20**-20**第二學(xué)期工作計(jì)劃
本學(xué)期，作為大一輔導(dǎo)員與學(xué)生的關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在落細(xì)落小上下功夫，從小處著眼，細(xì)處著手，把所有工作想細(xì)想透、抓實(shí)抓好在我的工作中，安全分為三個(gè)方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對(duì)新生對(duì)城市不夠了解)，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。通過大規(guī)模心理調(diào)查，根居上學(xué)期情況繼續(xù)建立學(xué)生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院，每天至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、日常工作
1、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每天至少要找2-3名學(xué)生談心，每天至少2次深入學(xué)生寢室查看學(xué)生作息規(guī)律，保持專業(yè)寢室衛(wèi)生，提高寢室衛(wèi)生優(yōu)秀率，最后半年寢室衛(wèi)生無不合格化常態(tài)。
2、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)課堂聽講狀態(tài)，作業(yè)完成質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)，減少掛科率。
3、學(xué)生出勤方面嚴(yán)格把控病事假等現(xiàn)象，做到思想教育工作，杜絕曠課現(xiàn)象發(fā)生，每節(jié)課按照學(xué)校規(guī)定上課，做到督促。
4、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力與今后的工作定位有一個(gè)鋪墊。深刻了解每名同學(xué)的學(xué)涯規(guī)劃，鼓勵(lì)培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。讓考研的學(xué)生抓緊一切時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都要有自己的打算，充分利用好自己的時(shí)間。
5、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)：
1、按照教學(xué)計(jì)劃制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)，假期社會(huì)實(shí)踐人人上臺(tái)講解從鍛煉學(xué)生自信心開始。
四、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程，要抓長(zhǎng)抓常，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，長(zhǎng)期抓、抓常態(tài)個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念，充分利用圖書館進(jìn)教室的優(yōu)勢(shì)鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，專業(yè)內(nèi)部成立微信公眾號(hào)學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)、工作和生活撰寫實(shí)用的文章。
五、服務(wù)工作
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。需要把工作做“實(shí)”完成具體的幾項(xiàng)工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠實(shí)誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
3、著重培養(yǎng)積極分子，根據(jù)團(tuán)總支開展活動(dòng)，開會(huì)并做好相關(guān)記錄。
4、通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
這六個(gè)方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺(tái)的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地的思考，當(dāng)然，也會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
我有一種教育理想，也許只是個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別無他求。也許理想化的東西會(huì)遇到現(xiàn)實(shí)地不斷腐蝕，但我心不會(huì)改變，面對(duì)挑戰(zhàn)，我會(huì)堅(jiān)持下去，面對(duì)挫折，我會(huì)堅(jiān)持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!
篇2：楊曹中學(xué)學(xué)年-學(xué)年藝術(shù)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
楊曹中學(xué)20**學(xué)年-20**學(xué)年藝術(shù)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
20**學(xué)年--20**學(xué)年是學(xué)校高速發(fā)展的一年，學(xué)校各方面工作都處于全面的提升階段。培養(yǎng)好優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，為高校輸送優(yōu)質(zhì)的合格人才，提升學(xué)生的全面素質(zhì)就顯得尤為重要。而藝術(shù)教育是提高學(xué)生全面素質(zhì)之一的教育：藝術(shù)教育將通過課堂的教育和豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)來陶冶學(xué)生的情操；啟迪學(xué)生的智慧；發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；規(guī)范學(xué)生的行為；激活學(xué)生的創(chuàng)新精神已是不爭(zhēng)的事實(shí)，對(duì)此，美育被寫進(jìn)了黨的教育方針。因此，新一任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)教育給予高度的重視，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和學(xué)校的實(shí)際情況，特制定20**學(xué)年至20**學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)教育局《學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)，認(rèn)真履行市、區(qū)所提出的要求，求改革、探發(fā)展、再創(chuàng)新，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。
二、計(jì)劃目標(biāo)
1、9月進(jìn)行每一年的各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的新生招生工作。藝術(shù)月啟動(dòng)。
2.、9月舉行本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)。時(shí)間：9月10日至9月底
（注：20**學(xué)年--20**學(xué)年9月藝術(shù)月把藝術(shù)節(jié)和慶祝國慶連到一起）
3、12月底迎新歌詠比賽。
4、組織學(xué)生參加20**年5月區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
三、實(shí)施步驟
（一）藝術(shù)節(jié)：
1、藝術(shù)節(jié)成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)布置“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容。
2、 “藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶祝教師節(jié)”。綜合性文藝演出，師生同臺(tái)，（主題：“獻(xiàn)給教師的歌”。）
3 、9月底“藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝國慶大型詩歌朗誦會(huì)”。
4、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝國慶大型詩歌朗誦會(huì)主題：“祖國請(qǐng)聽我說” 。
（二）藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)
1、9月各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的新生招生（音樂、美術(shù)）。形式：通過藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，也可自愿報(bào)名和選拔相結(jié)合。
2、9月進(jìn)行各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的干部選拔及培訓(xùn)
3、10月至12月各新社團(tuán)開始活動(dòng)（老社團(tuán)第一周開始活動(dòng)，準(zhǔn)備教師節(jié)的演出）。
（三）其它藝術(shù)教育工作
1、 本學(xué)期12月將開展 “迎新及全校歌詠大型比賽活動(dòng)”。11月布置“學(xué)校歌詠比賽”內(nèi)容，12月底開始比賽。主題：“曹楊在我心中”
2、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對(duì)各班進(jìn)行文藝委員培訓(xùn)，布置本學(xué)期工作
3、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對(duì)各班歌詠指揮進(jìn)行歌詠指揮培訓(xùn)
4、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對(duì)各班進(jìn)行合唱輔導(dǎo)。
5、12月底歌詠比賽。
第二學(xué)期藝術(shù)教育轉(zhuǎn)入以課堂為中心，各社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行，
校大型活動(dòng)停止，部分學(xué)生準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂、美術(shù)各專場(chǎng)比賽及各級(jí)各類比賽；做好藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作；做好六十周年學(xué)校大慶藝術(shù)準(zhǔn)備工作，13年學(xué)校大慶藝術(shù)展示。
篇3：中心小學(xué)至學(xué)年度第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
中心小學(xué)20**至20**學(xué)年度第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
一、推薦指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
二、工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣。充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭(zhēng)在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級(jí)”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時(shí)事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營(yíng)造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子，定期進(jìn)行評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子，及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長(zhǎng)，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。
力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動(dòng)，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的常客，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī)。