學(xué)習(xí)“焦裕祿精神”的活動方案
為認真學(xué)習(xí)貫徹xxx在蘭考縣委常委擴大會議上的講話精神,深刻學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,把學(xué)習(xí)弘揚焦裕精神作為一條紅線貫穿群眾路線教育實踐活動始終,按照上級統(tǒng)一部署,結(jié)合安居教育實際,安居教育黨總支決定,在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動,制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的“十八大”、十八屆三中全會會議和***在蘭考縣委常委擴大會議上的講話精神,以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操為重點,按照“要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深思、細照、篤行”的講話要求,進一步深入推進教育實踐活動。“把焦裕祿精神當(dāng)鏡子照照自己”,加大解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題力度;著力解決干部教師中信仰缺失、職業(yè)倦怠問題;引領(lǐng)學(xué)生樹立崇高的理想信念。進一步改進黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),進一步推進隨縣教育均衡、優(yōu)質(zhì)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
二、目標要求
組織教育系統(tǒng)黨員、干部、教師把焦裕祿精神當(dāng)作一面鏡子,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己;像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止。做到黨性進一步堅定、作風(fēng)進一步改進、能力進一步提高、教育民生進一步改善、群眾滿意度進一步提升。努力做焦裕祿式的好黨員、好干部;組織廣大教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神,激勵廣大教師像焦裕祿那樣,迎難而上、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,一顆丹心獻教育,三尺講臺育棟梁;組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)焦裕祿精神,引領(lǐng)他們樹立崇高理想信念,奠定堅實道德基礎(chǔ),立志為建設(shè)祖國刻苦學(xué)習(xí)。
三、活動原則
要確定好行為標桿。“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”,學(xué)習(xí)起點要高,要以焦裕祿同志作為行動的標桿,弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng);
“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;
艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
要堅持好開門搞活動。讓群眾大膽提意見、評頭論足,真開門、常開門、開大門,讓群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督。到群眾中去,及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決學(xué)習(xí)活動中苗頭性、傾向性問題。
要用好批評和自我批評武器。要有一點“辣味”,敢于揭短亮丑,讓每個黨員、干部、教師都能紅紅臉、出出汗、排排毒。照出思想的差距、認識的不足、觀念的問題、作風(fēng)的毛病,進一步端正思想、改進作風(fēng)、規(guī)范行為,真正讓黨員干部有一顆為人民服務(wù)的心。
要契合好黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神要作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終,學(xué)習(xí)焦裕祿把宗旨意識貫穿到工作、事業(yè)、生活的方方面面,以“為民”為核心,以保持同人民群眾的血肉聯(lián)系為工作本質(zhì),自覺做到生命不息、奮斗不止,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。
