康復(fù)醫(yī)學(xué)（疼痛）科新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃與方案
一、培訓(xùn)目的：
迅速提升科內(nèi)護(hù)士的專(zhuān)科素質(zhì)，以高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足患者日益提高的健康需求。
二、培訓(xùn)方法：
成立護(hù)理質(zhì)量培訓(xùn)小組，根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃。具體安排如下：
第一月
1、熟悉科室環(huán)境及各種規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序。
2、了解治療室、辦公室、各種理療室及庫(kù)房物品的放置要求。
3、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范，熟背科內(nèi)工作職責(zé)，熟背科內(nèi)核心制度和常見(jiàn)應(yīng)急預(yù)案。
4、學(xué)習(xí)掌握各班工作職責(zé)。
5、掌握各種檢驗(yàn)標(biāo)本的留取及檢查內(nèi)容的告知。
6、掌握入院病人的接診流程，做好入院告知及一般病人的健康宣教。
7、熟悉科內(nèi)常用藥物的別稱(chēng)、劑型、用法，急救藥物的作用及注意事項(xiàng)。
8、熟悉、規(guī)范各種基本技能的操作程序（如靜脈輸液、鋪床、晨晚間護(hù)理、吸氧等）
9、進(jìn)行院感知識(shí)的學(xué)習(xí)，并能對(duì)醫(yī)療廢棄物進(jìn)行正確處理。
10、全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握針灸康復(fù)科的工作性質(zhì)和工作程序。
11、對(duì)本月所相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行摸底考核。
第二月
1、學(xué)習(xí)各種中醫(yī)適宜技術(shù)的操作（如
艾灸、拔火罐、刮痧等）
2、熟悉各種理療設(shè)備的常規(guī)使用方法。
3、了解針灸康復(fù)科常見(jiàn)病種的臨床表現(xiàn)、護(hù)理常規(guī)及健康指導(dǎo)等。
4、熟悉新入病人各種表格的書(shū)寫(xiě)及排序
5、熟悉各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)表格的應(yīng)用及各種護(hù)理表格的書(shū)寫(xiě)。
6、掌握本月所學(xué)內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行摸底考核。
第三月
1、掌握中醫(yī)特色治療技術(shù)的操作流程、禁忌癥及注意事項(xiàng)等。
2、掌握針灸康復(fù)科優(yōu)勢(shì)單病種的護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程及健康宣教等。
4、掌握針灸康復(fù)科各種儀器及理療設(shè)備的使用及常規(guī)維護(hù)。
5、掌握各種理療設(shè)備的適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項(xiàng)。
6、掌握各種常見(jiàn)病、慢性病的病程觀察，并能給予針對(duì)性的健康指導(dǎo)及各種功能鍛煉指導(dǎo)。
7、掌握臥床病人、危重病人的護(hù)理、病情觀察要點(diǎn)及護(hù)理表格的書(shū)寫(xiě)。
8、康復(fù)科專(zhuān)科技能與操作：膀胱功能訓(xùn)練、直腸功能訓(xùn)練、偏癱患者良肢位擺放、CPR、手衛(wèi)生。
9、掌握本月所學(xué)內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行摸底考核。
第四月
1、強(qiáng)化并熟練掌握以上所有內(nèi)容，并能獨(dú)立上班。
2、對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行抽查考核。
篇2：市人民醫(yī)院專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)心得
市人民醫(yī)院專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)心得
市人民醫(yī)院專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)心得
——南手術(shù)室趙一強(qiáng)
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加青島市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的第一期“手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)”班，為期2個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，( 1個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，青島大學(xué)附屬醫(yī)院1個(gè)月的臨床實(shí)踐)通過(guò)這次學(xué)習(xí)，充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了以往工作中的不足之處。
1理論學(xué)習(xí)方面
培訓(xùn)班有針對(duì)性的安排了手術(shù)室的相關(guān)內(nèi)容：手術(shù)室的發(fā)展.潔凈手術(shù)室的管理.手術(shù)室各種儀器.設(shè)備.材料的管理.手術(shù)室全期護(hù)理.感染管理的相關(guān)知識(shí)以及各種手術(shù)的進(jìn)展及配合等。主要聘請(qǐng)了齊魯醫(yī)院、市立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。每一位老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識(shí)和新的理念。老師們熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用PPT制作技術(shù)的課件，生動(dòng)、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識(shí)和新理念，同時(shí)把以前做的不好及自己科室需要改進(jìn)的及時(shí)記錄下來(lái)。最后一周進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)及理論考試，考試合格后青島護(hù)理學(xué)會(huì)安排臨床實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
2臨床實(shí)踐方面
實(shí)習(xí)基地我選擇了青島大學(xué)附屬醫(yī)院的潔凈手術(shù)室，根據(jù)每位學(xué)員的要求，進(jìn)行了合理的安排。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料。
學(xué)習(xí)期間讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn)
1無(wú)論是手術(shù)醫(yī)師.醫(yī)學(xué)專(zhuān)用師.還是護(hù)理人員都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，只有通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度(清點(diǎn)有誤的處理)、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度，才能保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。保證了醫(yī)療安全，也就保障了你我的權(quán)益與安全。手術(shù)室工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、學(xué)無(wú)止境的專(zhuān)業(yè)。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟，也需要熟悉每個(gè)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能、操作程序、消毒滅 Http://m.dewk.cn/ 菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)。手術(shù)是由醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)師、護(hù)士等人組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果。
