20**幼兒園數(shù)學(xué)教研組教研工作總結(jié)范本
一、活動概況
數(shù)學(xué)教研組是本學(xué)期區(qū)剛剛成立的，考慮到各幼兒園的數(shù)學(xué)教材、教師的年齡層次、教學(xué)經(jīng)驗以及對數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)知各異，所以本學(xué)期，數(shù)學(xué)組的研討內(nèi)容是“在了解幼兒園數(shù)學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定和集體教學(xué)的開展。”重點是知道集體數(shù)學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)，和操作材料的設(shè)計。在教學(xué)中關(guān)注幼兒的思維活動，及時更新教學(xué)策略，促進(jìn)組員在數(shù)學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)成長。
本學(xué)期共活動5次。頭尾兩次是在第五幼兒園，主要內(nèi)容是交流計劃、總結(jié)以及學(xué)習(xí)了“幼兒園數(shù)學(xué)活動的內(nèi)容和目標(biāo)”。期中，分別在五幼、春暉、沿河幾家幼兒園開展了三次觀摩研討活動，感謝這三家幼兒園對我們教研活動給予的支持。
二、回顧
1、理論學(xué)習(xí)
沈瑜老師分三次進(jìn)行了理論微型講座。通過ppt為老師們展示了幼兒園各年齡段數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。針對每項內(nèi)容列舉了多種操作活動，圖文并茂的形式，使老師們更易理解和掌握，大家都覺得受益匪淺。
2、觀摩研討活動
本學(xué)期共進(jìn)行了三次觀摩研討。首先感謝承擔(dān)研究課的幾位老師，正是他們的勇敢和努力，才讓我們有機會學(xué)習(xí)研討，并從中有所收獲。
篇2：中心校數(shù)學(xué)教研組精講多練教研制度
中心校數(shù)學(xué)教研組“精講多練”教研制度
為了提高*小數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平，上好每一節(jié)課，增強教師的教學(xué)能力，爭取向課堂四十分鐘要質(zhì)量，數(shù)學(xué)教研組提出“精講多練”教研課題，現(xiàn)將本課題的制度擬定如下：
一、每個數(shù)學(xué)教師每期認(rèn)真完成教研組的工作安排，落實教研組的工作計劃，確保教研組工作順利開展。
二、每位教師必須根據(jù)自己實際情況寫一篇“精講多練”課題教案，把自己的授課過程和班級情況等寫清楚，上交數(shù)學(xué)教研組長處檢查，然后組長將上交教務(wù)處統(tǒng)一存檔。
三、根據(jù)教研組的工作安排，所安排上公開課的教師按照“精講多練”的要求，上好自己的公開課。
四、每位教師在教案中根據(jù)學(xué)生的具體情況，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，把教研課題深入教案和教學(xué)中。確保學(xué)生的成績得到一定的提高。
z小數(shù)學(xué)教研組
篇3：研修日志:X中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動
研修日志--zz中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動
20**年10月24日zz中學(xué)A書記、A主任到數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教研活動，我有幸和**掛職教師共同參與了這次活動，真可謂是南北薈萃。
教研程序先由教研組組長CC老師作《勾股定理的拓展》研討課，接下來抽簽選出兩位教師進(jìn)行點評，最后由掛職教師研討、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
王老師精心備課，熱情上課，同學(xué)們積極參與，用黃老師的話正可謂是“教態(tài)自然，語言清晰，選題精煉，目標(biāo)達(dá)成，層層遞進(jìn)，師生互動，小組互助，鼓勵提高，精講多練，解決問題，總結(jié)有方，糾錯點評，難點突破，重點落實。”為數(shù)學(xué)組有更好的提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出“要學(xué)出東西，習(xí)出方法，悟出道理。既要重視全體也要進(jìn)行培優(yōu)。”
這次教研活動讓我感受到這里的教師對每次活動的準(zhǔn)備都那樣精心、積極、認(rèn)真。參與的每一位教師都會毫無保留的說出自己的想法。無論活動大小組織都非常正規(guī)，校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，都會給予指導(dǎo)性建議。后勤人員也會積極參與錄課，提供幫助。就感覺這是一個和諧的大家庭，各部門協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，和諧相處，共同面對每一個目標(biāo)。他們教研的積極性和教研能力再次沖擊了我，今后的工作也希望能有更多的專家領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持。