**幼兒園大班組家長半日開放活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到讓家長與幼兒園同步教育，特舉行大班半日開放活動(dòng)。

二、家長半日開放活動(dòng)目標(biāo)：

1.家長開放日是提供家園共育的平臺，可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度和融洽度，是向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2.讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3.通過開放日活動(dòng)教師更好地與家長進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀察家長在開放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

三、開放時(shí)間：

20**年12月4日星期

上午8：00—12：00

四、開放內(nèi)容：

1.晨間鍛煉活動(dòng)，

2.大班幼兒體操，

3.課程展示，

4.區(qū)域游戲活動(dòng)。

五、具體活動(dòng)流程

1.教師接待來園7：30---8：00（班級晨檢觀察幼兒有無異常，如發(fā)現(xiàn)問題請及時(shí)妥善處理，教師一定要做好當(dāng)天的出勤統(tǒng)計(jì)工作。）

2.教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長，態(tài)度熱情、親切）

3.晨間鍛煉活動(dòng)：8:10-8:40（教師提前一天準(zhǔn)備好第二天活動(dòng)器械，教師認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行晨間鍛煉）

4.早操：8：45---9：00

5.教學(xué)活動(dòng)一：9：10----9：40（執(zhí)教者：帶班教師）

6.入廁、盥洗、早點(diǎn)活動(dòng)9：40-----10：15

7.教學(xué)活動(dòng)二：10：20----10：50（執(zhí)教者：帶班教師）

8.區(qū)域游戲活動(dòng)：11：00----11：30

9.午餐：11：40----12：10

七、注意事項(xiàng)：

1.戶外游戲活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。建議安排親子游戲。

2.課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動(dòng)作大方、整齊，幼兒精神飽滿。

3.各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

4.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

5.保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動(dòng)的興趣。讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)？通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么？通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲？”

6.認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議，請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

篇2：小二班家長開放日觀后感

　　小二班家長開放日觀后感

　　寶貝入學(xué)近四個(gè)月了，終于盼來了家長半日開放。滿心期待，滿意而歸。

　　看學(xué)校：作為家長，我對學(xué)校的各項(xiàng)硬件軟件設(shè)施都非常滿意，很開心咱寶貝可以在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中開始她十余載的學(xué)習(xí)生涯。

　　看老師：非常欣賞老師的耐心、細(xì)心，尤其是張弛有度。生活上，老師將孩子們照顧的很好;教育上，老師專注孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。以贊為主，輔以嚴(yán)格，讓我明顯感受此種教育方式孩子們非常受用。

　　看孩子：孩子能很好的適應(yīng)學(xué)校生活，并且非常享受在校與老師小朋友們相處的時(shí)光，同時(shí)看到孩子各方面明顯的進(jìn)步，這些都讓我非常欣慰。

　　悅兒在園半日記錄

　　1、入園。8：20 我牽著YY的手來到學(xué)校，校門口圣誕老人還派發(fā)了QQ糖作為節(jié)日禮物。所以悅兒今天顯得情緒格外高漲，并且能主動(dòng)跟老師家長小朋友們打招呼，偶爾還會說句圣誕快樂。進(jìn)入班級，立即挑選了自己喜愛的玩具，坐到西瓜組桌前開始擺弄。滿意指數(shù)五顆星。

　　2、早操。8:45 老師說：“寶寶們收，按做操隊(duì)形站隊(duì)。”悅兒起身收起玩具，找到自己的位置，跟著老師開始進(jìn)行暖手運(yùn)動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排隊(duì)走出教室。三段早操音樂，其實(shí)對于我們家長們應(yīng)該都很熟悉了，但是像今天這樣近距離的拍攝也還是第一次，悅兒總體可以跟上節(jié)奏，邊唱邊跳操，偶爾有些動(dòng)作不夠到位。滿意指數(shù)四個(gè)星。

　　3、數(shù)學(xué)課。9:00 第一節(jié)由耿老師給大家?guī)頂?shù)學(xué)課--圖形認(rèn)知。跟著老師的指令，孩子們會快速的搬著自己的小凳找到自己上課的位置坐好。YY學(xué)習(xí)了新的圖形梯形，并且在梯形、圓形、半圓形跟三角形中選擇偏愛圓形，并貼上了老師準(zhǔn)備的圓形標(biāo)貼。接著耿老師進(jìn)行實(shí)物投影示范，要求孩子們完成根據(jù)圖形路線，幫助小動(dòng)物們找小路回家的圖本練習(xí)，YY能獨(dú)立準(zhǔn)確地完成練習(xí)。滿意指數(shù)五顆星。

　　4、親子活動(dòng)。9:30 老師帶領(lǐng)孩子們在操場上進(jìn)行玩皮球以及吹泡泡的親子游戲。老師家長孩子們拉著手圍城圓形，根據(jù)口令完成高泡泡、矮泡泡、大泡泡、小泡泡。簡單的親子游戲，悅兒玩的相當(dāng)開心。其實(shí)早先，悅兒在家已經(jīng)指導(dǎo)我玩過這樣的游戲了，所以挺開心，孩子愿意將自己學(xué)到的跟我一起分享。滿意指數(shù)五顆星。

