篇一：幼兒園家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范本

幼兒園家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范本

幼兒園家長會(huì)家長代表發(fā)言稿一

尊敬的各位老師、家長：

大家下午好!

我是大大班劉**的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。

我想，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲 “ 謝謝，辛苦了 ” 。有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富、快樂地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會(huì)很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己， 同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往， 以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)家長代表發(fā)言稿二

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

大家好!我是*** 的家長。首先感謝幼兒園、老師給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動(dòng)。

我是在**** 做*** 工作，工作比較忙，孩子父親工作也非常忙，所以孩子的學(xué)習(xí)主要來自幼兒園的時(shí)間。從***剛上幼兒園時(shí)而哭鬧、時(shí)而不想來，到高高興興蹦蹦跳跳的來，我們看在眼里，喜在心上，孩子每每回到家里向我們展示她在幼兒園里學(xué)到的東西時(shí)，是那么的開心，讓我們看到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍;看到了老師們通過各種各樣的活動(dòng)，來培養(yǎng)孩子的各種能力，更驗(yàn)證了我們選擇八幼的正確。特別是孩子前段時(shí)間因臉上磕壞了沒有來上學(xué)的日子里，***經(jīng)常對我說，媽媽，我想*老師、*老師、我想**、**、張* 啦，這充分說明了孩子十分喜歡這個(gè)集體，喜歡這個(gè)環(huán)境。這，離不開老師的辛勤勞動(dòng)，離不開老師的真情鼓勵(lì)，讓孩子對這個(gè)集體充滿了熱愛和向往。

雖然班里有很多小朋友，但老師對每個(gè)小朋友的情況都很了解，每個(gè)家長詢問自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，所以，作為家長，我非常理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

篇二：幼兒園活動(dòng)家長發(fā)言稿

幼兒園活動(dòng)家長發(fā)言稿

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長發(fā)言稿

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的小朋友們、家長朋友們：

大家好! 金秋送爽,萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來新苗幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是彩虹班喻昭盛小朋友的媽媽，作為家長代表，我倍感榮幸，首先請?jiān)试S我代表所有家長對園領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)榧议L、為孩子舉辦了這次有意義的活動(dòng)，孩子們在運(yùn)動(dòng)中不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，還能培養(yǎng)堅(jiān)韌、互助、合作的精神，也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機(jī)會(huì)，將給孩子們的童年留下最美好的回憶。孩子們，你們高興嗎?是啊，看著洋溢在孩子臉上的笑，我們每一位家長也是那么的開心。孩子們健康、快樂地成長是我們每位家長的心聲。

和所有的家長朋友們一樣，我們欣喜的看到了孩子在幼兒園里的變化。母親節(jié)，送給媽媽親手繪制的卡片;端午節(jié)，師生一起的包粽子活動(dòng);六一兒童節(jié)，長卷繪畫的樂趣和自助餐的溫馨;學(xué)前班畢業(yè)典禮，依依惜別的師生情;炎熱的夏天，快樂的打水仗游戲和游泳活動(dòng);中秋節(jié)，有滋有味的吃月餅活動(dòng);重陽節(jié)，親手繪制的卡片以及向爺爺奶奶問候的稚嫩話語;每周五十分鐘的教學(xué)展示活動(dòng)??園里一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開設(shè)增長了孩子的見識，鍛煉了孩子的能力。這都源于新苗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)思路的開放，教育理念的先進(jìn)，源于老師們潛心專研，不斷學(xué)習(xí)，使孩子們各方面能力逐漸提高，是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著他們的童年。新苗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟睢⒖茖W(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長的尊敬，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子幼小的心中。

今天在這里我們舉行“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，其實(shí)比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接每一天，祝愿所有的老師、家長和小朋友們，身體健康，萬事如意!并預(yù)祝新苗“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得圓滿成功，謝謝!

幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿

各位老師、各位家長，大家好!

