遵義市第十九中學(xué)圖書管理交流發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　很高興今天能和大家在這里進(jìn)行圖書管理工作的交流。

　　一、圖書室建設(shè)

　　我校圖書室的建設(shè)分為三個(gè)階段。第一階段，從20**年9月到20**年8月，那時(shí)我校學(xué)生人數(shù)少，藏書只有9千多冊(cè)，采用的是人工管理，手工編目;第二階段，是從20**年9月到20**年8月，我校學(xué)生人數(shù)增多，新增加圖書4萬(wàn)多冊(cè)，由于藏書量的增加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，于是我校便開始采用

　　“榕樹園管理系統(tǒng)”對(duì)圖書室的圖書實(shí)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)化管理;第三階段，就是從20**年9月到現(xiàn)在，我校從上海路搬遷到澳門路，到了新校區(qū)，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)增加，藏書量也隨著增加，目前我校圖書總量超過6萬(wàn)冊(cè)，圖書管理系統(tǒng)也由我校以前的“榕樹園管理系統(tǒng)”換成了由教育局組織統(tǒng)一采購(gòu)的涵雨淇網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的“圖書館管理系統(tǒng)”。

　　二、圖書室環(huán)境

　　學(xué)校圖書室的工作是以圖書的借閱和日常管理為重頭戲，我校從20**年9月進(jìn)入澳門路新校區(qū)后，圖書室首先制定了各種管理制度，主要有圖書室管理制度、圖書借閱制度、圖書遺失和損壞賠償制度、圖書(閱覽)室入室須知、圖書閱覽室規(guī)則等，各種制度健全。

　　圖書室門口有比較醒目的好書新書推薦牌，讓老師和學(xué)生走到圖書室門口，沒進(jìn)入圖書室就知道有些什么新書好書。圖書室有不少激勵(lì)性的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生閱讀，師生進(jìn)入圖書室后，看到藏書室和閱覽室干凈、整潔、溫馨優(yōu)雅的環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生借閱圖書的欲望。

　　三、圖書的購(gòu)置

　　校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書室工作，保障圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)。學(xué)校在資金緊張的情況下，每年都要為圖書(閱覽)室訂購(gòu)報(bào)刊幾十種。使圖書(閱覽)室的書刊保持常新，確保圖書室充滿生機(jī)，書刊價(jià)格不斷上漲，新書每年都在出版，學(xué)校每年都要購(gòu)置新書，尤其是20**年，投入資金50萬(wàn)元左右采購(gòu)了

　　4萬(wàn)多冊(cè)圖書，圖書室每學(xué)期都要對(duì)圖書進(jìn)行剔舊。另外學(xué)校除了購(gòu)書外，校領(lǐng)導(dǎo)還多方努力，爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人捐贈(zèng)，發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)等多種方式。僅20**年分別得到北京啟明公益基金和中國(guó)作家協(xié)會(huì)各10萬(wàn)元左右的圖書捐贈(zèng)，不斷擴(kuò)充我校的藏書數(shù)量，還提高了我校圖書室的藏書質(zhì)量。

　　四、圖書的管理

　　圖書的管理是根據(jù)貴州省教育廳決定實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書管理的方案，我校圖書管理分為三塊。一是各班的圖書角，學(xué)校分發(fā)給每班50冊(cè)圖書，各班的圖書由各班的圖書管理員負(fù)責(zé)管理和登記班上同學(xué)的閱讀情況，每?jī)芍軐?duì)班上的圖書進(jìn)行更換一次;二是雅行樓各樓層走廊圖書，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校在雅行樓的各樓層分別放有2千多冊(cè)圖書，這部分圖書主要由學(xué)生會(huì)進(jìn)行管理，學(xué)生會(huì)是通過召集各班管理圖書的小自愿者，對(duì)小自愿者們進(jìn)行分工，各樓層負(fù)責(zé)本樓層的圖書管理，包括對(duì)圖書的整理、擺放和登記，各樓層都有攝像頭，利用攝像頭進(jìn)行監(jiān)控;三是圖書室藏書，這是我校圖書管理的重點(diǎn)，由于學(xué)校的搬遷，圖書室藏書量的不斷增加，自動(dòng)化管理系統(tǒng)的變化，隨之而來的是對(duì)圖書的重新分類，重新編目，重新上架等一系列的工作，工作量之大我不說大家都可以想象的，到20**年年底才把我校圖書室基本理順。這里我只想和大家分享一下對(duì)圖書的分類，我們圖書室對(duì)圖書的分類一直采用中圖法分類，每本圖書都有編號(hào)、圖章、標(biāo)簽、背貼，這樣做工作量是比較大，但圖書上架后，看起來非常整齊，美觀，方便查閱、借閱、歸還。

