實

驗

報

告

一、實習時間：

20**年6月8日—20**年6月21日

二、實習地點：

稅收征管實驗室

三、實驗目的及意義：

前言：會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。會計按其核算、監督的對象及適應范圍劃分為企業會計和政府與事業單位會計兩大體系。政府與事業單位會計是現代會計中與企業會計相對應的另一個分支，是適用于各級政府部門、事業單位和各類非營利性組織的會計體系。政府與事業單位會計不以盈利為目的，一般不直接生產產品，而是通過各自的業務（服務）活動，為上層建筑、生產建設和人民生活服務。

作為財政學專業的學生需要具有處理財政、稅收及行政事業單位財務等業務的基本技能，接受財政收支、政府預算與會計、資產評估、稅法運用方法和技能方面的基本訓練，具有進行公共部門分配與決策，并進行財政管理、預算編制、國有資產評估等方面的基本知識和能力。而作為新時期的本科生，應當具備運用高科技軟件來處理會計信息的能力。

實驗目的：通過短期的實驗，能初步練習并掌握新中大公共財政管理軟件（以下簡稱新中大軟件）；了解學校電算化軟件系統，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統管理和維護，了解財務軟件各個模塊間的關系；并運用新中大公共財政管理軟件實驗處理簡單賬務，較熟練地掌握計算機應用技術以及在財稅工作中的運用。

實驗意義：實驗的過程既是對學生政府與事業單位會計基本知識的再教育，也是對應用多媒體設備和現代軟件于教學的一種嘗試。通過實驗，學生們不僅可以加深對相關會計知識的了解，鞏固基礎知識，而且可以更貼切的感受現實真實的業務流程，對財政會計有更深的體會，也有利于學生掌握相關技能，提高動手能力，培養復合型人才，更有利于學生就業。

四、實驗內容及流程操作：

在實驗過程中，對于具體的會計做賬流程，我們是通過分工完成會計工作的全部操作過程來實施的，具體流程如下：

1.按照實際操作過程的需要，自由進行分組，兩人一組，其中一人負責制作憑證、記賬、結賬等業務工作，另一同學負責憑證的審核等；

2.完成老師所出的關于財政會計的分錄題目，并與老師的正確答案進行核對，保證所做分錄的正確性，為憑證的錄入做準備；

3.在新中大軟件工程師的帶領下，完成財政會計軟件的初始化設置，先要建立屬于自己的專屬賬套，并完成賬套的初始設置及進行賬套修改，確定賬套號、單位名稱、單位負責人等信息。然后進行管理員賦權并設定各自對應的審核員，首先，設置操作員的基本信息，比如，單位名稱用戶編號等；接著就是進行業務授權，進入平臺綜合授權，選中自己的賬套，進行全部授權即可；最后導入財政會計的科目，并正確錄入各科目的期初余額；

4.根據我們所做的分錄，在軟件中進行記賬憑證的錄入并保存，我們還學習了怎樣進行簡單的查詢、修改、刪除記賬憑證等操作；

5.分錄錄入結束后還需通過小組的另一人即審核員來進行憑證審核，這樣才算完成了整個分錄的錄入過程，對于審核不通過的可以予以駁回，修改后進行再次審核方可，直至完全審核通過為止；

6.錄入審核完畢后即可進行期末各科目余額結轉，根據政府與事業單位會計的理論知識進行科目結轉設置并保存成記賬憑證進行審核；

7.最后就是進行年終結賬。首先需要記賬操作，然后進行月結，在完成了十二個月的月結之后，便可以以操作管理員的身份進入系統進行自己的年終結賬操作了，一旦年結完成則此賬套整個系統流程結束，不可以進行任何修改了；

8.在年結后，我們需要做的就是導出并打印各類報表，比如總分類表、科目余額表以及資產負債表等；

9.關于財政會計操作就算全部完成了，最后事業會計我們就需要建立一個屬于自己的賬套即可，實際的記賬憑證錄入過程與財政會計類似，在此就不再進行贅述。

10、打印，裝訂成冊，封入檔案等。

五、實驗操作過程中的問題及解決：

在整個實驗過程中，我們也遇到了許多形形色色的問題和各種錯誤，典型問題主要有以下幾個：

首先是對財政會計的業務處理問題。由于財政與事業單位會計為本學期新學課程，學期短，任務重，以至于很多同學在手工處理財政會計具體業務時產生很多問題、發生很多錯誤，或是用錯科目，或是借貸不平。由于業務分錄是制作憑證的基礎，分錄錯誤則接下來的所有步驟都難以展開，所以老師花了半天的時間為我們詳細的講解了每道業務題，確認每筆業務均正確無誤，才讓我們開始進行憑證的錄入以及修改。

