20**年5月教師思想?yún)R報：黨校莊嚴神圣
敬愛的黨組織:
上黨課之前，我只是對中國***的歷史稍有一點了解。通過今天這節(jié)課，我才對中國***的性質(zhì)有了比較深刻的了解。中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。
每個國家的政黨都是帶有階級性的色彩，當然中國***也不例外，根據(jù)***同志提出的***理論，我們知道它代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向;代表中國先進文化的前進方向;代表中國最廣大人民的根本利益。
通過這節(jié)課的學習，我們簡單的重溫了偉大的中國***的成長歷程。在俄國十月革命的成功之時，馬克思列寧主義也隨之傳入中國，但此時中華人民正處于水深火熱的半殖民半封建的社會，備受剝削。五四運動以后，中國工人階級率先覺醒，
于1921年成立了中國***，在這之后越來越多的仁人志士加入到中國***的隊伍中來，他們奮不顧身地為自己所信仰的****事業(yè)奉獻。終于經(jīng)過了二十多年的艱苦奮斗和無數(shù)犧牲才迎來了新中國。在這之后，中國***并沒有沾沾自喜，他們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神，為***社會主義建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
新時代的中國***依然是中華人民和中華民族的先鋒隊。中國***也在不斷的發(fā)展壯大，至今已經(jīng)發(fā)展到擁有八千多萬成員的世界政黨。之所以能取得這等成就，與中國***的本身的先進性是分不開的。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須要堅持中國***的領(lǐng)導，必須堅定不移的走***主義道路，堅持無產(chǎn)階級專政。
我很榮幸能夠參加這次黨課學習，在此，我會進一步學習中國***的性質(zhì)和任務，嚴格要求自己。同時也更要注重科學文化知識的學習，堅定自己的****信念，加強思想觀和世界觀的改正。正如李老師所說，努力做到在思想上先入黨，進自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起學習，共同進步。用一名黨員的標準來嚴格要求自己。
作為當代大學生的一份子，身上承擔著全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)祖國偉大復興的歷史任務。所以更加應該嚴格要求自己。***主席希望我們能夠樹立理想，堅定信念;刻苦學習，奮發(fā)成材;勇于實踐，全面發(fā)展;正如今天課結(jié)尾時老師所說的：青春只有在為祖國和人民的真心奉獻中才能絢麗多彩，人生只有融入到國家和民族的偉大事業(yè)中去才能閃閃發(fā)光。
與此同時，現(xiàn)在的我距離成為一名黨員還有很大的差距，但我會不斷努力，逐步向黨員靠攏，提高自己的思想認識，不斷的完善自己，爭取早一日能夠成為黨組織的一員，從而更好的為人民服務。
匯報人：
20**年5月10日
篇2：小學教師的入黨思想?yún)R報
小學教師入黨思想?yún)R報
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對黨最真切的心聲。通過黨課的學習，我了解到黨的制度和黨的紀律，我對黨的認識進一步加深了，使我的思想覺悟也得到了提升。
提起黨員，人們總是想到他們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏姆瞰I精神;提起教師，人們會用園丁和紅燭來贊譽;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。在我們學校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師，他們用自己的實際行動感染著大家。
作為一名70后，我是看著《地道戰(zhàn)》，聽著洪湖赤衛(wèi)隊的歌長大的，但那僅僅是一種簡單的英雄主義的崇拜。長大后我也迷茫過，隨著年齡的增長，自己的認識有了更深的理解。現(xiàn)代社會變得錯綜復雜，人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅定與人為善，堅定教書育人，堅定在自己平凡的崗位上做好每一件事，只有在思想上堅定認識，才能在行動中得以實施。
一朵花綻放的方式有很多種。或者驟然開放，轟轟烈烈，剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠，傲然挺立，在寒風冬雪中散發(fā)出自己的獨特魅力;又或者星星點點，看似普通，用樸實無華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放，畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放，細水長流般散發(fā)著自身的熱量，用平凡詮釋著使命，用平凡抒寫著生命。
從教十余年來，我一直都在自己的崗位上踏實工作，對于學校分配的任務認真完成。我一直覺得教書是一門"良心飯"，面對講臺下幾十雙渴望的眼睛時，我們就有要把他們教育成才的責任感。愛學生，是教師的天職，雖然我是一個比較不善于表達的人，但是學生能從老師的行動中感受到我對他們的愛。愛學生，還應具有時代特點。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點，更重要的是加強學習。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持，永遠是學生最好的禮物。我們唯有強烈的責任感與事業(yè)心，才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子"學而不厭，誨人不倦"。這十余年來，我也取得了一些成績，論文曾獲富陽市一、二、三等獎，杭州市三等獎，曾被評為"優(yōu)秀園丁"等稱號。但是我覺得和我們學校很多黨員教師的差距還是很大。
要想成為一名黨員，今后我想需要從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平;及時調(diào)整自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，使自己更快的進步;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務水平，努力鉆研專業(yè)知識;努力學習科學文化知識，更好的為學校為學生服務;我也應在工作，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學習。
謝謝大家!
