20**暑假政治學(xué)習(xí)心得體會
**年暑假期間,學(xué)校組織全體教職工政治學(xué)習(xí)。田校長進行了動員,劉校長、王校長和張主席分別領(lǐng)學(xué)了溫總理在《教育工作會議上的講話》精神和李春英市長在是教育工作會議的精神、孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿。
田校長:為全面落實***,進一步提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),增強改革意識,我們要認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,要爭當(dāng)滕州市教育系統(tǒng)先鋒。
劉校長:認真學(xué)習(xí)了溫總理在教育工作會議上的講話,溫總理指出,提高教育教學(xué)改革的意識,大力開展育人為本,改革創(chuàng)新,改革發(fā)展;大力開展受教育公平;推動教育全面發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育。
王校長:孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話,我們要把握形勢,轉(zhuǎn)變觀念,積極進取,創(chuàng)先爭優(yōu)。
張主席:領(lǐng)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
作為一名教育工作者,我對于教書育人的使命感與責(zé)任感有了更深刻的認識。
《綱要》第一章就提出了,把育人為本作為教育的根本要求。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
在實際“教與學(xué)”的過程當(dāng)中,可以形成一種良好的互動。這樣既充分的發(fā)揮了學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,又充分調(diào)動了學(xué)生自我教育的積極性、主動性,以此增強學(xué)生的思想政治教育工作的提高。
為了更好的對學(xué)生進行思想、專業(yè)、生活輔導(dǎo),可以將以往的重教的方式改變?yōu)橐龑?dǎo)式的教育。突出個性化、親情化的輔導(dǎo),在學(xué)生中建立導(dǎo)師制。每個班分成若干個小組,每個小組由一位教師負責(zé)。導(dǎo)師制使老師與學(xué)生建立了亦師亦友的關(guān)系,從而拉近師生之間的距離,在潛移默化中實現(xiàn)育人的目的。
隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,大學(xué)生面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜多樣,學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)壓力的日益增加,由此引發(fā)的心理問題明顯增多。為了幫助學(xué)生健康的成長,可以建立心理健康咨詢和服務(wù)中心。有針對性的幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成長、擇業(yè)交友、健康生活等方面的諸多問題,以此增強學(xué)生抗壓能力、克服困難、承受挫折的能力。
《綱要》第五章高中階段教育:加快普及高中階段教育。高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期,對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力,克服“應(yīng)試教育”傾向。到20**年,普及高中階段教育,全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例,今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度。逐步消除大班額。全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。深入推進課程改革,全面落實課程方案,保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課,提高課程的選擇性,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價體系,全面實施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo),推動普通高中多樣化發(fā)展。促進辦學(xué)體制多樣化,擴大優(yōu)質(zhì)資源。推進培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。鼓勵普通高中辦出特色。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容。探索綜合高中發(fā)展模式。采取多種方式,為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育.
《綱要》第十七章講到,要加強教師隊伍建設(shè)。以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重心,建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊伍。提高教師業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,增強實習(xí)實踐環(huán)節(jié),強化師德修養(yǎng)和教學(xué)能力訓(xùn)練,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。
時代在前進,教育在發(fā)展。高等教育即將要進入到一個新的轉(zhuǎn)折期和上升期,也正是高等教育的不斷發(fā)展,推動了教育者素質(zhì)的不斷提高。同時,只有不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時代的發(fā)展需求。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于發(fā)展智能、培養(yǎng)人才。
作為教育工作者,自我要樹立正確的育人理念。走進學(xué)生心靈深處,公平地對待、賞識他們,不斷的為他們提供成功機會,讓他們逐漸的實現(xiàn)人生的價值。把學(xué)生引出誤區(qū)、走出困境、重樹自尊,走向健康成長的道路,這才能真正的達到教育的根本。