　　我校圖書室的圖書和報(bào)刊種類繁多，內(nèi)容全面新穎，為確保廣大師生借閱需求，充分發(fā)揮圖書室的資源優(yōu)勢(shì)，我校圖書室實(shí)行工作日開放式的日常管理工作，即實(shí)行每天6小時(shí)(10:00—16:00)開架借閱，教師和學(xué)生自主借閱。學(xué)校還投入資金購(gòu)置計(jì)算機(jī)、掃描槍等辦公設(shè)備，并對(duì)每一位學(xué)生和老師都辦理了二維碼借書證，這不僅為師生借閱圖書提供了便利，還大大提高了師生借閱圖書的速度。我校學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生借閱時(shí)間少，圖書室的藏書室和閱覽室又分散，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮這一具體情況，專門配備了2名專職和2名兼職的圖書管理員。為確保師生有充足借閱時(shí)間，保質(zhì)保量完成或超額完成借閱率，我們主要采用分三個(gè)高峰時(shí)段來進(jìn)行。大課間時(shí)段，主要解決九年級(jí)學(xué)生的借書問題;中午飯后，主要解決七年級(jí)學(xué)生的借書問題;下午主要解決八年級(jí)學(xué)生的借書問題，還建議各年級(jí)各班每天在高峰時(shí)段最多來10人借閱，除了幾個(gè)高峰時(shí)段，其他時(shí)間老師和學(xué)生都可以自由借閱。閱覽室分為室內(nèi)閱覽室和室外閱覽室，室外閱覽室是實(shí)實(shí)在在的全開放;室內(nèi)閱覽室是按工作日內(nèi)，每天定時(shí)開放，供教師和學(xué)生自由閱覽。整個(gè)圖書室有多個(gè)攝像頭進(jìn)行監(jiān)控，利用監(jiān)控設(shè)備和圖書室工作人員的細(xì)化管理，減少圖書(閱覽)室圖書的損失。

　　圖書室的管理人員要不定期對(duì)各班的圖書管理員和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)樓層圖書管理的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們對(duì)相應(yīng)的圖書管理有序進(jìn)行。

　　五、圖書室宗旨

　　圖書室的宗旨是為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。圖書室的工作始終圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作展開。圖書室管理人員要調(diào)查和了解讀者的閱讀需求，了解教學(xué)進(jìn)度，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。為了激發(fā)廣大同學(xué)的讀書興趣，我校開展了形式多樣的讀書活動(dòng)，學(xué)生踴躍參加。圖書室不定期的向師生發(fā)布圖書信息、介紹國(guó)內(nèi)外重大新聞、古今中外名人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、與語(yǔ)文老師配合推薦一些寫得好的作文、教師的讀書經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)。配合老師舉辦班級(jí)讀書“手抄報(bào)”，同學(xué)們?yōu)樽约旱氖殖瓐?bào)設(shè)計(jì)各種主題，例如“感恩老師”、

　　“感恩父母”和“環(huán)保低碳”等活動(dòng)。另外，還積極開展各種主題演講和讀書活動(dòng)，如“書香充溢校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生”和“紅色遵義長(zhǎng)征精神”等。除此之外，還與語(yǔ)文老師配合，組織學(xué)生參加各種征文比賽，在這些征文比賽中，各年級(jí)學(xué)生多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)，教師也獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。這些活動(dòng)不僅充分發(fā)揮了圖書室的重要作用，還豐富了師生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。

　　總之，我們的工作雖然做出了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但離師生的要求還有相當(dāng)大的差距，還有很多需要向大家學(xué)習(xí)和借鑒的地方，我們一直奉行“說得再好不如做得好”的工作作風(fēng)，力爭(zhēng)把學(xué)校的圖書(閱覽)室管理工作做得更好。

　　謝謝大家!