要做好道德示范。在中小學(xué)生中開展學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動,要同中小學(xué)德育教育結(jié)合起來,教育學(xué)生以焦裕祿為榜樣,從小樹立全心全意為人民服務(wù)的理想信念,從小樹立艱苦奮斗的美好品德。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動時間安排為20**年4月至9月,通過開展“召開一次動員會、觀看一部影片、開展一次學(xué)習(xí)大討論、發(fā)放一份倡議書、組織一次身邊典型的報告會”等“五個一”活動,把邊學(xué)、邊查、邊改有結(jié)合起來,貫穿學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動始終。抓學(xué)習(xí)進一步樹立宗旨意識,抓查找進一步做好責(zé)任擔(dān)當(dāng),抓整改進一步提升能力素質(zhì)。促進黨員、干部、教師、學(xué)生以榜樣為參照,以踐行為基礎(chǔ)。
(一)廣泛動員、深學(xué)慎思
教育黨總支將于4月中旬召開鎮(zhèn)直各校校長和黨員干部參加的學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動工作動員會議,安排部署全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部開展學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動工作,宣講焦裕祿同志先進事跡,領(lǐng)會焦裕祿精神實質(zhì)和內(nèi)涵,制定活動時間表,將焦裕祿同志作為我們踐行黨的群眾路線教育實踐活動的行為標桿。樹起高標準,提出新要求,落實新舉措,把教育實踐活動引向扎實深入,進一步促進全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、強黨性、謀民生;進一步提高教師忠誠教育事業(yè)、愛崗愛生熱情;進一步引導(dǎo)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),長大后報效祖國和人民。
4月份作為學(xué)習(xí)焦裕祿精神宣傳教育月,以“重溫焦裕祿事跡、緬懷焦裕祿功德”為主題。組織觀看影片《焦裕祿》,集中學(xué)習(xí)《縣委書記的榜樣:焦裕祿》,業(yè)余學(xué)習(xí)《堅持群眾路線的楷模:焦裕祿》,通過學(xué)習(xí),讓焦裕祿精神觸及思想和靈魂,從信念深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟糧的公仆情懷,從靈魂深處思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪群眾的求實作風(fēng),從思想深處領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神,從境界深處體悟他的精神傳承價值。
(二)對鏡細照、深入查找
5—6月為學(xué)習(xí)焦裕祿精神、踐行黨的群眾路線教育實踐活動查找、訪談時期,以“學(xué)習(xí)焦裕祿品質(zhì),尋找與焦裕祿距離”為主題。要把焦裕祿精神當(dāng)作黨員、干部、教師的一面鏡子,從里到外,從上到下反復(fù)照一照自己,深入查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。通過對比焦裕祿精神,找到思想上的差距、認識上的不足、觀念上的問題、作風(fēng)上的毛病,從而明確改進的方向和問題。向全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部發(fā)出一份倡議,號召全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部做焦裕祿式的好黨同、好干部,以自己的身體力行為群眾樹立榜樣,用自己的躬身實踐解民憂、排民難,激勵教育人同向著力,共鑄輝煌。
教育黨總支組織開展“訪二代表一委員、訪師生、訪群眾”的“三訪”活動,全面系統(tǒng)地查找教育黨總支存在的問題,吸納合理意見和建議,不斷改進教育總支的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng),打造勤政為民的服務(wù)型機關(guān),各學(xué)校也要開展相關(guān)活動,制定活動方案,查找并改進本單位、本學(xué)校存在的問題和不足。