我是中班***的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識大家。先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

聽到陳老師說讓我參加家長會(huì)，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會(huì)上發(fā)言，這讓我很是誠惶誠恐。因?yàn)檎f心里話，我也不知道該說什么好，作為一個(gè)母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。所以今

天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

我們家的奧奧上幼兒園比較晚，到了今年暑假4歲的時(shí)候才在曲師大外語部上了兩個(gè)月的小班，9月份就直升中班了。在那邊的時(shí)候盡管孩子沒表示過不想上幼兒園，但從他的一言一行中可以看出孩子上得不開心，不快樂。來到我們幼兒園雖然只是短短的半個(gè)多月了，但是每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂活潑可愛!原來的奧奧是比較膽怯害羞，到別人家串門很怕生，也很少和別人打招呼啊，但是現(xiàn)在的奧奧是大方有禮貌的孩子，每天回家能主動(dòng)自己看書學(xué)認(rèn)字。這些進(jìn)步都離不開凱倫幼兒園 中班陳老師及其他老師對我們孩子的教育。我很慶幸自己的選擇。對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。其實(shí)要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，“三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成，并定型下來。希望我們的每個(gè)家長不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。

今天呢，只是把我的一些看法和做法與大家分享一下。

一、注重良好的習(xí)慣

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收拾玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要他能夠做的一定要讓他去嘗試。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽，或一個(gè)爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀念一致，配合學(xué)校教育。

二、要多和孩子溝通

都說父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯⒆悠鹬鴿撘颇挠绊憽Ｒ虼耍瑸榱撕⒆樱鳛榧议L的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物;為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起抓螞蚱，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲;有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。

我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

三、注重家庭教育及與教師的溝通

積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。

我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系，老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。

雖然我們是年輕的幼兒園，但我們這里的老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng)、有愛心，讓孩子在這兒感受到了幸福和快樂。有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。

最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在我們幼兒園老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂的成長!

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

篇三：幼兒園 家長代表發(fā)言稿

【三學(xué)會(huì)、兩建議、一目標(biāo)】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：

下午好！

我是星星B班***的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們！

在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會(huì)了生活自理，也更加開心、活潑、可愛！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己， 以無窮的潛力給予了父母一個(gè)又一個(gè)驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個(gè)變化讓我體會(huì)最深：

一呢，是孩子學(xué)會(huì)了“表達(dá)自己”！ 上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時(shí)候猜不中，就會(huì)哭、鬧。現(xiàn)在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來，有不熟悉的，也會(huì)指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的！

二呢，孩子開始喜歡“表現(xiàn)自己”！ 上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個(gè)動(dòng)作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧！ 現(xiàn)在也是，孩子在家會(huì)經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時(shí)候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會(huì)內(nèi)向！這不光是一種樂趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個(gè)過程中，她會(huì)建立有更多的信心和溝通的能力！而這個(gè)能力，會(huì)一直對她有益！

三 懂得了分享和協(xié)作！孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受！在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作習(xí)慣！這對她以后的成長也是非常有幫助的！

很多家長都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍遗苡變簣@非常的多，頻率也是非常的高！了解的事情可能比一般家長要更多一些，因此，在這里，作為家長，我對幼兒園提出兩個(gè)建議：

第一個(gè)建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時(shí)信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動(dòng)，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非常可愛！可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。 家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛！

第二個(gè)建議，是老師和家長之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時(shí)候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手！幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近！一舉多得！

以上建議呢，作為參考！

對孩子的教育和培養(yǎng)，是家長和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個(gè)共同的目標(biāo)，我們選擇了****幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽光、友愛、負(fù)有責(zé)任心的園長媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因?yàn)橛辛思议L的信任而壓力重大， 你們在全力守護(hù)孩子們的同時(shí)，給孩子們更加豐富、快樂的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因?yàn)槟銈兊母冻龊团Γ裉欤铱梢院芨吲d的在這里說，****幼兒園沒有辜負(fù)我們家長對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長和變化，我們是高興和滿意的！

最后，再次對****幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長和在場的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個(gè)孩子都健康、快樂的成長，我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇2：貧困生救助資金發(fā)放大會(huì)之家長代表發(fā)言

　　貧困生救助資金發(fā)放大會(huì)之家長代表發(fā)言

　　尊敬的先生，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

　　上午好!我是貴校六年級E同學(xué)的家長，去年我在會(huì)上代表學(xué)生家長發(fā)過言，今天貴校再次安排我參加這個(gè)救助資金發(fā)放大會(huì)，并作為學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常高興。

　　首先，我代表所有被救助學(xué)生家長向青島E工貿(mào)有限公司白總以及各級領(lǐng)導(dǎo)、貴校的各位教師表示最真誠的感謝，感謝你們給類似E一樣的貧困而又好學(xué)的學(xué)生提供極大的經(jīng)濟(jì)援助，使這些想讀書而經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生，重新獲得新生的機(jī)會(huì)。

