(fā)生了轉變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為共產黨*奮斗，永遠跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入黨培訓班也沒有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學習好，工作表現(xiàn)良好。
劉老師在大學期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號被評為五好學生團員，在1964年被評為學習*思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運動，又通過社會活動鍛煉成為一名學生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問題。大學四年下來一共就發(fā)展了2個黨員。在1965年劉老師進行勞動實習接受考驗，調到高等教育廳工作，后來因為*的影響，于1970年才轉為正式黨員。
劉老師苦口婆心的說到：“認真改正自己的缺點，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務，為共產黨*奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎狀給我們學習。兩個被評為優(yōu)秀黨員。其實劉老師在20**年就退休了，由于工作的需要學校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭。“黨需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實不得不讓我們敬佩。
最后的提問環(huán)節(jié)一位同學向劉老師提出了這樣一個問題：在我們這個時代，什么才是正確的入黨動機呢?劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個社會入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關系。我認為劉老師說的很對，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。
所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是共產黨理論，愿意全心全意為人民服務，在建設有***主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學習科學文化知識和共產黨*的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產黨*奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴格以黨員標準要求自己，成為名副其實的共產黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
在熱烈的掌聲中我們結束了這個座談會，大家似乎都很意猶未盡，因為在這一次的座談會中我們解決了許多自己以前對入黨的困惑，同時也對入黨有了更加清晰的認識。這次座談會對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一名黨員，