中學(xué)20**年工作計劃

　　一、情況分析

　　我校現(xiàn)有學(xué)生639人，共18個教學(xué)班。教職工在編86人，臨時工10人。班級學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全，部分小科借用小學(xué)教師，如體育、美術(shù)。

　　我校制度較為完善，教干工作力度大，教師工作熱情高，學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比，成績較好。目前硬件方面較差的是電腦，配置很低，其次是學(xué)校平房太多，本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開，教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人，榮獲市園林學(xué)校稱號，被評為省綠色學(xué)校。

　　二、工作目標(biāo)

　　總目標(biāo)

　　進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，規(guī)范創(chuàng)新，強師優(yōu)質(zhì)，提升內(nèi)涵，和諧發(fā)展，爭取佳績，著力營造教育公平氛圍，大力進行校園優(yōu)化美化工作。

　　1、確保在校生鞏固率99%。

　　2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。

　　3、增加電教器材、實驗器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。

　　4、用好四配套工程的設(shè)備，深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。

　　5、努力探索教育教學(xué)新方法，積極開展教科研活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透吃準(zhǔn)教材，爭取完成三個以上縣級課題，深入校本研究，立足本校，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，努力推進素質(zhì)教育，大力提升教學(xué)品位。

　　6、努力使初三年級畢業(yè)生上線率達90%以上。普、職高總數(shù)達95%以上，比例在3：7左右。

　　7、積極推進基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，凈化校園，美化校園，調(diào)整校園布局，深化綠化建設(shè)，給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　8、加強現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作，力爭學(xué)校建筑抗震達標(biāo)。

　　三、工作措施

　　1、堅持依法治校，依法治教。

　　2、堅決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績效工資制，切實實行民主集中

　　3、制，群策群力辦好教育。

　　4、繼續(xù)推行多勞多得制度，完善落實各種制度。

　　5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費、亂罰款，貫徹一費制，完善控流機制，嚴格控制流生。

　　6、遇突發(fā)事件，要以大局為重，建立層層匯報制度，杜絕個人擅自頒布政策及超越校委會研究之外的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

　　7、堅持校長負責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對校長負責(zé)。

　　8、制定學(xué)校議事制度，實行民主集中管理。

　　9、牢固樹立安全意識，教干與班主任值班到位，人人負責(zé)，后勤人員應(yīng)做好保障工作，樹立“一切為學(xué)生，為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，把“***”貫徹始終。

　　(二)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高

　　1、優(yōu)質(zhì)高效，狠抓教學(xué)六認真管理，教導(dǎo)處要制定近、中、遠目標(biāo)規(guī)劃，切實推行新課改，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，實施現(xiàn)代化教學(xué)，提高教學(xué)效率，增強教學(xué)效果。

　　2、查實教學(xué)六認真，每月一普查，雙周一抽查，查有記錄，有指導(dǎo)意見，對不合格的教師，要限定整改時間。

　　3、加大教研力度，強化各教研組的建設(shè)，制定教科研獎勵機制，對有突出貢獻者給予重大獎勵。各項活動正常并有記錄。

　　4、加強對教師基本功的培訓(xùn)，我校以實現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo)，即鋼筆字、粉筆字，教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化(樹立新的“以人為本”

　　的教學(xué)觀、課堂充分民主化)，所有教師必須達標(biāo)。

　　(三)切實加強安全教育工作，維護學(xué)校穩(wěn)定，各科室、班主任必須與校長簽定各類責(zé)任狀，并按章執(zhí)行。

　　月份

　　工作內(nèi)容

　　負責(zé)科室

　　一月份

　　1、慶祝元旦

　　2、學(xué)洋思，推進新課改

　　3、加強安全與衛(wèi)生工作

　　4、數(shù)學(xué)、英語研討課

　　5、安全工作自查

　　團總支、政教處、工會

　　教導(dǎo)處

　　政教處

　　教務(wù)處

　　教科室

　　政教處

　　二月份

　　1、制定績效考核方案

　　2、假期工作安排

　　3、各處室上繳資料、總結(jié)

　　4、期終考試

　　5、各處室做好考核工作

　　6、對教師進行考核、匯總

　　7、公物清查

　　8、帳目結(jié)算

　　9、歡度春節(jié)

