尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!

　　我是----學(xué)院的輔導(dǎo)員-----。20**年9月，我有幸成為-----學(xué)院的一員，更加有幸地加入我們-----學(xué)院這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，我工作的熟練程度有了很大提高。現(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)、匯報(bào)如下：

　　1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。

　　剛剛走上一個(gè)新的工作崗位，對(duì)崗位的職責(zé)和學(xué)院的規(guī)章管理制度還都不太了解,但是我知道,要想把工作做好,就應(yīng)該盡快熟悉這方面的內(nèi)容,這樣做起事來(lái)才不會(huì)南轅北轍。為此,我經(jīng)常向院領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，他們給了我很多的指導(dǎo)和幫助，讓我了解到高校輔導(dǎo)員工作的職責(zé)與意義，便于我正常的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育和日常行為管理工作，在此非常感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

　　2、了解學(xué)生，投入工作。

　　在學(xué)校里，輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象。初任輔導(dǎo)員，我的服務(wù)對(duì)象就是專升本這樣的一個(gè)“特殊群體”。為什么說(shuō)特殊呢?第一，他們不像剛?cè)胄５拇笠恍律菢訉?duì)大學(xué)情況一無(wú)所知，他們不需要老師手把手的去管理與引導(dǎo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)工作量減少不少;第二，他們對(duì)于老師以及學(xué)校提出的規(guī)章制度不是像大一新生那樣嚴(yán)格遵守，相反他們會(huì)很排斥;第三，他們已經(jīng)不能像大一新生那樣晃晃悠悠了，需要明確自己將來(lái)的方向，想繼續(xù)深造的同學(xué)就要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這需要輔導(dǎo)員來(lái)指導(dǎo)、帶動(dòng)、幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)、考研氛圍，對(duì)想要走上社會(huì)參加工作的同學(xué)，我要想辦法幫著聯(lián)系實(shí)習(xí)或用人單位了……帶專升本的學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是好事，但又有挑戰(zhàn)。為此，我梳理了一下工作思路，及時(shí)從十多名班委那里了解11級(jí)專升本學(xué)生的整體狀況，還通過(guò)分批與各班同學(xué)談心的機(jī)會(huì)了解一部分同學(xué)的需要，并通過(guò)多次班會(huì)、班委會(huì)與學(xué)生就考研、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)幾次精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出一大部分學(xué)生的名字，而且還了解了大家目前的狀態(tài)和意向，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行必要的引導(dǎo)和幫助。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作。

　　目前我作為11級(jí)專升本的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)、考研問(wèn)題。從接手工作以來(lái)，我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教考研與就業(yè)工作的安排和程序，尋求經(jīng)驗(yàn)和方法。在這三個(gè)月里，我還參與了其他一些日常事務(wù)管理，像國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、開(kāi)辦發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班、給展對(duì)象進(jìn)行黨課培訓(xùn)，一系列工作豐富著我，讓我漸漸的在輔導(dǎo)員崗位上嫻熟起來(lái)。11月以來(lái)，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們積極刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　雖然在這個(gè)崗位上工作只有三個(gè)多月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)新手，工作中明顯還存在缺陷和不足。首先，業(yè)務(wù)不夠熟練，這體現(xiàn)在處理學(xué)生日常事務(wù)時(shí)效率不高，需要打電話問(wèn)或親自去找有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)或同事指導(dǎo);其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作中有著這樣或那樣幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　活到老學(xué)到老。在今后的時(shí)間里，我要向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，來(lái)堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的理念。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫、游刃有余地工作。

　　2、明確方向。

　　從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理，使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育才會(huì)收到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

　　3、做好工作。

　　就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)、考研或就業(yè)，保障學(xué)生的人身安全與心理健康。在三個(gè)多月的試探性工作中，我認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，大到服務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

　　以上是我三個(gè)多月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)!

　　謝謝!

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評(píng)、多指導(dǎo)!

　　匯報(bào)人:*年*月*日

篇2：輔導(dǎo)員家訪總結(jié)

20**年輔導(dǎo)員家訪總結(jié)

寒假前，我校做了輔導(dǎo)員家訪的最后動(dòng)員，落實(shí)了每名輔導(dǎo)員的走訪計(jì)劃。根據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪學(xué)生的家庭住址，計(jì)劃分組進(jìn)行走訪。我負(fù)責(zé)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)系10電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)3班的史育松同學(xué)。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下：

史育松同學(xué)在班級(jí)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，史育松同學(xué)本來(lái)有個(gè)幸福的家庭，可是突如其來(lái)的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車禍離開(kāi)了他，他的父親在一年前也因?yàn)檐嚨滊x開(kāi)了他。而且他的奶奶社體也不好，現(xiàn)在家里主要的勞動(dòng)力就是他的母親，經(jīng)營(yíng)一架小賣店。一個(gè)月收入也就在1000多塊錢呢。