其次是制作T字形賬戶。作為本次試驗材料之一，一大重要內容就是制作T字形賬戶，而以前大家只學習過相關知識卻沒有做過，因此對于做出既符合規范，又美觀的T字形賬戶很是頭疼。在解決這一問題的過程中，一方面老師給予我們很多知道，提供了很多有益的建議，而且同學們之間相互借鑒探討，從而使得大家的T字形賬戶最終展現時有了很大的改觀，不僅規范，而且也較為美觀。

再者是對新中大公共財政管理軟件的具體操作上的問題。由于這是同學們第一次使用新中大軟件，而且由于我國政府會計和事業單位會計規范與制度的更新加之軟件本身的維護更新，所以在軟件使用過程中會出現很多意想不到的問題，其中最大的有兩點：一是同學們操作上的不熟悉；二是軟件本身的不完善。針對第一個問題，我們向學院申請在課余時間，尤其是課間和午休時間也對同學們開放實驗室，供大家操作練習，從而使大家的整體操作水平上了一個臺階；針對第二個問題，學校特意為我們配備了兩名軟件公司的專業人員隨堂跟進，與老師教學講解，隨時隨地為同學們解決軟件運用過程中產生的各種問題。此外，在此過程中，同學們自發的形成學習小組，一起討論嘗試解決操作過程中遇到的問題，互幫互助；以及充分利用網絡資源，當遇到一時難以解決的問題時，也會主動通過網絡等渠道去尋求解決方案。

最后就是熟練的問題。在我們在老師和新中大軟件公司工程師的指導下完成政府會計的業務處理、憑證制作、結賬制表等一系列環節后獨立制作事業單位的相關操作時，又出現了各種問題，比如，以前熟悉的賬套創建忘記如何操作了等問題。這也是每一個學生最頭疼的問題，簡而言之就是學了忘的問題。為了解決這一問題，老師特意提供充足的時間讓大家自己去摸索嘗試，不提供全程指導的讓大家獨立思考、動手去熟悉軟件的全環節操作與運用。事實證明，老師的方法是有效的，同學們在熟悉軟件的基礎上，對軟件各個模塊的運用與操作有了更深的了解，操作起來也是越發得心應手。

此外，還有很多細節性的小問題，在同學和老師的共同努力下都得到了較為圓滿的解決，比如軟件中的科目與新的事業單位會計準則不同的問題啊等。

六、實驗心得：

通過實驗過程，經過從手工做分錄和T字形賬戶，到使用新中大軟件建造賬套、填制憑證、結賬結轉等環節，使得我們系統地操練政府與事業單位會計核算的根基規范和具體實例，增強對所學專業理論常識的理解、現實操作的動手能力，提高運用會計軟件的水平，也是對所學專業常識的一個磨練。經由過程現實操作，不僅使得我們每個人對填制和審核原始憑證與記賬憑證有了更深刻的理解，而且對所學理論有一個較系統、完整的熟悉，最終達到會計理論，會計實踐相聯系的目的。

在實驗中，它不僅訓練了我們的的學以致用的能力，也訓練了我們的團隊合作能力，還訓練我們的判斷能力，特別是在期初數據的錄入時更能體現，它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。

我們發現平時課堂上的學習內容與實驗中的操作過程有所出入，且具體的實驗更為困難，我們不但要根據科目余額表對決算報表的期初數據進行錄入，而且對于決算報表所填項目的數據要通過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細心的程度，稍微不注意就有可能導致后續工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結合，其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分，運用起來是否得心應手。

經由這些天的具體實驗操作，使我的基本會計常識在現實工作中獲得了驗證，并具備了必然的根基現實操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的良多不足：好比自己不夠心細，經常看錯數字或是漏失蹤營業，導致核算不平，引起不需要的麻煩；在實驗中幾乎每一筆營業的分錄都是教員講解但現實工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著必然的不足，此后還得增強操練。