2她們對(duì)患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)操作前后都注意保護(hù)患者隱私。手術(shù)過(guò)程中為預(yù)防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術(shù)體位的合理安置，即使手術(shù)時(shí)間很短，也會(huì)給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護(hù)，預(yù)防壓瘡。
3無(wú)接觸式戴手套法，進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無(wú)菌操作。
4濃厚得學(xué)習(xí)氛圍，護(hù)士們都會(huì)記錄手術(shù)配合與心得，尤其是年輕護(hù)士的筆記，以圖文并茂的形式詳細(xì)的記錄著配合過(guò)的手術(shù)。
5手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門(mén)。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無(wú)菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識(shí)。這些看似簡(jiǎn)單、普通的知識(shí)，實(shí)則上并非能完全地掌握并運(yùn)用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的專(zhuān)科手術(shù)室護(hù)士不易。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因?yàn)?，在除了配合完成?jì)劃安排的手術(shù)以外，還需隨時(shí)接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。
上班后我會(huì)將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運(yùn)用到自己今后的工作中，提高自己對(duì)工作的動(dòng)力和熱情，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力學(xué)習(xí)。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好!
供稿：護(hù)理部
篇3：消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理集中培訓(xùn)計(jì)劃與記錄
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理集中培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)人
培訓(xùn)時(shí)數(shù)
七月
第一周
危重病人安全管理制度
消化內(nèi)科危重病人安全管理措施
昏迷病人護(hù)理常規(guī)、休克護(hù)理常規(guī)
呼吸衰竭護(hù)理常規(guī)、心力衰竭護(hù)理常規(guī)
急救藥品識(shí)別與應(yīng)用
第二周
消化內(nèi)科危重病人護(hù)理常規(guī)
氣管切開(kāi)/氣管插管患者
上消化道大出血護(hù)理常規(guī)
使用呼吸機(jī)患者護(hù)理常規(guī)
胸腔閉式引護(hù)理常規(guī)、血(氣)胸護(hù)理常規(guī)
第三周
急性肺水腫的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
急性肺栓塞的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者突發(fā)猝死的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
肺心病合并呼吸衰竭的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
大咯血患者的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
自發(fā)性氣胸患者的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者突發(fā)病情變化的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生空氣栓塞的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
第四周
CPR
電除顫
吸痰技術(shù)應(yīng)用
簡(jiǎn)易呼吸氣囊
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理集中培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)人
培訓(xùn)時(shí)數(shù)
八月
第一周
危重病人護(hù)理工作流程
消化內(nèi)科危重病人護(hù)理工作轉(zhuǎn)運(yùn)流程
急性腎功能衰竭護(hù)理常規(guī)
癲癇持續(xù)狀態(tài)護(hù)理常規(guī)
腦疝護(hù)理常規(guī)
腹部外傷多臟器衰竭護(hù)理常規(guī)
第二周
危重病人心理護(hù)理常規(guī)護(hù)理常規(guī)
危重病人搶救藥品指引
危重病人搶救工作流程
危重病人急救護(hù)理技術(shù)規(guī)范和技術(shù)流程
第三周
急性消化道大出血的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生藥物引起的過(guò)敏性休克的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生化療藥物外滲的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生酮癥酸中毒的搶救流程
患者發(fā)生低血糖昏迷的搶救流程
急性消化道大出血的搶救流程
大咯血患者的搶救流程
患者發(fā)生跌倒、墜床、壓瘡、摔傷脫管、外出不歸的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
第四周
心電監(jiān)護(hù)
氧氣吸入
微量泵
頸外靜脈留置針穿刺
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年07月01---07日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:劉嫚
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
消化內(nèi)科危重病人安全管理措施
昏迷病人護(hù)理常規(guī)、休克護(hù)理常規(guī)
呼吸衰竭護(hù)理常規(guī)、心力衰竭護(hù)理常規(guī)
急救藥品識(shí)別與應(yīng)用
危重病人安全管理制度
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年07月08---15日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:劉嫚
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
消化內(nèi)科危重病人護(hù)理常規(guī)
氣管切開(kāi)/氣管插管患者
上消化道大出血護(hù)理常規(guī)
使用呼吸機(jī)患者護(hù)理常規(guī)
胸腔閉式引護(hù)理常規(guī)、血(氣)胸護(hù)理常規(guī)