　　5、早點(diǎn)。9:50 在孩子戶外親子時(shí)間，石老師已經(jīng)為孩子們準(zhǔn)備好早點(diǎn)。悅兒進(jìn)入教室后能在老師的指引下，自覺的上廁所、洗手，坐到位置上吃點(diǎn)心，喝豆?jié){。滿意指數(shù)五顆星。

　　6、小游戲。10:00 老師請吃完點(diǎn)心的孩子進(jìn)午休房，分男孩女孩站兩隊(duì)，進(jìn)行課間小游戲-“手指變變變”以及“小魚游啊游”。同時(shí)，石老師利用游戲時(shí)間為孩子們整理用完早點(diǎn)的教室。YY站隊(duì)以及兩個(gè)小游戲表現(xiàn)的都挺乖巧，所以滿意指數(shù)依然五顆星。

　　7、生活認(rèn)知。10:20 何老師給大家?guī)怼岸齑┦裁吹摹蓖尥藜矣螒?。通過給小娃娃選衣服來告訴孩子們，冬天天涼，該穿厚厚的衣服。過程中，老師讓孩子們一一用手感觸薄厚衣服。在給娃娃挑選冬裝的過程中，YY曾一度想選擇一條薄裙子，我曉得這是孩子只根據(jù)了自己的喜好，并沒有完全領(lǐng)會老師的用意。結(jié)合娃娃家體驗(yàn)，老師讓孩子們完成找出冬天衣物的圖本練習(xí)。老師首先利用實(shí)物投影儀示范練習(xí)，而后讓孩子們獨(dú)立完成。YY能根據(jù)圖形判斷出冬天衣物了，只是老師要求用筆圈出來，她則是用線條將冬天的衣物跟圖片上的孩子進(jìn)行連線。在老師的批改中，悅兒能發(fā)現(xiàn)問題，并作出改正。滿意指數(shù)四顆星。

　　8、家長離園。11:00 在孩子們吃著圣誕老人送的QQ糖時(shí)，家長們愉快地結(jié)束了半日開放，紛紛離園。跟YY道別后，孩子情緒沒有太大變化。滿意指數(shù)五顆星。

　　以上便是家長半日開放的全過程。孩子入園以來養(yǎng)成了許多新的、好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我驚嘆孩子在學(xué)校的進(jìn)步。同時(shí)我又意識到孩子校外的習(xí)慣與學(xué)校相比，差距甚遠(yuǎn)。這說明我們家長校外的教育方式絕對是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的課程。奔跑吧，YY;奔跑吧，YY媽媽!

篇3：幼兒園家長開放日活動(dòng)感想（二）

　　幼兒園家長開放日活動(dòng)感想（二）

　　*月*日參加了實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行的"家長開放日"半天活動(dòng),孩子們很是興奮，我也一樣，因?yàn)槲乙恢睂θ既荚谟變簣@大班的學(xué)習(xí)和生活充滿了好奇，很想知道她每天是怎么度過的!因?yàn)榭煲弦荒昙壛寺?，這一過渡學(xué)年很重要!

　　看著孩子們做操，吃早點(diǎn)，玩游戲，都很開心，已經(jīng)不像小班和中班那樣亂了，早點(diǎn)還有燃燃最喜歡的米奇蛋糕，小朋友們吃得可香了!上了2節(jié)課，是用講故事的方式，小朋友是更能接受的!唐老師的的數(shù)學(xué)課很是精彩有趣，潘老師的語文課形象生動(dòng)，師生們配合得很好，小朋友都很開心，家長們也感到很欣慰!

　　這次家長開放日，我發(fā)現(xiàn)燃燃學(xué)會了很多，6以內(nèi)的分成，加減法都能夠計(jì)算的很準(zhǔn)確，語文課上的內(nèi)容也能深刻的理解，老師提問到她也會，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了她所存在的問題，問題都會卻不愿意舉手!回去我問她會不會，她說都會，那為什么不舉手，她說怕說錯(cuò)!其實(shí)這跟她的性格是有關(guān)系的，還是比較內(nèi)向，不夠主動(dòng)!我也感到非常的內(nèi)疚，說實(shí)話，我今年對她關(guān)心的不夠,忙于工作,加上今年家里裝修;燃爸更是經(jīng)常出差;今后我要多多的跟她交流，帶她外出，經(jīng)常鼓勵(lì)她，逐步的把她培養(yǎng)成主動(dòng)大膽的孩子!

　　感謝幼兒園開展的這次活動(dòng)，為我們家長提供了這樣一個(gè)零距離感受幼兒園生活的機(jī)會，讓我們真正走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的世界!雖然只有短短的半天，卻讓我真真切切的感受到了孩子們的成長和進(jìn)步，也感受到了幼兒園老師們的辛苦!整天面對的都是還不懂事的在家長的嬌慣之下成長的孩子們，老師們用愛心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天進(jìn)步，一天天成長。所以我作為孩子的家長要對幼兒園老師們說，你們辛苦了，謝謝你們!