經過這學期會計實驗，深刻的讓我體味到會計工作對會計從業人員的嚴酷要求。通過這次實驗我們看到了自身的不足，不過我們堅信，通過我們的不斷學習和努力，我們一定能在會計這個學科上得到更大的發展。在未來我們也一定能在會計領域走的更遠更好。

篇2：項目計劃部實習報告：在實習中成長

　　項目計劃部實習報告：在實習中成長

　　我實習的地方是公司蔚藍觀園項目部，還記得我踏進項目部大門的那一刻，覺得這里的一切都是那么的吸引我，陌生而又充滿神秘。藍色的制服、黃色的安全帽、手里拿著的房屋建筑圖紙，瞬間讓我覺得有點莫名的興奮，原來這就是未來幾天我將工作生活的地方啊！

　　我的工作

　　拜見過書記之后，我就被帶到了計劃部，計劃部部長是一位比較可愛的姐姐，她熱情的招呼了我，還給我拿了板凳，我很感動，因為在來之前，我就被打過預防針，很多實習過的學長告訴我，實習的時候不被重視是一件很正常的事情，可是在這我沒感覺到，從走進這個項目部就感覺到很溫馨，沒有想象中的冷漠，每個人的眼神都是熱情和真摯的，這讓我覺得自己很幸運???計劃部一共五個人：z姐、z姐、z、z，外加一個我，我們每天的工作除了計算各種構件的工程量以外就是報送各類與建筑相關的文件，而我的任務主要就是熟悉圖紙，然后根據圖紙計算相關的工程量。剛開始幾天，對這份工作充滿了激情和熱情，可是當我算了幾天后，慢慢就失去了耐心，因為我的量總是會比大家的要多一點，這讓我很沒勇氣繼續堅持下去，姐姐們看見我這個狀況，細心的告訴我原因，幫我找出問題到底是出現在那里！可能是哪個地方沒有扣除，也可能是忘記加上一些構件的工程量，并且一再鼓勵我要堅持下去，培養自己的耐心，失落之后我就再一次尋找剛開始的那種“壯志雄心”，我想不管怎么樣，都要堅持下去，不能浪費了這次實習的機會，一定要好好把握，從中學到本事，即使最終算的結果依舊存在問題，最起碼可以通過這次量的計算弄清圖紙以及找出計算中存在的錯誤，抱著這樣的態度，我開始了梁和板的計算，沒有當初那種想一口吃個大胖子的思想了，而是慢慢的搜尋其中存在的問題，反而這樣，讓我算起來更加順手，而結果和姐姐們算的也越接近了，心中泛起點點喜悅。

　　除了計劃部，我最愛去的地方當然就是施工的第一現場---工地，在這里有企業的高級管理人才，也有生活在底層的農民工，他們都為了自己心目中那個小小的夢想而努力奮斗，看見他們在工地上揮灑著自己的汗水，瞬間讓我覺得這份事業神圣而偉大。真的，從來沒有想過以后自己會和建筑行業掛鉤（當然現在一切都還說不定），但是最起碼我正在努力的向這個方向靠近，想到這讓我覺得自己渾身都充滿了力量。有人說建筑行業太辛苦，女孩子的就業方向不應該在這，也有人說建筑行業接觸新生事物的機會比較少。是的，的確是這樣，項目部是沒有周末的，而且生活很簡單，接觸新鮮事物的機會相對于別的行業來說可能會少一些，但是這樣的生活何嘗不是另外的一種大自在呢？少了社會的那份圓滑，多了一份寧靜的心情，這種平淡和簡單的生活，也讓很多人心中多了一份心理慰藉，不是嗎？

　　我的生活

　　這兒的生活是簡單充實的，每天早上六點半起床，七點吃早飯，接著就是打掃衛生，然后就開始了一天的上班生活。說實話，早起早睡的生活習慣，讓我覺得每天都很充實，而且感覺身體比以往也好很多，來這半個月了，沒有生病哦！這讓我感到很欣慰，因為只有我身體棒棒的，擔心我的人才會安心。