**年1月20日，上午9點(diǎn)我從家里出發(fā)，先去超市買了點(diǎn)水果，然后就去了史育松的家里。史育松的家在廣場(chǎng)附近。史育松的家是一樓，外面改成了小賣店，屋子里沒(méi)怎么裝修，他的奶奶腿腳不是很好，但是精神狀態(tài)很不錯(cuò)，她的母親一看就知道是個(gè)特別好的人。在聊天中我發(fā)現(xiàn)，史育松不但在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里更是個(gè)好兒子、好孫子。在寒假期間，他在遼化的廣客來(lái)超市打工，早上6點(diǎn)就要起來(lái)，晚上9點(diǎn)才下班。而且經(jīng)常累的身上很疼，當(dāng)說(shuō)到了他爺爺和父親的時(shí)候，奶奶和母親都哭了。史育松的今年剛19歲。為了讓家里的負(fù)擔(dān)清點(diǎn)，他利用寒假出去打工。史育松的母親是個(gè)下崗女工，由于現(xiàn)在家里的情況，她只能靠小賣店來(lái)維持家庭的生活，每個(gè)月就掙1000多塊錢，還要負(fù)責(zé)全家人生活。史育松的母親是偉大的母親。在聊天中，我發(fā)現(xiàn)史育松的奶奶有好多次流淚了，史育松的媽媽眼眶也有點(diǎn)泛紅，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在史育松的的壓力很大，有好幾次都不想上學(xué)了，但是我不想因?yàn)槲叶绊憙鹤樱揖蜎](méi)什么文化，我不想我自己兒子以后和我一樣。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我被感動(dòng)。是呀，人的一生永遠(yuǎn)都不會(huì)是那么順利的，就看你是怎么把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。既然不幸降臨到自己身上，就要勇敢面對(duì)，希望史育松的快樂(lè)生活，有個(gè)幸福的人生。，衷心希望史育松一家三口能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。

通過(guò)這次家訪，使我有了很大的收獲和體會(huì)，對(duì)今后的工作有了很大的幫助和啟示，我們的學(xué)生來(lái)自四面八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，必須做到細(xì)、活、深。即把情況要了解清楚，細(xì)節(jié)上不能馬虎；方法要靈活，要根據(jù)實(shí)際情況，采取不同的方法；看問(wèn)題要深刻，不能停留在表面，要看實(shí)質(zhì)。真正了解學(xué)生，幫助學(xué)生，為學(xué)生解決實(shí)際困難，做學(xué)生的知心朋友，讓每位學(xué)生在我院都有所收獲，幫助學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。

篇3：學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)范本

20**年學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)范本

新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在輔導(dǎo)員的崗位上，我漸漸的感受到同學(xué)們其實(shí)各個(gè)都是可愛(ài)，并且能夠靠自己改正自身存在的一些問(wèn)題的。本學(xué)期，我的工作任務(wù)較為重要，需要管理四個(gè)班級(jí)。在管理的過(guò)程中，有些同學(xué)積極配合，有些同學(xué)懶懶散散，有些同學(xué)由當(dāng)初的默不作聲到現(xiàn)今的配合教育，都讓我看在眼里，暖在心里。其中還有一位同學(xué)，想放棄學(xué)業(yè)，出校打工。經(jīng)過(guò)我們的輔導(dǎo)，與教育，已經(jīng)答應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。這么多的困難，我都能夠與大家一同度過(guò)，讓我由之前對(duì)輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的恐懼，轉(zhuǎn)換為喜歡。

在輔導(dǎo)員的工作中，我已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，有失落，有興奮。失落時(shí)因?yàn)橛袝r(shí)，因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致一些問(wèn)題的發(fā)生。興奮的是經(jīng)過(guò)多次的溝通談心，大家已經(jīng)對(duì)我有了信任。任何問(wèn)題都能及時(shí)與我溝通交流。并且多人已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。這段時(shí)間，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來(lái)。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠(chéng)信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又****于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。現(xiàn)今四個(gè)班級(jí)讓我有時(shí)備感疲憊。但看到大家對(duì)我的信任，使我覺(jué)得再累也是值得的。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我立即安排每個(gè)班級(jí)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)初班會(huì)。提醒大家學(xué)習(xí)的時(shí)間段來(lái)臨了，應(yīng)該做好哪些事，應(yīng)該注意什么。利用休息時(shí)間走訪宿舍，與學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，市政班級(jí)同學(xué)的學(xué)分處于中等狀態(tài)，且還需提高。在我任職期間發(fā)現(xiàn)所帶領(lǐng)的班級(jí)有多名同學(xué)曠課較為嚴(yán)重。為了讓我們班級(jí)的學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，采取兩個(gè)方面，進(jìn)行輔導(dǎo)。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度，每周檢查學(xué)生考情情況，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，并且找其進(jìn)行聊天談話，了解困難。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說(shuō)服教育的同時(shí)，安排其參加義務(wù)勞動(dòng)與晚自習(xí)，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。經(jīng)過(guò)與學(xué)生干部的配合，班級(jí)學(xué)風(fēng)有了明顯的改善。并且在本學(xué)期，開(kāi)始實(shí)行晚自習(xí)，安排其參加晚自習(xí)，讓大家能夠利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開(kāi)機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

回首這段時(shí)間的工作，其中有成功也有失敗。在自己的工作過(guò)程中與孩子形成良好的溝通橋梁，用自己最大的努力去關(guān)心，幫助，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活。

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