篇2:集團公司黨建思想政治工作會議學(xué)習(xí)心得體會
集團公司黨建思想政治工作會議學(xué)習(xí)心得體會
《孟子·告子上》說:“心之官則思,思則得之,不思則不得也。”這句話強調(diào)了思想對每個人行為、生活、工作乃至一生的重要性。換而言之,我們也可以這樣來表述:思想是行為的先導(dǎo)。人如果沒有了思想,則如行尸草木,將無所作為;人的行為如果偏離了正確的思想來作為引導(dǎo),必將謬以千里甚至南轅北轍。
我們的黨建思想政治工作就是從開展思想政治工作入手,融入企業(yè)中心和各項工作,起到提綱挈領(lǐng)、把關(guān)定向、凝心聚力和推動全局的決定性作用和優(yōu)勢。由此,不論何時何處黨建思想政治工作不僅有可為,而且是大有可為。
在“十八大”東風(fēng)和“中國夢”吹遍神州大地的時代洪流中,在企業(yè)上下大力開展學(xué)習(xí)集團公司黨建思想政治工作會議精神的當(dāng)前背景下,企業(yè)全員出現(xiàn)了學(xué)習(xí)集團公司黨建思想政治工作會議精神“大討論、大思考、大改進和大提升”的熱潮。在企業(yè)五年來發(fā)展取得可喜成就以及黨建思想政治工作良好的內(nèi)外部環(huán)境下,如今企業(yè)黨建思想政治工作又迎來新的內(nèi)涵和任務(wù),這就是:“以改革創(chuàng)新精神,進一步推進黨建思想政治工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,把政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展核心競爭力。”
加強和改進企業(yè)黨建思想政治工作永無止境、任重道遠。隨著形勢的發(fā)展以及新時期對黨建思想政治工作的更高要求,在基層個別地方的具體黨建思想政治工作中還存在一些不足,主要表現(xiàn)為:
一是在充分發(fā)揮服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧和推動發(fā)展方面的作用不強,基層黨建思想政治工作的潛力和作用還有待于進一步提升;二是由于施工任務(wù)繁重緊張,導(dǎo)致主要精力因抓生產(chǎn)而忽視了思想政治工作基礎(chǔ),黨建思想政治工作相對弱化;三是黨建思想政治工作片面化,缺乏覆蓋全局、全方位,一些人錯誤地認為“只要把活干好,思想政治工作可以或多或少甚至可有可無”;四是在開展黨建思想政治工作中“眉毛胡子一把抓”,主次不清,不能突出重點、融入中心,或者缺乏活學(xué)活用和理念創(chuàng)新,導(dǎo)致脫離實際、實效性不明顯。通過學(xué)習(xí)集團公司董事長楊有詩、總經(jīng)理張挺軍和黨委副書記z的講話報告,使我認清了工作中的不足,找準了下一步工作的努力方向升。
思想是人的靈魂,是行為的統(tǒng)帥,黨建思想政治工作是企業(yè)永恒的主題。對我們每一位企業(yè)員工來說,深刻領(lǐng)會“中國夢”的豐富內(nèi)涵就是要把“個人夢”融入到“強企夢”、 把“個人夢”融入到“中國夢”, 把黨建思想政治工作融入中心、服務(wù)大局、推動發(fā)展、全面提升,把政治強大優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展核心競爭力,引領(lǐng)并促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和各項工作以及全面建設(shè)的持續(xù)發(fā)展提升,凝心聚力,同心同德,為企業(yè)美好明天再寫華章!
篇3:工會干部黨建思想政治工作會議學(xué)習(xí)心得
工會干部黨建思想政治工作會議學(xué)習(xí)心得
20**年6月21日,集團公司黨建思想政治工作會議在濟南勝利召開。集團公司楊有詩董事長、z總經(jīng)理分別作了重要講話,同時在會上大家也交流了各公司黨建工作的優(yōu)秀經(jīng)驗。作為一名來自施工一線項目管理者,在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們深刻務(wù)實的講話的同時,我深感一線項目部黨建工作的意義和責(zé)任重大,通過學(xué)習(xí)此次會議,無論是思想認識上還是在日常工作中都感覺收獲頗豐,結(jié)合自身工作情況談?wù)剬@次會議精神的領(lǐng)會和心得。
首先,從主觀思想上,應(yīng)進一步充分認識和理解加強基層黨建工作的新階段、新形勢和新要求,從新的高度去認識加強基層黨建思想政治工作的重要性和緊迫性。正如楊有詩董事長所分析的,“過去的五年,是集團公司經(jīng)營規(guī)模快速擴張、改革發(fā)展穩(wěn)步推進、企業(yè)實力大幅提升、員工生活持續(xù)改善的重要時期,更是黨建思想政治工作融入中心、服務(wù)大局、推動發(fā)展、業(yè)績豐碩、經(jīng)驗頻出的五年。”
五年來,集團公司黨委始終堅持用***武裝頭腦,把創(chuàng)新理念、戰(zhàn)略引領(lǐng)作為推動企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù),集團公司黨建思想政治工作取得了可喜成績,得到了社會各界的廣泛認可,受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)注。由此看見,抓好基層黨建思想政治工作,充分發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,始終是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和存亡興衰的一個重大課題。
其次,從自身定位上,作為基層項目部一員,應(yīng)進一步深刻認識和領(lǐng)會其在生產(chǎn)經(jīng)營和黨建思想政治工作中所處的重要位置和應(yīng)發(fā)揮的模范帶頭作用。不僅要提高自身的理論修養(yǎng)和實踐水平、嚴格要求自己、潔身自好,還要有大局觀、做好科學(xué)定位。就像張總講話中要求的那樣,“政工干部要守土有責(zé),愛崗敬業(yè),踏踏實實做好黨建思想政治工作;廣大黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。”
我作為一名基層工會干部,在實際工作中以本次學(xué)習(xí)為契機,在今后的工作中一定忠誠企業(yè),增強使命感和責(zé)任感,努力提升素質(zhì),身體力行,為職工群眾做表率,爭做“八個模范”:信念堅定的模范、堅持真理的模范、維護團結(jié)的模范、作風(fēng)優(yōu)良的模范、潛心學(xué)習(xí)的模范、真抓實干的模范、教育群眾的模范、吃虧奉獻的模范,為集團公司持續(xù)健康發(fā)展做出更大貢獻。