　　下班以后應該是比較愉快和輕松的，除了可以吃飯，最大的樂趣就是可以和大家一起打打羽毛球，踢踢毽子，以及一些其他的健身活動，每天和大家一起鍛煉，這讓我覺得在這不孤單。

　　讓我來講講我在這認識的人，首先就是崔雪青阿姨，她的職位是項目經理，在這她是我比較佩服的一個人，作為一個女人，能夠管理那么大一個工程項目，真的很不容易，每天她上班的第一件事就是戴上安全帽去工地轉轉，看看施工進度，從而保證能夠及時了解工程的相關情況。在來這里實習之前，我見過崔阿姨一面，那時候感覺她特別的溫柔，是特別需要保護的那一類型的人，但是在這里讓我又看到了另外的一個她，堅強干練，這讓我心中又生幾分佩服。

　　沉靜，一個性格豪爽的山東女孩，比我小一歲，是沈叔叔的女兒，假期來這邊玩，我睡在她的上鋪，她是第一個帶我去工地轉的人，雖然給我講了很多她自己也弄不明白是怎么回事的東西，但是我依舊很感謝她，她的性格很好，至少在我心目中是那種比較隨和的人，能和任何人打成一片，看見她笑呵呵的樣子，覺得很幸福??

　　趙莎，四川女孩，和我是一個部門的，學土木專業的，剛畢業分到這里，很隨和而且特別招人喜歡，她的肢體語言特別的豐富，可能是由于年齡相差不大的緣故吧，我和她很能聊的來，可以說在這的這段時間我幾乎和她是形影不離的，平時我都叫她莎莎，因為我覺得這樣比較親切，而且她的名字和我一個同學一樣（小名），這樣更增加了幾分熟悉的感覺。

　　小邊哥哥，表面上很嚴肅很兇的一個人，其實是個很實在的人，對人真誠，雖然平時愛開玩笑，但是總的來說對他印象也是蠻不錯的，很多時候他都會給我和沉靜講一些道理，雖然偶爾會覺得比較難以接受那種思維方式，但是細細想來，他說的好多話還是很有道理的，至少從他的話中我明白了很多事情。

　　米蘭，一個性格很開朗的女孩，和莎莎是一起分派過來的，我的直覺告訴我她是一個很不錯的人，樂于助人，而且工作態度認真。那天中午，無意間看見她一個人在辦公室里復印圖紙，心里蠻佩服的???年輕人還是應該多做點事情來磨練磨練自己的意志的，小米同志，加油哦！很看好你的???

　　鐘阿姨，是負責我們伙食的，是四川人哦，做飯很好吃的，每次我都能吃好多，好像都有點胖了，呵呵??她和曾叔是項目部里很令人羨慕的一對哦，每天曾叔下班以后都會過來幫鐘阿姨收拾廚房，而鐘阿姨總是會在不經意見幫曾叔擦擦汗或者倒杯水，他們平淡幸福的生活，讓這個項目上的好多人羨慕，鐘阿姨是很注重生活品味的，每天晚上都會喝一小杯紅酒，她說這樣有助于睡眠，而且還能養顏！你說這樣的生活能不讓人向往嗎？

　　當然這里還有好多好多叔叔、阿姨、伯伯、哥哥、姐姐，我就不一一說了，總之，我在這生活挺習慣的，擔心我的人就把心放到肚子里，我沒事，這里的人都對我很好

　　我的收獲

　　寫這篇實習紀實是在我實習的第十六天，雖然來得時間不長，但是感覺收獲還是蠻多的，可以說在這短短的十幾天內讓我迅速的成長起來，知道自己接下來的方向在那里，這也是為什么我的這篇紀實要被稱之為在實習中成長

　　首先，在這里我明白了一個人應該學著去適應社會，而不是等待社會來適應我們，在家里我們是父母手心里的寶，兄妹眼中需要呵護的對象，可是當我們走向社會我們就必須學會獨自去面對，在家里我們可以隨著自己的性子去做任何事情，父母、兄長們都會無條件的去接納和容忍我們所犯的錯誤，可是在工作中我們就不能夠任性，因為在這個過程中，我們必須要明白什么是責任！