z
20**年8月12日
篇3：小學教師思想?yún)R報
一生之中，每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著每一次機會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價值。到東山小學工作已有半年了，使我深切體會到作為一名新時期的教師應該如何立足于“責任、人生、價值、卓越”上，充分發(fā)揮好自身作用。責任，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿責任的旅程；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。似乎的周而復始，但其中卻孕育著必然。半年來，在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光，經(jīng)歷了一個難忘的過程。半年來，在領(lǐng)導，年級老師的重視關(guān)懷，悉心教導下；在單位領(lǐng)導的言傳身教，精心培養(yǎng)下；在同事的支持幫助，密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力。教師擔負著傳播科學文化的重任，人類的文明，社會的進步都離不開老師的勞動。教師是青少年學生成長的引路人。小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。以下是我半年來的一些體會：
一、以學為主，學干結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)
剛剛走進教育崗位的我，面對陌生的工作，不知從何做起。記得一次在看書時，一篇《志存高遠，腳踏實地，在實踐鍛煉中健康成長》的文章，給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。我就是從學習這篇文章做起，本著缺什么補什么，用什么學什么的原則，去努力做好每一項工作。
1、學講話、定方向，努力使自己盡快成長起來。
那篇文章要求我們要做一個信念堅定，勤于學習，踏實肯干，正直誠信，積極進取，善于合作的人。按照這個要求，工作中我堅持用遠大理想和堅定的信念來不斷激勵自己，堅持履行黨的全心全意為人民服務的宗旨不動搖，努力學習，培養(yǎng)自己忠于職守的敬業(yè)精神，說干就干雷厲風行的過硬本領(lǐng)，腳踏實地、埋頭苦干的務實作風，不怕困難、知難而進的頑強毅力。只有明確努力的方向，才能使自己盡快成長起來。
2、勤學習，長才干，盡快進入工作角色。
雖然在學校我學到了很多知識，但是到了工作崗位后，那些學校知識就顯得很不夠用了，要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學習。一是向書本學習。學習理論多方面的實用知識。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。剛參加工作，很多問題會不知如何下手，最有效的方法就是向領(lǐng)導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導、同事們請教，學習他們樸實無華、任勞任怨、求真務實、帶著感情工作、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學習。向?qū)嵺`學習就是要把所學到的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環(huán)境，進入工作角色。
二、腳踏實地，扎實工作，爭創(chuàng)優(yōu)異成績
學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應該感到慶幸的。所以我把精力全部投入到工作中，以工作實績來贏得組織的信任，只有踏實干事，才能創(chuàng)業(yè)，也才能最終達到目的。
1、注重人品修養(yǎng)，踏實做好每一項工作。
有德無才辦不成事，有才無德壞大事。沒有高尚的人品做保證，就很難甚至不可能成為一個領(lǐng)導同事信賴的人。
2、開拓進取，爭創(chuàng)一流佳績。
有了較好的人品修養(yǎng)，能撲下身子埋頭苦干還不夠，年輕人還要有創(chuàng)新能力，要在繼承中求突破，在發(fā)展中求跨越。作為教師，我們要有別于單位其他同志，這種區(qū)別不是在待遇、地位上，而是在工作能力、工作成績上。工作后，我一直保持良好的工作作風，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合單位領(lǐng)導開展好各項工作。面對重重困難，我迎難而上、敢于創(chuàng)新，通過認真學習、調(diào)查研究，制定了各項工作的思路和具體方案。
三、具備各項素質(zhì)，追求完美
1、愛國守法是教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民，也是我們每個教師的神圣職責和義務。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。作為教師我們面對的是未成年人，是祖國未來的接班人，我們要做愛國守法的模范，用我們的言行去熏陶、教育下一代，使他們從小樹立愛國守法的意識，為將來成為祖國的棟梁之才打下堅實的基礎(chǔ)。只有教師愛國,才能把愛國的思想潛移默化地傳授給學生。
2、要有責任心，成功者找方法，失敗者找借口
責任，一個凝結(jié)著厚重的字眼人，只有承擔起自己的責任，實現(xiàn)自我在社會中的價值，才能展現(xiàn)人的意義。責任是一種承諾，在他身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現(xiàn)。在領(lǐng)導交給你任務的時候，爭取在有限的時間內(nèi)獨立思考完成。現(xiàn)成的東西會叫你頭腦僵化，有時類似的東西照搬會出現(xiàn)嚴重的問題。出現(xiàn)問題時，不要推卸責任，要勇于承擔它們，想辦法補救和解決它們才是最根本的。注意時常總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以便以后更好地工作。
3、積極參加各項活動
這樣不僅鍛煉身體，更讓你增長知識，開闊視野，結(jié)識更多朋友。我們學校又有如此好的條件和設(shè)施，還有領(lǐng)導和工會的大力支持，愿我們大家每天都過得開心，順心。
4、愛崗敬業(yè)，熱愛教師的職業(yè)是做好教育教學工作的前提。