　　同學(xué)們，天下父母一般心，我跟你們的父母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻都期望你們能夠成人、成才，最終為母校爭光，為社會(huì)造福。

　　E街道中心學(xué)校是我們E街道辦事處唯一一所學(xué)校，多年以來學(xué)校多次救助我們這個(gè)家庭，去年的春節(jié)前夕學(xué)校馬校長和街道時(shí)書記還到我們多個(gè)困難家庭慰問，我希望像E一樣被救助的學(xué)生，一定要珍惜這份資助，一定要體會(huì)這份真情，一定要感恩這所學(xué)校和救助你們的白老板，努力學(xué)老師們爭光，為學(xué)校爭光。

　　作為家長，我更堅(jiān)信，E街道中心學(xué)校有這樣好的政策、有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、有這樣的好老師，E街道中心學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。

　　我代表所有學(xué)生家長，祝福E街道中心學(xué)校蒸蒸日上，越辦越好!同時(shí)祝愿青島E工貿(mào)有限公司白老板和各級領(lǐng)導(dǎo)身體健康，在20**年工作順利，全家幸福。最后祝愿青島E工貿(mào)有限公司愿做越大，愿做越強(qiáng)，在企業(yè)發(fā)展的道路上一帆風(fēng)順，財(cái)源滾滾!

　　謝謝大家!

篇3：小學(xué)家長管委會(huì)家長代表發(fā)言稿

　　小學(xué)家長管委會(huì)家長代表發(fā)言稿

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長代表：

　　大家好!我是二(5)班學(xué)生E家長，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師通過建立家長管委會(huì)這樣一個(gè)組織，給我們家長提供了一個(gè)強(qiáng)化與學(xué)校溝通、了解的平臺，使學(xué)生家長能更好地了解教學(xué)、支持教學(xué)、參與教學(xué)，同時(shí)學(xué)校能通過與家長的聯(lián)系、溝通，不斷地改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)，不斷挖掘教學(xué)工作中的亮點(diǎn)，使教育工作更切合實(shí)際，更具有科學(xué)性、創(chuàng)造性。

　　現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，對人才當(dāng)然也包括對每個(gè)社會(huì)成員提出了更高的要求，孩子成長環(huán)境的變化也對教學(xué)工作提出了新的要求。因此，如何培養(yǎng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、人格完善、意志堅(jiān)定、身心健康的學(xué)生便成了學(xué)校和我們學(xué)生家長的共同的任務(wù)，作為家長中的一員，我借此機(jī)會(huì)向大家談點(diǎn)想法并愿與大家一起共勉：

　　首先，通過家長學(xué)校這種形式，我們要注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)，從傳統(tǒng)的重分?jǐn)?shù)的觀念轉(zhuǎn)變到重能力的實(shí)踐上來。學(xué)生能力的高低決定他今后的發(fā)展后勁，為什么有些學(xué)生小學(xué)段成績拔尖，但到中學(xué)就不行了，他付出了同樣的努力，但卻得到了不同的效果，而有些學(xué)生卻能后來居上，小學(xué)初中不怎么樣，但在高中段，在大學(xué)里卻能輕輕松松取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵是他從小培養(yǎng)的綜合素質(zhì)比較高，能力比較強(qiáng)。我們也經(jīng)常看到有些學(xué)生和學(xué)生家長過得比較累，為了讓孩子考100分，他們在反復(fù)地復(fù)習(xí)、練習(xí)已經(jīng)掌握的東西，雖然分?jǐn)?shù)高了點(diǎn)，但時(shí)間卻在無謂的過程中消耗，就好比是干菜炒飯，炒3分鐘的效果和炒10分鐘是一樣的，還有7分鐘就是無用功。我們還不如留點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去玩、去課外閱讀、去做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)然分?jǐn)?shù)也能體現(xiàn)學(xué)生知識的掌握程度，也是重要的，關(guān)鍵是把握一個(gè)度的問題。

