篇一：實(shí)習(xí)鑒定表填寫注意事項(xiàng)(教學(xué)點(diǎn))
20**級成人高等教育實(shí)習(xí)鑒定表填寫注意事項(xiàng)
各位學(xué)員們，大家好!現(xiàn)在由我為你們講述臨畢業(yè)時(shí)都必須要填寫的《廣西師范學(xué)院成人高等教育畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表》的注意事項(xiàng)。
一、總體要求 實(shí)習(xí)鑒定表一式兩份，一律使用黑色水性筆填寫，要求內(nèi)容真實(shí)、字跡端正清晰、杜絕涂改。師范類學(xué)員填寫師范燈的教育實(shí)習(xí)鑒定表，非師范類學(xué)員填寫非師范類的專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)表是學(xué)生檔案，請務(wù)必認(rèn)真填寫。
二、具體要求
1、師范類教育實(shí)習(xí)鑒定表的填寫要求
(1)“學(xué)習(xí)地點(diǎn)”：學(xué)員歸屬教學(xué)站的地點(diǎn)，如欽州。
(2)“專業(yè)”：學(xué)員就讀的專業(yè)，如“學(xué)前教育”。
(3)“層次”：學(xué)員就讀的專業(yè)層次。如專科或?qū)Ｉ尽?/p>
(4)：“實(shí)習(xí)起止時(shí)間”：20**年5月1—30日或6月1日-30日
(5)“實(shí)習(xí)學(xué)校”：就是學(xué)員實(shí)習(xí)的學(xué)校。
(6)“實(shí)習(xí)班級”：就是學(xué)員實(shí)習(xí)的班級。
(7)“時(shí)間”的填寫：自我鑒定填寫時(shí)間：20**年6月25日、原任老師及原任班主任填寫時(shí)間
20**年6月27日、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)意見填寫20**年6月29日。
(8)“課堂教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容”：按照以下填寫：
第*章，第*節(jié)，第*講 課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)題
例如：第1章，第1節(jié)，第1講 集合的基本概念與運(yùn)算
其中，課堂教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容不得少于6講。
(9)“班主任工作實(shí)習(xí)內(nèi)容”：班主任工作的具體內(nèi)容，不少于3項(xiàng)。
例如：1.增加班級凝聚力，開辦一些有利于學(xué)生參加的文體活動(dòng)
2.辦好班會(huì)，重視“三省”教育
3.抓好“兩操”，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(10)“自我鑒定”:學(xué)員要按照實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)來撰寫自我鑒定，主要是對本次實(shí)習(xí)的教學(xué)和班主任工作有何體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)以及不足之處。
(11)“課堂教學(xué)”和“班主任工作”評語：主要是對實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)以及班主任工作進(jìn)行評價(jià)，并且評分，評分采取百分制，如88分，不能是“優(yōu)秀”或者是“優(yōu)良”。
例如：該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
(12)“實(shí)習(xí)學(xué)校意見”：實(shí)習(xí)學(xué)校對實(shí)習(xí)生本次實(shí)習(xí)工作的評定，包括對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，工作態(tài)度和工作成效進(jìn)行評價(jià)，并蓋章(要找專業(yè)對口的實(shí)習(xí)單位蓋章)。
(13)“二級學(xué)院評定意見”：由廣西師范學(xué)院主管的二級學(xué)院進(jìn)行填寫，學(xué)生不必填寫。
2.非師范類專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表
(1)“學(xué)習(xí)地點(diǎn)”：學(xué)員歸屬教學(xué)站的地點(diǎn)，如欽州。
(2)“專業(yè)”：學(xué)員就讀的專業(yè)，如“行政管理”。
(3)“層次”：學(xué)員就讀的專業(yè)層次。如專科或?qū)Ｉ尽?/p>
(4)：“實(shí)習(xí)起止時(shí)間”：20**年5月1日-30日或6月1—30日
(5)“實(shí)習(xí)單位”：就是學(xué)員實(shí)習(xí)的單位。
(6)“實(shí)習(xí)部門：就是學(xué)員實(shí)習(xí)的部門。
(7)“自我鑒定”：內(nèi)容主要有：所參與實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容，感受，經(jīng)驗(yàn)和不足之處。
(8)“實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評定意見”：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫，主要是對學(xué)員本次實(shí)習(xí)的評價(jià)，并評分(評分按照百分制來填寫，不能填寫優(yōu)秀或良好)。
(9)“實(shí)習(xí)單位意見”：實(shí)習(xí)單位填寫，主要是對學(xué)員本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的評價(jià)，并蓋章(切記，一定要蓋章)。
(10)“二級學(xué)院評定意見”：由廣西師范學(xué)院主管的二級學(xué)院進(jìn)行填寫，學(xué)生不必填寫。
篇二：湖南省中學(xué)教師資格教育實(shí)習(xí)鑒定表以及填寫內(nèi)容參考
湖南省非師范類畢業(yè)生申請認(rèn)定高中(中專)及以下教師資格
教育實(shí)習(xí)鑒定表
實(shí)習(xí)成績鑒定表：
a：該同學(xué)性格文靜內(nèi)向，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任初一年級的教學(xué)工作有積極的表現(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，《管理計(jì)算機(jī)文件》教案被指導(dǎo)老師作為課題研究，但在在語言表達(dá)和與人相處溝通方面還有待提高。
b：該同學(xué)性格爽朗大方，做事干凈利落，在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作，因?yàn)樽陨韺虒W(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學(xué)過程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表揚(yáng)。