組織以總支或支部門為單位,開展查找問題“單個談、對面變、民主談”的“三談”活動。“單個談”談個人存在的不足,談總支或支部存在的“四風(fēng)”問題;“對面談”實行黨行黨同干部與普通黨員群眾面對面有毛病共同找、有問題共同議,對同志實行“治病救人”;“民主談”要召開好每季度一次民主生活會,對大家“單個談”“對面談”發(fā)現(xiàn)的問題,進一步把脈會診,認真開展批評和自我批評,進一步分析“病癥”、解“病因”、尋找治理治理之策。
各學(xué)校要對方查出來的問題分類歸納,組織開展一次黨員、干部、教師學(xué)習(xí)大討論活動,明白“我向焦裕祿學(xué)習(xí)什么”,
回答“為了誰?依靠誰?我是誰?”,找到存在的問題,分析問題的根源,探究解決問題的途徑。
(三)對焦篤行、服務(wù)人民
深學(xué)是為了純潔思想、純潔黨性,細照是為了剖析癥結(jié)、找到解決辦法,深學(xué)細照的目的在于篤行。當(dāng)我們面對群眾急難之事時,要把群眾安危冷暖掛懷于心,不要等到百姓*才重視,領(lǐng)導(dǎo)批示才解決;面對改革進入攻堅期,要弘揚焦裕祿“革命者要在困難面前逞英雄”的氣概,發(fā)揚“吃別人嚼過的饃沒味道”的精神,攻堅克難、銳意創(chuàng)新、爭做一流。
7—9月份,作為對焦篤行活動季,要以“做焦裕祿式的好干部,創(chuàng)焦裕祿式新業(yè)績”為主題。教育黨總支對踐行黨的群眾路線、學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動中涌現(xiàn)出的好典型進行集中推介,組織一次身邊的典型報告會。“榜樣是看得見的哲理”,引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員、干部、教師聚焦身邊的典型和焦裕祿精神,認真對焦,以焦裕祿和身邊的典型為焦點,不斷修正自己思想和行為的不足,積極尋找自己與他們的“鏡像重合”之處。向他們看齊,以飽滿的工作熱情,投入到黨的教育事業(yè)之中,投入到“無限的為人民服務(wù)”之中。
9月末,教育黨總支將對學(xué)習(xí)焦裕祿精神、踐行黨的群眾路線教育實踐活動工作情況進行階段總結(jié)。
五、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證學(xué)習(xí)活動嚴組織、細安排
學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動由教育黨總支的群眾路線教育實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織。各學(xué)校是抓好學(xué)習(xí)活動的責(zé)任主體。各學(xué)校黨組織主要負責(zé)人為本單位開展學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神活動具體責(zé)任人,要按照中心學(xué)校學(xué)習(xí)活動方案,認真組織,嚴格落實。對學(xué)習(xí)走過場、工作無起色的,要追究其責(zé)任。
(二)嚴格檢查督導(dǎo),保證學(xué)習(xí)活動有實效,有創(chuàng)新
教育黨總支組織開展學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動,要嚴格把住學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)、查訪質(zhì)量關(guān)、整改質(zhì)量關(guān)。起點要高,標準要嚴,責(zé)任要明確。教育黨總支的群眾路線教育實踐活動工作督導(dǎo)小組負責(zé)對學(xué)習(xí)焦裕祿精神的活動開展情況進行督導(dǎo)檢查,每個環(huán)節(jié)把關(guān)。堅持質(zhì)量標準,逐個環(huán)節(jié)過關(guān),逐名黨員、干部過關(guān),保證學(xué)習(xí)活動嚴肅性;引導(dǎo)黨員干部不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,不斷拓展踐行焦裕祿精神的新路徑,不斷提升學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的實效性。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧,保證學(xué)習(xí)工作“兩手抓”、“兩創(chuàng)優(yōu)”
要找準學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神活動與踐行黨的群眾路線教育實踐活動的契合點,把學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動作為“主動脈”貫穿到黨的群眾路線教育實踐活動始終,做好“二個活動”統(tǒng)籌兼顧;
