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派出所開展民族團結一家親活動側記

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派出所開展“民族團結一家親”活動側記

  警察是朵群眾的花

  ——蘭干派出所開展“民族團結一家親”活動側記

  有一種愛,超越親情,比親情更廣博;超越友情,比友情更深沉。這種愛,能架起民族團結之橋,可澆灌民族團結之花,會點亮民族團結之燈。在“民族團結一家親”活動中,庫爾勒市公安局蘭干派出所民警、輔警與結對親戚始終以真情換真心,讓民族團結主旋律飛揚,有效助推了和諧警民關系新發展。

  小活動叩開 “百姓心門”

  “爸爸,您現在工作忙不忙?身體好嗎?你猜我現在跟誰在一起跟你通話呢?嘿嘿,告訴您吧,我在跟派出所的高敏阿姨一起給你打的電話。今天是我的生日,高敏阿姨專門到家里來給我過生日,還為我買了一個大大的蛋糕和一個熊大熊二的毛絨玩具呢,今天真的好開心!”四歲的阿斯瑪歡快的給遠在外地的做生意的父親打電話時說道。小阿斯瑪的爸爸遠赴內地做生意,她和哥哥姐姐只能與媽媽一起生活,家庭生活也十分的拮據。派出所戶籍民警高敏自從與阿斯瑪的媽媽結對認親后,時不時的去看望她們,還為喜歡跳舞的二女兒聯系舞蹈班,在去年春節被舞蹈學校選中去昌吉比賽,現在高敏阿姨只要一來到她家,二女兒就會獻上一支新學的舞蹈匯報學習成績,而小阿斯瑪則蹦蹦跳跳的要求高敏阿姨陪她玩耍,每個人臉上都洋溢著花一樣的笑容。

  為做到警民心心相印,蘭干派出所結合當前轄區外出務工人員增多的實際,組織民警摸排轄區留守兒童,孤寡老人的具體情況。主動結親,認真幫扶,解決他們在生活中遇到的困難,幫助他們建好心靈家園,讓在外務工的人員放心,在家留守的兒童和老人安心,真正把關心關愛落到實處。

  小舉措催生“和諧之花”

  蒲永平是蘭干村警務室的一名輔警,他也是派出所負責生物信息采集的采集員。每次他去看望親戚努斯熱提·卡德爾的時候,都會帶上準備好的禮物和一個小包,包里裝著十九大宣傳資料、巴音郭楞日報和庫爾勒晚報等,仔細的向親戚宣傳黨和國家的惠民政策及十九大精神。在5月9日入住親戚家時,通過交談得知努斯熱提親戚家的鄰居艾某因不慎將個人身份證遺失,無法及時參加應聘,艾某非常焦急。蒲永平回到警務室之后把這件事向管區民警講了,希望能幫助到他。不到2天時間,艾某就收到了管區民警為他辦理的戶口證明材料。艾某當面向管區民警感謝并說:“非常感謝咱們管區民警,沒有你們的幫助,可能現在我還在著急呢,你們真是老百姓的貼心人。”

  “民族團結一家親”活動開展以來,蘭干派出所傾心服務轄區百姓,主動為群眾做好事、辦實事、解難事,自覺為群眾排憂解難,與困難群眾結親認對,用實際行動踐行了全心全意為人民服務的宗旨,傳遞了公安隊伍的真情與溫暖,使民族團結之花開滿遍地。

  小案件贏得錦旗和掌聲

  蘭干派出所牢固樹立“群眾利益無小事”的理念,著力解決事關群眾切身利益的小案件,服務和回應群眾的新期待。4月13日,蘭干派出所接到新村的郭女士報警稱放在家中 HtTp://m.dewk.cn/ 的1400元現金“不翼而飛”了,民警立即趕到現場一邊安撫郭女士的情緒一邊采取措施,通過走訪調查和調取路口監控,很快便確定了“嫌疑人”童童(14歲),經過民警3個小時的耐心勸導和法律教育,童童終于承認了自己在郭女士家中玩耍時將放在桌上的現金“順”走的事實,還交代了去年在同村王女士家中“順”走一部ipad的事情。由于童童不滿14周歲,依法不予追究刑事責任,在民警對童童和監護人的批評教育下,把郭女士的現金和王女士的ipad還回了她們的手中。“人民警察的辦事效率真高,有你們在,我們心里很踏實!”郭女士手里捧著錦旗激動地說道。

  蘭干派出所不斷加大重點部位、路段的巡邏警力,增強群眾的安全感,努力為廣大人民創造一個安居樂業的環境。

  有人說:警察是一把傘,能為群眾遮風擋雨,撐開的是平安、是奉獻;警察是一頭牛,默默無聞勤奮耕耘,耕耘的是團結、是和諧。而我說:警察是一朵花,開在百姓的心里,手牽著手,心連著心,為人民帶來歡笑、帶來美好。

  作者:庫爾勒市公安局 姚旭

  (此文系獲自治州“一家人 一家親 我和親戚那些事兒”征文二等獎)

篇2:第二中學民族團結教育月計劃

  第二中學20**年“民族團結教育月”計劃

  今年五月是自治區第31個 “民族團結教育月”。為進一步加強我校民族團結教育工作,扎實有效地做好民族團結工作,深化和提高精神文明創建工作,創建平安校園、和諧校園。我縣教育系統要求全縣各學校,在第31個民族團結教育月到來之際,結合我校實際開展民族團結教育工作。現制定民族團結教育月活動計劃如下:

  一、指導思想:

  以十八的精神為引領,以*理論和“***”重要思想為指導,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系。以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點,大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍,弘揚民族精神和時代精神,學習自治區、民族團結模范先進事跡。通過宣傳教育,不斷提高各族同志維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進和諧校園建設的政治覺悟,不斷增強各族人民的向心力和凝聚力。

  二、工作目標

  通過深入開展民族團結教育活動,促進我縣民族團結發展,使全縣師生樹立正確的民族觀,提高教育教學質量,為繼續開展教育質量再上新臺階奠定良好的基礎。

  三、工作重點

  1、宣傳民族團結教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣。

  2、將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合,開展豐富多彩教育教學課程建設和活動。

  3、將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點,使之成為學校對外宣傳的重要內容。

  四、具體措施

  1.組織師生進行理論學習。

  在民族團結教育月期間,進一步加強學校全體師生的馬克思主義民族理論、黨和國家民族政策的學習,重溫《民族團結教育條例》,理論聯系實際,通過學習進一步提高大家的馬克思主義民族理論素養;進一步提高大家站在國家統一,民族和諧,社會穩定的政治高度來認識民族問題;進一步提高大家對“三股勢力”危害的敏銳性和洞察力;立足本職,進一步提高大家維護文化安全的自覺意識。

  2、大力開展宣傳教育活動。

  開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的宣傳教育,進一步堅定各族師生堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。出一期黑板報、懸掛一條橫幅。教育大家維護好學校、所在社區的民族團結、鞏固師市發展和穩定的大好局面。

  3、繼續開展豐富多彩活動。

  (1)在全校各班級組織一次以“民族團結”為主題的主題班隊會。

  (2)通過周一國旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

  (3)在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。

  (4)利用慶“六一”活動,對評選出的“民族團結好少年”、“民族團結好家長”進行表彰。

  (5)利用慶“六一”活動,為城鄉“手拉手”的學生,開展相關活動。

  (6)學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。

  五、具體要求

  1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度,充分認識開展民族團結教育月活動的重大意義,把教育月活動擺上重要議事日程,加強領導、認真組織、狠抓落實,確保教育月活動取得實效。

  2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動,將第30個民族團結教育月活動搞得扎扎實實,有聲有色,取得成效。

  3.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌,結合實際,利用宣傳欄,宣傳民族團結先進典型、民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

  zz縣第二初級中學

  20**年5月2日

篇3:第二中學開展第31個民族團結教育月活動計劃

  第二中學開展第31個民族團結教育月活動計劃

  今年五月是自治區第31個 “民族團結教育月”。為進一步加強我校民族團結教育工作,扎實有效地做好民族團結工作,深化和提高精神文明創建工作,創建平安校園、和諧校園。我縣教育系統要求全縣各學校,在第31個民族團結教育月到來之際,結合我校實際開展民族團結教育工作。現制定民族團結教育月活動計劃如下:

  一、指導思想:

  以十八的精神為引領,以*理論和“***”重要思想為指導,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系。以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點,大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍,弘揚民族精神和時代精神,學習自治區、民族團結模范先進事跡。通過宣傳教育,不斷提高各族同志維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進和諧校園建設的政治覺悟,不斷增強各族人民的向心力和凝聚力。

  二、工作目標

  通過深入開展民族團結教育活動,促進我縣民族團結發展,使全縣師生樹立正確的民族觀,提高教育教學質量,為繼續開展教育質量再上新臺階奠定良好的基礎。

  三、工作重點

  1、宣傳民族團結教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣。

  2、將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合,開展豐富多彩教育教學課程建設和活動。

  3、將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點,使之成為學校對外宣傳的重要內容。

  四、具體措施

  1.組織師生進行理論學習。

  在民族團結教育月期間,進一步加強學校全體師生的馬克思主義民族理論、黨和國家民族政策的學習,重溫《民族團結教育條例》,理論聯系實際,通過學習進一步提高大家的馬克思主義民族理論素養;進一步提高大家站在國家統一,民族和諧,社會穩定的政治高度來認識民族問題;進一步提高大家對“三股勢力”危害的敏銳性和洞察力;立足本職,進一步提高大家維護文化安全的自覺意識。

  2、大力開展宣傳教育活動。

  開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的宣傳教育,進一步堅定各族師生堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。出一期黑板報、懸掛一條橫幅。教育大家維護好學校、所在社區的民族團結、鞏固師市發展和穩定的大好局面。

  3、繼續開展豐富多彩活動。

  (1)在全校各班級組織一次以“民族團結”為主題的主題班隊會。

  (2)通過周一國旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

  (3)在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。

  (4)利用慶“六一”活動,對評選出的“民族團結好少年”、“民族團結好家長”進行表彰。

  (5)利用慶“六一”活動,為城鄉“手拉手”的學生,開展相關活動。

  (6)學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。

  五、具體要求

  1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度,充分認識開展民族團結教育月活動的重大意義,把教育月活動擺上重要議事日程,加強領導、認真組織、狠抓落實,確保教育月活動取得實效。

  2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動,將第30個民族團結教育月活動搞得扎扎實實,有聲有色,取得成效。

  3.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌,結合實際,利用宣傳欄,宣傳民族團結先進典型、民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

  zz縣第二初級中學

  20**年5月2日

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