c：該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。
d：該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任副隊(duì)長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊(duì)長共同配合處理實(shí)習(xí)隊(duì)其他的相關(guān)事項(xiàng)，時(shí)刻關(guān)心實(shí)習(xí)隊(duì)的整體情況并且表現(xiàn)積極進(jìn)取。在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。
e：該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱，遇上問題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長和自我完善，但是積極性還有待提高。
f：該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作，積極進(jìn)取參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見解，能利用符合學(xué)生興趣的素材引導(dǎo)學(xué)生接收知識點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式，但是集體觀念還有待加強(qiáng)。
g：該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能，對實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過程中一直都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。
h：該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有責(zé)任感，是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。
如何給實(shí)習(xí)老師寫實(shí)習(xí)鑒定
一、要填寫實(shí)習(xí)時(shí)間，從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束;二、要填寫實(shí)習(xí)思想、工作、作風(fēng)等表現(xiàn)，給予肯定;三、要填寫優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，提出表揚(yáng);四、要填寫實(shí)習(xí)老師通過個(gè)人努力，給實(shí)習(xí)單位帶來的影響。
班主任鑒定：
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
該生在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出良好的英語基本功， 認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度， 良好的師德修養(yǎng)。
實(shí)習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度， 工作勤勉盡責(zé)， 虛心接受指導(dǎo)。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實(shí)踐課標(biāo)要求;認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，批改作業(yè)仔細(xì)。較好地掌握了課堂的常規(guī)管理與英語教學(xué)的基本策略方法。
熱愛學(xué)生， 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生， 特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動(dòng)與語言學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。
實(shí)習(xí)成績：優(yōu)秀!。。。。老師在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)功底.實(shí)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真，工作積極、塌實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，能將所學(xué)教學(xué)理論應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐。備課一絲不茍，教學(xué)方法選擇適當(dāng)，上課秩序掌控得宜，作業(yè)批改認(rèn)真。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生的愛戴，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的能力和素質(zhì)。
自我總結(jié)：
20**年10月12日至11月1日，我在**學(xué)院附屬小學(xué)二(4)班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計(jì)聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案，遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題，認(rèn)真修改。同時(shí)還經(jīng)常請黃老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動(dòng)都要考慮“安全第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是崎嶇小道，甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能，你都必須義無反顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的教師，這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實(shí)習(xí)生自我鑒定
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。中國人才指南網(wǎng)
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
蓋章是某某中學(xué)就行，不一定要高中。。。。。。。。。
篇三：《實(shí)習(xí)鑒定表》填寫說明
《實(shí)習(xí)鑒定表》填寫說明
1、《實(shí)習(xí)鑒定表》為學(xué)生的檔案材料，填寫時(shí)請務(wù)必使用或中性筆認(rèn)真書寫(禁止使用圓珠筆或藍(lán)色鋼筆書寫!)