　　其次，我們應該懂得一個人只有不斷的提高自己，才能在這個社會上立足，未來的路在自己手中，該怎樣去創造，那都得靠自己去拼搏，那次偶然的機會讓我看到了高級辦公人員的工作環境，實話說就是比一般的辦公條件要好，這對我來說，應該算是一種激勵吧！因為我也好想自己能夠擁有一份待遇好的工作，想讓我的爸爸媽媽也享受享受女兒給他們創造的幸福生活，雖然我不知道那個時間到底還有多久，但是我知道我在一步步的去靠近。

　　最后，就是一定要具有一個良好的心理素質，學校里的我們總是把很多事情想的很完美，即使在生活中遇到挫折，也會用阿Q精神的方法來療養自己，不斷的告訴自己生活是美好的，況且在我們的身后還有那么多關心、在乎我們的人在無形的支持著我們，所以我們就更加有勇氣去面對生活中的挑戰，可是話是這么說，當我們從溫室里走出去的時候，就注定我們要經歷很多的考驗，我們會面對很多挫折，那個時候我們還能像想象中的那么堅強嗎？所以心理素質真的是很重要，就像風雨中的花兒一樣，經歷過風雨后，才能夠更加茁壯。以后不管遇到什么挫折我都會告訴自己我不怕，我一定可以做的很好的，我相信我自己。

　　偶爾我會對現實社會有點恐懼，害怕自己因為思想過于單純，適應不了社會，害怕自己不能勝任工作，害怕處理不好周圍的人際關系???種種擔憂也讓我明白一個人必須的提高自己適應社會的能力，包括為人處事的能力，隨機應變的能力，怎樣說話，怎樣做事，怎樣去豐富自己的內涵，只有不斷地提升自己，才會在社會中有立足之地。

　　這次實習讓我收獲很多，可以說是我人生道路中的又一個值得回憶經歷，在這里，讓我懂得應該怎么去把握剩下的兩年大學時光，也看到自己在某方面的欠缺，知道應該從那兒提高自己，影響小到生活習慣，大到對我的人生規劃，我很珍惜這次機會，因為它是我從幼稚走向成熟的又一個踏腳板，讓我在以后可以走的更穩，當然在剩下的十幾天里，我會更加努力的學習，端正自己的態度，爭取取得更大的收獲。

　　最后發自內心的給大家道聲謝謝！謝謝大家這段時間的照顧。

篇3：自動化生產實習總結報告

　　自動化生產實習總結報告

　　為期三周的實習宣告結束，在此對此次實習做一總結。

　　在這三周的時間里我們參觀了大大小小的十幾家單位企業，大到長江三峽水利樞紐中心，小到武漢理工磁懸浮試驗室;強電如葛洲壩二江電廠、換流站，弱電如理工光科、華中數控等企業;武漢市內如武鋼工業港，宜昌市如紅光港機廠，每一家單位企業都給我留下深刻印象，大多企業和我所學的專業知識相關，使我在開闊了眼界的同時，進一步強化了所學的理論知識。電力電子技術，計算機控制技術，電機及拖動技術等專業課是在實習中應用的最廣泛的課程。

　　可以大致將參觀的單位分為三類，首先是高精尖技術型企業，第二是港口碼頭類企業，第三是電子電力類企業。

　　高精尖技術性企業如楚天激光、華遠紅外、華中數控、理工光科，磁懸浮試驗室等。這些企業與我們所學的控制理論有比較密切的關系。

　　尤其是華中數控，華中數控作為中國數控類企業的龍頭，不僅在數控系統方面已經達到國際先進水平，在大功率伺服電機驅動單元也已經實現批量生產。數控技術與我們所學的計算機控制技術關系比較密切，在計算機控制技術中，我們學過了步進電機進給技術，通過給步進電機施加不同頻率的電壓信號，可以控制步進電機的行進速度，是一種典型的開環控制技術。而伺服電機則是一種典型的閉環控制技術。伺服電機作為系統的執行元件，可將收到的電信號轉換為電動機軸上的角位移或角速度輸出。電動機轉動的同時可以通過自身的編碼器將位置信息反饋給驅動器，驅動器將反饋值與目標值進行比較，調整轉子轉動的角度，實現閉環控制。數控機床即系統可同時操作多個伺服電機進行不同角度，不同速度的運行，以實現刀具不同方向的進給。