　　其次，通過家長學(xué)校這種形式，要注重培養(yǎng)孩子完善的人格和堅(jiān)定的意志。傳統(tǒng)的教學(xué)主要是對學(xué)生文化知識的教育，家長和老師忽略了對學(xué)生的人格、性格的培養(yǎng)，結(jié)果是什么呢?博士、碩士一個(gè)個(gè)不斷地跳樓，一些高材生走上了犯罪的道路，更多的優(yōu)秀學(xué)生卻是十年寒窗只為大學(xué)一夢，只要考上了大學(xué)便是功德圓滿，一了百了，從此告別上進(jìn)，后半生只為游戲人生，就等大學(xué)畢業(yè)讓父母給他找個(gè)好工作......凡此種種，不是人格不完善，就是性格有缺陷，意志不堅(jiān)定，從而影響了孩子成材。我想一種完滿的人格和性格，對他人具有吸引力，我們通常就把它叫做人格魅力。一個(gè)優(yōu)秀的老師她往往善于用她的人格魅力去影響、誘導(dǎo)、左右她學(xué)生的思想和行動(dòng)。為什么有些學(xué)生對他的父母不怎么樣，但對他的老師卻特別崇拜?就因?yàn)樗蠋煹娜烁聍攘Ρ容^強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生如果具有了完善的人格和性格，就能正確面對人生道路上碰到的各種困難、挫折、榮辱，不斷地去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，這是任何知識和分?jǐn)?shù)所不能換回來的東西。這就需要我們從小去培養(yǎng)他、關(guān)愛他。

　　另外，通過家長學(xué)校這種形式，我們還要立足現(xiàn)實(shí)，因材施教。現(xiàn)在家長對孩子學(xué)習(xí)最大的現(xiàn)狀是頭疼，感覺太累。孩子做作業(yè)，我們得每晚陪他二、三個(gè)小時(shí)，寫日記，我們得給他想思路、出點(diǎn)子，完了還得幫他改，要不就是狗屁不通的東西，背誦唐詩，現(xiàn)在一年級就有一個(gè)唐詩80首，我們得自己先背出來，要不孩子就會(huì)沖著我們喊：“你自己都背m.dewk.cn不出來，干麻還讓我背!”真是哭笑不得。我想每個(gè)孩子都有他自己的個(gè)性，我們要立足現(xiàn)實(shí)，放棄一些望子成龍之類的不切實(shí)際的幻想，多教教孩子學(xué)習(xí)的方法，而不要總是盯著學(xué)習(xí)的結(jié)果，這樣家長會(huì)輕松些，孩子也會(huì)放下包袱，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

　　當(dāng)然還有，我想我們家長要多為學(xué)校作貢獻(xiàn)，為學(xué)校盡可能做一些力所能及的事情。五小要發(fā)展，我們通常講“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，它還需要有許多事情要辦，這就需要我們學(xué)生家長一同來謀劃，“有錢的出個(gè)錢場，沒錢的幫個(gè)人場”，多好的一句話，家底比較殷實(shí)的，要為學(xué)校提供辦學(xué)經(jīng)費(fèi)上的支持;在政府部門工作的，要為學(xué)校出政策，讓五小得到更大的發(fā)展;如果你是普通員工，那我們至少也應(yīng)該愛護(hù)五小，不要輕易去做有損學(xué)校形象的事情。

　　E五小辦學(xué)時(shí)間不長，但其發(fā)展和變化卻是令人矚目：首先在政府投資不足的情況下，五小領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)彆r(shí)度勢，抓住機(jī)遇，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了綜合樓的建設(shè)，塑膠跑道也將完工，使五小的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施有了突破性的提高，這說明五小領(lǐng)導(dǎo)具有很強(qiáng)的事業(yè)心和創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)對它的學(xué)生和學(xué)生家長是負(fù)責(zé)任的;另外，一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低和教學(xué)效果的好壞，關(guān)鍵還是在于它是否有一支兢兢業(yè)業(yè)的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在一年多的時(shí)間的接觸中，我深刻感覺到五小的老師雖然年輕，但她們有較強(qiáng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和對教學(xué)的強(qiáng)烈的創(chuàng)新和探索意識，我想選個(gè)好學(xué)校不如選個(gè)好老師。可以預(yù)見一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，加上一個(gè)負(fù)責(zé)任的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，再加上我們一群負(fù)責(zé)任的學(xué)生家長，我們一定能夠把我們的孩子培養(yǎng)好，教育好，共同打造一個(gè)我市小學(xué)段教學(xué)中的精品。

　　可以想象，在不久的將來，我們中的許多孩子將會(huì)上北大、清華，雖然那可能不是我的孩子，但我想許多孩子將會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，成為國家和社會(huì)的有用之材，這些都離不開學(xué)校與我們家長的共同努力。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造E五小和五小學(xué)生的美好明天!

　　謝謝大家!