篇2：建筑工程科技圖書管理規(guī)定

　　建筑工程科技圖書管理規(guī)定

　　1、目的

　　加強(qiáng)科技圖書的管理，發(fā)揮科技圖書在工程建設(shè)中的作用，建立有效的接收、發(fā)放、保存、借閱、回收制度。

　　2、范圍

　　本規(guī)定適用于各主管部門發(fā)放的國(guó)家和部門技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范、條例等。

　　3、職責(zé)

　　資料員負(fù)責(zé)科技圖書的接收、存檔、借閱及回收的管理工作。

　　4、程序及內(nèi)容

　　4.1資料員負(fù)責(zé)所有科技圖書的接收、核對(duì)。

　　4.2公司及施工處規(guī)定不發(fā)放到個(gè)人的圖書及接收一本的圖書，存于資料室，由資料員保管并分類存放。

　　4.3經(jīng)下發(fā)的圖書，由分管主任批準(zhǔn)后，資料員按規(guī)定手續(xù)下發(fā)到個(gè)人。

　　4.4用書個(gè)人對(duì)需要的科技圖書可向資料員借閱，借閱時(shí)間不超過一周，逾期資料員有權(quán)索回。

　　4.5資料員對(duì)借出的科技圖書進(jìn)行借閱登記，到期不還須辦理續(xù)借手續(xù)，但借期最多不超過一個(gè)月。

　　4.6用書個(gè)人應(yīng)加倍愛護(hù)圖書，不得在書上圈點(diǎn)、劃線、涂寫、批示或拆頁(yè)，借閱圖書如有遺失或損壞，處以原價(jià)10倍罰款。

　　4.7對(duì)使用范圍較廣且數(shù)量較少的書，專工提出申請(qǐng)，經(jīng)主管主任同意，報(bào)請(qǐng)公司購(gòu)買。

　　4.8專工有權(quán)索回個(gè)人所借書籍，以配合施工需要。

篇3：地產(chǎn)公司圖書管理規(guī)定

　　地產(chǎn)有限公司圖書管理規(guī)定

　　為加強(qiáng)公司各類圖書的管理,有效利用現(xiàn)有各類圖書,保證其為公司員工的工作、學(xué)習(xí)和研究服務(wù),減少圖書的遺失、損毀現(xiàn)象發(fā)生，特制定本規(guī)定：

　　一、公司各類圖書的歸口管理部門為行政部。

　　１、采購(gòu)：各部門采購(gòu)圖書必須事先向行政部提出購(gòu)書申請(qǐng)，并列出清單。包括書名、類別、單價(jià)等。行政部審核,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)施采購(gòu)。

　　２、登記、建檔：圖書購(gòu)入后必須首先到行政部建檔并加蓋公司圖書專用章，進(jìn)行統(tǒng)一登記、編號(hào)。

　　３、保管、借閱：圖書由行政部圖書室統(tǒng)一保管。

　　各部門及員工無論長(zhǎng)期或短期使用公司圖書必須到行政部辦理借閱登記手續(xù)。臨時(shí)使用一般為一個(gè)星期，長(zhǎng)期使用一般為一個(gè)月，專業(yè)類使用最長(zhǎng)不超過三個(gè)月，如果有繼續(xù)使用的必要，需再次辦理借閱手續(xù)。借閱必須在指定期限內(nèi)歸還。

　　４、公布圖書目錄：為充分利用公司現(xiàn)有各類圖書資源，使公司員工及時(shí)通過圖書了解各種信息，掌握各種知識(shí)，行政部將每月及時(shí)公布最新的圖書目錄，以方便員工借閱使用。

　　５、檢討管理：每年12月20日前，行政部將對(duì)公司現(xiàn)有圖書進(jìn)行一次檢討，所有借閱未還者必須持原書到圖書檔案室加蓋檢討印章。

　　６、遺失、賠償：圖書屬公司的重要資產(chǎn)，各級(jí)員工都要自覺愛護(hù)圖書，不得隨意損壞圖書和將圖書遺失。對(duì)損壞、遺失圖書的當(dāng)事人，公司除進(jìn)行批評(píng)外，還將責(zé)令其按圖書的原價(jià)予以賠償。

　　二、本規(guī)定由行政部負(fù)責(zé)解釋

　　三、本規(guī)定自通過之日起施行。