　　理工光科是我們學校控股的企業，主做光纖傳感器系列產品，光纖傳感器可以在比較極端的環境實現被控量的測量，典型應用為橋梁應力的檢驗、油庫溫度的檢測等等。這其中同樣應用到控制理論以及信息傳遞方面的知識。

　　磁懸浮實驗室享受國家自然科學基金。電機采用磁懸浮技術可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力，只需要很少的動力就可以讓電機運行，若要停止電機的運行，只需要在電機的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術還可以用在飛輪電池的研究和應用。飛輪電池是一種以物理手段儲存能力的新技術，飛輪電池中有一個電機，充電時該電機以電動機形式運轉，在外電源的驅動下，電機帶動飛輪高速旋轉，即用電給飛輪電池"充電"增 加了飛輪的轉速從而增大其功能;放電時，電機則以發電機狀態 運轉，在飛輪的帶動下對外輸出電能，完成機械能(動能)到電 能的轉換。通過磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮，即非接觸式磁軸承。

　　這些知識有的是我們在課堂是已經學習過的，有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的。控制理論、傳感器技術、電子技術、計算機控制技術等方面的知識都融入其中，當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應用方式及應用角度，控制理論當然要用在控制核心中，而控制理論的實現則必須要以計算機程序語言來實現;同時又涉及到數據的采集以及控制信號的輸出，看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯起來了。

　　電子電力類企業如三峽、葛洲壩、長江動力等。這些純粹強點類的企業和我們所學的電力電子技術、電機拖動和即將要學習的電力拖動密切相關。

　　長江動力集團是一家以生產發電機為主的企業，在長動我觀看了發電機定子、轉子的生產過程;水輪機葉片的生產過程以及發電機的組裝過程。

　　在葛洲壩，我們主要參觀了二江電廠和葛洲壩換流站。

　　葛洲壩換流站主要是實現電能輸送前的交直變換。發電機發出的電能是三相交流，升壓為一定值后輸送到換流站，換流站經過整流處理后，將三相交流整為直流進行輸送。這個過程和我們所學知識最密切的是整流、逆變的過程。在我們理論仿真和實驗室狀態下，一般使用耐壓值不高，開關速率一般的電力MOSFET和IGBT來實現一定電壓值，一定功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路，它可以得到更穩定的電壓電流波形，開關管需要專用的驅動電路和控制電路，在實驗室應用中，我們可以采用單片機控制專用驅動芯片的方式來控制開關管的通斷，以實現電壓的交直變換。逆變是一個相反的工作過程。

　　強電也是自動化m.dewk.cn專業的一個很重要的方向，我們學的電力電子技術就是要以弱電控制強電，使用單片機、FPGA、嵌入式系統可以實現電力的精確控制。在葛洲壩換流站時，很多數據的監控都采用人工進行，這樣不僅費時費力，還增加了工作的危險性，所以我想可以設計一監控系統，不斷采集需要采集的數據，并將其實時返回至控制核心，通過人加交互界面就可以實現人對現場的檢測和控制。

　　港口企業我們參觀了漢陽港集裝箱碼頭和武鋼工業港以及設計制造港口設備的紅光港機廠。港口是各種控制系統以及機械設備的集合體。

　　實習之前還以為會是像工人一樣在廠房車間里面工作，實習開始才知道是參觀實習，不過這絲毫沒有影響我的積極性。在這有限的時間里，我不僅了解到了我所學的知識在實際生產中的應用過程，還了解了一些企業的管理運作模式。我們控制類專業不僅可以控制機器的正常運作，同樣還可以控制人和企業的正常運轉。

　　記得大一剛剛來校的時候，一教授在講座中稱，只要有電的地方就有自動化。現在我基本上明白了這句換的含義，因為我們自動化能強能弱、能軟能硬。而現代化的廠房里自動化程度越來越高，這就對我們自動化人才有了大量的需求。

　　在這樣的就業寒冬里，想要找到一份自己稱心如意的工作并不見得是多么難的事情，只要我們能夠將所學的知識掌握，并且能夠這種類似的實習中，熟悉企業的生產流程和各種方面的知識，我們就可以增加自己就業的砝碼，從而戰勝就業寒冬。

　　我相信，我能。