要做好教師工作，首先必須熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。沒有責任就教不好學生，沒有感情就做不好教師。我們應始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。不辜負胡xxx對我們的殷切希望“人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。”我們要用百倍、千倍的責任心教好書、育好人，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
5、追求完美，盡量把每個細節(jié)做好
工作不能自滿，因為世上沒有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進的。我們應該把工作做得更好，將細節(jié)之處做得更完美，這樣我們才會在工作中進步，才能提高自己的能力。
6、關(guān)愛學生
關(guān)愛學生要求我們必須關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，公平對待學生。
對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。保護學生安全，關(guān)心學生健康。在新形勢下我們要關(guān)心愛護每一個學生，用我們的責任心、愛心、寬容心對待每一位學生，用我們的親情去感化每一位學生。師德的核心問題是“愛“，這種“愛“必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助；當學生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學生的提問，耐心細致，和藹可親地給予解答；嚴格要求學生，幫助學生能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。關(guān)愛學生，就必須對每一個學生一視同仁，不能偏愛一部分學生，而冷淡或歧視另一部分學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤
其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別的性格，這就要求我們做思想工作時應真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情來融化他們“心中的堅冰
“，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
7、教書育人是教師的天職。
我們必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。常言說：“只有不會教的教師，沒有教不好的學生。”我們要面對全體學生，不能歧視、放棄任何一個學生，我們教育的目的不是讓所有學生成為專家、教授，而是讓每一個學生將來成為祖國建設(shè)的有用之才。
8、為人師表。
我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。我們要用模范的言行去熏陶、感染學生，時時處處做學生的表率，為學生的良好思想品德的形成做出榜樣。尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，認真聽意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。常與家長聯(lián)系，家長來訪熱情接待，爭取家長密切配合教育學生。廉潔從教，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會性不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。“師而無德，不足為師。”
高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容。全體教師要自覺樹立法制意識，遠離違規(guī)家教或帶教。團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其它教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。教師之間彼此尊重，團結(jié)互助，不背后議論其他同志，正確開展批評與自我批評。新老教師互相學習，取長補短，共同進步。凡要求學生做到
的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做。“勿以惡不而為之，勿以善小而不為”，教育無小事，事事見真理，因此教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道“，進而“樂其道“。較強的綜合能力是教師素質(zhì)中必不可少的部分。其中包括語言表達能力、教學能力、思想
政治工作能力、組織管理能力和科學研究能力等等。這些能力與教師的教學實踐和工作效率息息相關(guān)。加強這些能力的培養(yǎng)和訓練，即是時代的要求，也是教師完善自我和實現(xiàn)教學目標的要求。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對學生的教育力量是巨大而深遠的。所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人。
9、終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。
在21世紀的今天，科學技術(shù)日新月異，知識更新層出不窮，我們必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，這樣才能適應時代的發(fā)展，才能滿足學生學習的需求，“要給學生一碗水，自己必須有一桶水”，自己必須是源源不斷長流水，否則就跟不上時代的發(fā)展，就不能適應新時期的要求，最終要被淘汰。不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質(zhì)教育的呼喚刻苦鉆研業(yè)務。掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識；認真學習教育理論，按教育教學規(guī)律辦事。現(xiàn)今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，積極參與教育科研，在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，面對挑戰(zhàn)和機遇，在教育教學中，我們要樹立起“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。