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年07月16日---21日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:劉嫚
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
急性肺水腫的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
急性肺栓塞的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者突發(fā)猝死的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
肺心病合并呼吸衰竭的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
大咯血患者的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
自發(fā)性氣胸患者的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者突發(fā)病情變化的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生空氣栓塞的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年07月25日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:劉嫚
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
CPR
電除顫
吸痰技術(shù)應(yīng)用
簡(jiǎn)易呼吸氣囊
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年08月01---07日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:朱慧
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
危重病人護(hù)理工作流程
消化內(nèi)科危重病人護(hù)理工作轉(zhuǎn)運(yùn)流程
急性腎功能衰竭護(hù)理常規(guī)
癲癇持續(xù)狀態(tài)護(hù)理常規(guī)
腦疝護(hù)理常規(guī)
腹部外傷多臟器衰竭護(hù)理常規(guī)
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年08月08---15日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:朱慧
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
危重病人心理護(hù)理常規(guī)護(hù)理常規(guī)
危重病人搶救藥品指引
危重病人搶救工作流程
危重病人急救護(hù)理技術(shù)規(guī)范和技術(shù)流程
危重病人心理護(hù)理常規(guī)護(hù)理常規(guī)
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年08月16日---21日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:劉嫚
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
急性消化道大出血的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生藥物引起的過(guò)敏性休克的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生化療藥物外滲的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
患者發(fā)生酮癥酸中毒的搶救流程
患者發(fā)生低血糖昏迷的搶救流程
急性消化道大出血的搶救流程
大咯血患者的搶救流程
患者發(fā)生跌倒、墜床、壓瘡、摔傷脫管、外出不歸的應(yīng)急預(yù)案與處理流程
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理培訓(xùn)記錄
培訓(xùn)時(shí)間:20**年08月25日
培訓(xùn)地點(diǎn):消化內(nèi)科護(hù)士站
培訓(xùn)者:劉嫚
培訓(xùn)方式:晨會(huì)學(xué)習(xí)、情景訓(xùn)練、床邊護(hù)理查房、操作示范、自學(xué)、講授(勾選)
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)方式(勾選)
晨會(huì)
學(xué)習(xí)
情景
訓(xùn)練
床邊
查房
操作
示范
自學(xué)
講授
心電監(jiān)護(hù)
氧氣吸入
微量泵
頸外靜脈留置針穿刺
培訓(xùn)簽名(N1------N4)
培訓(xùn)日期
參加人員簽名
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理考核再評(píng)價(jià)(20**年)
序號(hào)
姓名
層級(jí)
理論成績(jī)
操作考核項(xiàng)目
操作成績(jī)
備注
備注:
考核人員為N2層級(jí)及以上人員，理論成績(jī)≥80分且操作成績(jī)≥90分為合格，能夠繼續(xù)承擔(dān)危重病人的護(hù)理工作
評(píng)價(jià):
本科室N2層級(jí)及以上人員共-------人，在崗------人，產(chǎn)假------人，在崗培訓(xùn)率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理考核再評(píng)價(jià)(20**年)
序號(hào)
姓名
層級(jí)
理論成績(jī)
操作考核項(xiàng)目
操作成績(jī)
備注
備注:
考核人員為N2層級(jí)及以上人員，理論成績(jī)≥80分且操作成績(jī)≥90分為合格，能夠繼續(xù)承擔(dān)危重病人的護(hù)理工作
評(píng)價(jià):
本科室N2層級(jí)及以上人員共-------人，在崗------人，產(chǎn)假------人，在崗培訓(xùn)率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內(nèi)科護(hù)士危重病人護(hù)理考核再評(píng)價(jià)(20**年)
序號(hào)
姓名
層級(jí)
理論成績(jī)
操作考核項(xiàng)目
操作成績(jī)
備注
備注:
考核人員為N2層級(jí)及以上人員，理論成績(jī)≥80分且操作成績(jī)≥90分為合格，能夠繼續(xù)承擔(dān)危重病人的護(hù)理工作
評(píng)價(jià):
本科室N2層級(jí)及以上人員共-------人，在崗------人，產(chǎn)假------人，在崗培訓(xùn)率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內(nèi)科護(hù)士?jī)?chǔ)備人員考核再評(píng)價(jià)(20**年)
序號(hào)
姓名
層級(jí)
理論成績(jī)
操作考核項(xiàng)目
操作成績(jī)
備注
備注:
考核人員為N2層級(jí)及以上人員，理論成績(jī)≥80分且操作成績(jī)≥90分為合格，能夠繼續(xù)承擔(dān)危重病人的護(hù)理工作
評(píng)價(jià):
本科室N2層級(jí)及以上人員共-------人，在崗------人，產(chǎn)假------人，在崗培訓(xùn)率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內(nèi)科護(hù)士?jī)?chǔ)備人員考核再評(píng)價(jià)(20**年)
序號(hào)
姓名
層級(jí)
理論成績(jī)
操作考核項(xiàng)目
操作成績(jī)
備注
備注:
考核人員為N2層級(jí)及以上人員，理論成績(jī)≥80分且操作成績(jī)≥90分為合格，能夠繼續(xù)承擔(dān)危重病人的護(hù)理工作
評(píng)價(jià):
本科室N2層級(jí)及以上人員共-------人，在崗------人，產(chǎn)假------人，在崗培訓(xùn)率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%