2、其他主要事項(xiàng)：
(1)《實(shí)習(xí)鑒定表》中“實(shí)習(xí)崗位”應(yīng)填寫實(shí)習(xí)的崗位或工種。(學(xué)生填寫)
(2)《實(shí)習(xí)鑒定表》中“自我鑒定”應(yīng)主要是介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事、實(shí)習(xí)的體會(huì)，包括個(gè)人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)，自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況;它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過程的再現(xiàn)。 內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。(學(xué)生填寫)
(3)《實(shí)習(xí)鑒定表》中“實(shí)習(xí)單位鑒定意見”一欄是實(shí)習(xí)單位對學(xué)生(教育)實(shí)習(xí)表現(xiàn)的綜合評價(jià)，要有實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人的簽字，一定要簽蓋實(shí)習(xí)單位(企業(yè))的公章!否則無效。(實(shí)習(xí)單位填寫)
(4)《實(shí)習(xí)鑒定表》中“帶隊(duì)教師鑒定意見”應(yīng)是學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)院派出的帶隊(duì)教師根據(jù)你實(shí)習(xí)的表現(xiàn)填寫的綜合評價(jià)。(帶隊(duì)教師填寫)
(5)《實(shí)習(xí)鑒定表》中“頂崗實(shí)習(xí)綜合成績”應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位意見和帶隊(duì)教師意見綜合評出，須加蓋所在系部的公章和教務(wù)處公章。(系部填寫)
篇2：實(shí)習(xí)教師自我鑒定范文(7)
實(shí)習(xí)教師自我鑒定范文（七）
*月*日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)**中學(xué)進(jìn)行為期**天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來，在**中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。
二、班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。
篇3：寫好工作實(shí)習(xí)自我鑒定范文(1)
如何寫好工作實(shí)習(xí)自我鑒定及范文1
說起去哪個(gè)單位實(shí)習(xí)，一般都是對此單位工作暫時(shí)毫無經(jīng)驗(yàn)的，比如派出所實(shí)習(xí)工作。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后，如何寫好工作實(shí)習(xí)自我鑒定呢？
一直以來就覺得民警是個(gè)很偉大的職業(yè)，他在人民的心中永遠(yuǎn)是偉大又神圣的，民警就像是人民的衣食父母，永遠(yuǎn)站在人民最需要地方，我愛但又不凡尊重這個(gè)職業(yè)。記事以來，能成為一名出色的警官一直是我的夢想。現(xiàn)在，我已將自己的夢想一步步實(shí)現(xiàn)，我已是一名警官學(xué)院的大學(xué)生，并進(jìn)行了短期的實(shí)習(xí)工作。在結(jié)束時(shí)，就要對自己的實(shí)習(xí)工作自我鑒定畫個(gè)符號。
作為**警官學(xué)院的一名學(xué)生，我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作，使我對警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風(fēng)里來雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。
隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù)，與社會(huì)的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問題，領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說話做事中的重要意義。
這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨，遇到困難總是是第一個(gè)上，記得那是實(shí)習(xí)的第二天，我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí)，一個(gè)犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當(dāng)時(shí)的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個(gè)念頭。終于在火車南站廣場，我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵(lì)我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報(bào)，我當(dāng)時(shí)心想我一定要把報(bào)紙拿給父母，隊(duì)長，教導(dǎo)員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了。
通過這次幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我收獲具大，不僅將書本上的知識學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，就要讓我們勇往直前。