做到學(xué)習(xí)實踐活動與日常工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,積極踐行黨的
群眾路線,努力爭做焦裕祿式的好黨員、好干部,積極爭做教書育人的優(yōu)秀教育工作者。既要注重解決思想問題,又要注重改進作風(fēng)問題;既要轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實事,又要勤學(xué)習(xí),提高職業(yè)素質(zhì)和能力,做到工作與學(xué)習(xí)統(tǒng)籌兼顧。以一流的工作成績,一流的學(xué)習(xí)效果回饋組織和社會。
篇2:大學(xué)生村官學(xué)習(xí)蘭輝公仆精神心得體會
大學(xué)生村官學(xué)習(xí)蘭輝公仆精神心得體會
“壯志未酬身先死,長使故人淚滿襟”。蘭輝同志一生,始終將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置,一心為民、超常付出、時刻不忘群眾安居冷暖。他用最質(zhì)樸的務(wù)實精神、最頑強的拼搏精神、最無私的奉獻精神刻畫了好干部的“時代肖象”,用生命詮釋了公仆精神,值得贊賞,值得學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)蘭輝同志最質(zhì)樸的務(wù)實精神。蘭輝同志短暫而偉 大的48年里,工作就占了近30年,從一名教師到副縣長,不論是翻山越嶺做好每一個學(xué)生的家訪,還是跋山涉水關(guān)愛每一個群眾的疾苦。不論是經(jīng)濟不寬裕卻資助了200名困難群眾,還是是每天行車200多公里深入基層,蘭輝同志都用著最質(zhì)樸的情感,最質(zhì)樸的行動,最質(zhì)樸的真心,為群眾盡心、盡力、盡責(zé),傾盡自己全部的心力,將鮮艷的紅旗高高飄揚在了北川大地上,恪進了人民群眾心中。
學(xué)習(xí)蘭輝同志最頑強的拼搏精神。蘭輝同志身體傷痛不止,工作卻從未間斷,不論是拖著治療夾板和吊帶現(xiàn)場協(xié)調(diào)3路公車的難題,還是著拖著摔傷的右手指揮現(xiàn)場救援,挽救了群眾的生命。甚至是直到生命的最后一天,都承受巨大的傷痛,超負荷地為黨和人民事業(yè)耗盡了最后一分鐘、令每一個人為之動容。他用最頑強的拼搏精神,戰(zhàn)勝了常人難以忍受的痛苦,用最頑強的拼搏精神勇敢挑起了民生的重擔(dān),用最頑強的拼搏精神重建了群眾家居的家園。
學(xué)習(xí)蘭輝同志最無私的奉獻精神。古語云。“做一件好事容易,做一輩子的好事難。”蘭輝同志卻用盡一生書寫了“傳奇”。帶領(lǐng)100多名群眾安全轉(zhuǎn)移,為遇難同事擦洗身體、背生病的同志去醫(yī)院,幫農(nóng)村群眾干農(nóng)活、幫助貧困學(xué)生向忠誠圓了大學(xué)夢,幫助可男孩重拾了生活的信心......,忍著痛失母親和嫂子的傷痛,投入抗震一線,忍受著對父親重病的擔(dān)心,投入到安全檢查,忍著對女兒的關(guān)愛,日日夜夜奮斗在一線。正是他為民為國付出了生命的全部,正是他用最無私的奉獻承載了群眾的期盼,用最無私的奉獻溫暖了民心,用最無私的奉獻將人民群眾的利益高高舉過頭頂,挺起了“中國夢”的“脊梁”。
好干部蘭輝的一生,是忠貞報國的一生。他用自己的生命和行動踐行了人民公仆“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的核心價值觀。他走了,卻留下了奉獻的“火種”,激勵著無數(shù)黨員干部同心同德、攻堅克難、砥礪前行,為實現(xiàn)民族“復(fù)興夢”貢獻出自己的全部。
篇3:董事長周年慶典講話精神學(xué)習(xí)心得:守正出奇知思力行
董事長周年慶典講話精神學(xué)習(xí)心得:守正出奇知思力行
20**年9月15日,z董事長和z總裁在z25周年慶典上做了重要講話。盧董在深情回顧集團發(fā)展歷程的同時,總結(jié)認為正是由于多年來一直堅持“走正道、不保守、求法制、以人為本”才得以使z長盛不衰,因此未來將以更加公開透明的法人治理結(jié)構(gòu),做陽光企業(yè),創(chuàng)陽光事業(yè);z總裁則把25年輝煌歷程作為又一個嶄新的開始,以超人的膽識和無畏的魄力為所有z人描繪出5年內(nèi)在東北二線城市建設(shè)25個城市綜合體的宏偉藍圖。兩個講話一改冗長的總結(jié)風(fēng)格,雖然簡短,但卻言辭誠摯,鼓舞人心。
z各部門積極組織學(xué)習(xí)會議,在分享z榮耀的同時,深刻領(lǐng)會講話精神,做為z商業(yè)企業(yè)的一株成長的新苗,z人不僅僅是感恩,而是要把回饋股東做為首要目標,以無往不催的戰(zhàn)斗力,以一絲不茍的執(zhí)行力,用步步堅實行動的腳印去實踐我們對集團承諾。
財務(wù)部--z集團的每一個時期,始終把以人為本、管理體制建設(shè)放在第一位,具體到每一項制度和流程,都極為用心地去規(guī)劃、去思考,去落實,向?qū)κ謱W(xué)習(xí)經(jīng)營模式、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,提高和壯大我們團隊綜合素質(zhì)。z未來的發(fā)展規(guī)劃使每個人都認識到,只有加快前進步伐,從能力上提高自己,早日成為具有較高的專業(yè)技術(shù),和本行業(yè)豐富的經(jīng)驗和杰出的管理能力的優(yōu)秀員工。財務(wù)工作事無巨細,都需要一如繼往的精益求精,財務(wù)管理要業(yè)務(wù)化,業(yè)務(wù)管理也要財務(wù)化,為企業(yè)降低成本增加收益,為z發(fā)展奉獻微薄之力。
物業(yè)部--25年來,z集團時刻未忘企業(yè)宗旨:創(chuàng)造財富,回報社會。年會上那些孩子們純真的笑臉,感恩的淚光,染濕了臺上臺下眾多員工家屬的雙眸,也溫暖了每一個人的心靈。以一司之力,挽救他人于生命危難之時,這樣的付出是有回報的,不為名利,只為生命的延續(xù)。物業(yè)員工的使命和價值在于服務(wù),服務(wù)好顧客,服務(wù)好商戶,服務(wù)好每一個提出需求的人,雖然沒有轟轟烈烈的成績,但是我們依然會創(chuàng)造不平凡的絢麗人生。
業(yè)務(wù)部--一個好的企業(yè)要發(fā)展,應(yīng)具備一批懂得經(jīng)營管理、善于團結(jié)、有凝聚力、高素質(zhì)的隊伍,因為好的執(zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個員工在工作當(dāng)中,在職責(zé)范圍內(nèi),在自己的崗位上,都能夠按照工作標準和上級指令不折不扣的執(zhí)行,我想企業(yè)就會具備發(fā)展的源動力,我們的企業(yè)也就更加具有競爭力。
百貨--企業(yè)的發(fā)展與個人的發(fā)是息息相關(guān)的,年輕干部需要企業(yè)的土壤,企業(yè)的發(fā)展為年輕干部的發(fā)展提供了一個平臺,所以年輕干部要合理利用公司這一平臺,在工作中有方向、有目標,抓住機會。企業(yè)的成功轉(zhuǎn)型要求團隊成員也要轉(zhuǎn)型,年輕干部要提升自己的專業(yè)水平,善于學(xué)習(xí)與勇于創(chuàng)新,工作中加強責(zé)任心、責(zé)任感、執(zhí)行力。當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會、企業(yè)和生活的方方面面,但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),越要從方方面面嚴格要求自己,制度之外決不會有我們的身影。
人事部--z集團25年的不斷發(fā)展充分證明了,在市場經(jīng)濟不斷變幻的年代,集團每一次經(jīng)營轉(zhuǎn)型和組織架構(gòu)等的創(chuàng)新優(yōu)化,都為企業(yè)帶來了長足的發(fā)展。今天隨著z對外拓展的腳步越來越大,人才已成為我們最大的資源,最終成為發(fā)展的核心競爭力。因此,必須以人為本深化集團有效的激勵機制,責(zé)任與利益同行,效率與效益掛鉤,充分調(diào)動管理團隊的責(zé)任和創(chuàng)新意識;必須用法律和制度約束做前提,建立科學(xué)的測評考核體系,以達到鼓勵敬業(yè)者、激勵觀望者、教育落后者、懲治腐敗者的目的,構(gòu)筑起企業(yè)發(fā)展建設(shè)的“警示鐘”;必須轉(zhuǎn)變舊有的固化的經(jīng)營觀念,敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,另辟蹊徑,從而突破成長瓶頸。總之就是把“企業(yè)以人為本”真正落實于管理實踐之中,不讓它成為空話。
責(zé)任成就未來,細節(jié)決定成敗。責(zé)任心強,再大的困難也能克服,細節(jié)認真處理,跬步也能走致千里。一勤天下無難事,百思心中有良謀。道是的,謀是矢。無的放矢,矢是廢矢;有的無矢,的是空的。道因謀以成事,謀因道以揚名,清談?wù)`事,謀略成仁,要想完成我們的任務(wù),就必須要認認真真做計劃,腳踏實地找措施,真正把方法落到實處,把措施做到極致。
“義利相和,守正出奇”是z堅守的經(jīng)營宗旨,“廉以潔己、勤以為業(yè)”是z執(zhí)著的工作作風(fēng),“和實生物,知思力行”是z倡導(dǎo)的實踐準繩,少說空話,埋頭做事,全力以赴,用行動來證明我們百戰(zhàn)不殆的勇氣,用佳績來見證z管理團隊的經(jīng)營實力。