　　10做好開學(xué)相關(guān)工作

　　校長室

　　校長室

　　會計室

　　教導(dǎo)處

　　各處室

　　校長室

　　總務(wù)處

　　會計室

　　各處室

　　三月份

　　1、結(jié)算學(xué)費

　　2、課改、教學(xué)新模式的推進

　　3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課

　　4、各興趣小組的成立并正常活動

　　5、各處室上繳計劃

　　6、安全工作自查調(diào)整校園布局

　　7、公益勞動、植樹節(jié)

　　8、法制安全教育大會

　　9、初三工作會議

　　10、安全工作自查

　　會計室

　　教務(wù)處

　　教科室

　　教務(wù)處

　　各科室

　　總務(wù)處

　　政教處、團總支

　　政教處

　　教務(wù)處

　　政教處

　　四月份

　　1、祭掃烈士墓

　　2、迎接上級各項檢查

　　3、英語、政治、歷史公開課

　　4、安全工作自查

　　5、組織期中考試，做好期中考評

　　團總支

　　各科室

　　教科室

　　政教處

　　教務(wù)處

　　五月份

　　1、紀念“五.一”五.四“系列活動

　　2、安全資料收集工作。

　　3、語文、地生、音美公開課

　　4、安全工作自查

　　5、公務(wù)維護

　　團總支、政教處

　　政教處

　　教科室

　　政教處

　　總務(wù)處

　　六月份

　　1、對各處室工作進行評估

　　2、檢查興趣小組活動情況

　　3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課

　　4、組織期終考試

　　5、安全工作自查

　　校長室

　　教導(dǎo)處

　　教科室

　　教務(wù)處

　　政教處

　　七月份

　　1、安排好暑假工作

　　2、期末考核

　　3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃

　　4、公物清查

　　5、帳目結(jié)算

　　6、安全工作自查

　　校長室

　　各處室、校長室

　　校長室

　　總務(wù)處

　　會計室、校長室

　　政教處

　　八月份

　　制定初一招生相關(guān)事宜

　　安排好初一招生的相關(guān)工作

　　安全工作自查

　　校長室

　　校長室

　　政教處

　　九月份

　　1、做好開學(xué)的相關(guān)工作

　　2、各處室上繳計劃

　　3、學(xué)費的結(jié)算

　　4、討論制定績效工資制度及分配方案

　　5、興趣小組的成立并活動

　　6、組建運動隊

　　7、慶祝教師節(jié)

　　8、舉辦廉政文化建設(shè)專題報告會和演講比賽

篇2：中學(xué)后勤服務(wù)中心管理計劃

　　z中學(xué)后勤服務(wù)中心管理原則

　　(1.方向性原則

　　堅持學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向，這是由我國社會主義學(xué)校的性質(zhì)、目的、任務(wù)所決定的。因此，社會主義方向，是學(xué)校管理活動的指針。管理工作同其他管理工作一樣，是受一定的思想支配的。所以，管理學(xué)校后勤服務(wù)中心工作，一定要加強社會主義精神文明的建設(shè)，要用馬列主義、*思想來提高全體后勤服務(wù)中心管理人員建設(shè)社會主義新型學(xué)校的巨大熱情，創(chuàng)造性地做好總務(wù)管理工作。因此，在學(xué)校總務(wù)管理工作過程中，應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)、宣傳并認真執(zhí)行黨和國家的各種方針政策，學(xué)會用馬列主義、*思想的立場、觀點、方法去觀察、分析各種現(xiàn)象，解決各種問題，指導(dǎo)我們在實際工作中為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。例如，建立和制訂各種規(guī)章制度，這是管理工作的需要，是科學(xué)管理的需要。如果管理思想不端正，就必然會把它作為約束、限制的手段(當(dāng)然制度本身是有一定的約束性和限制性的)，甚至用個人意志去取代規(guī)章、制度，或者把制度管理和民主管理對立起來。由此可見，社會主義精神文明建設(shè)，對總務(wù)管理人員來說，是非常重要的。

　　后勤服務(wù)中心管理的社會主義方向，還必須把堅定正確的政治方向和艱苦奮斗的工作作風(fēng)結(jié)合起來。后勤服務(wù)中心管理工作的性質(zhì)和特點，要求每一個從事總務(wù)管理工作的人員，必須勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、任勞任怨地對待每一項工作。同時，每一個總務(wù)管理人員，要有不滿足于現(xiàn)狀，不斷前進的精神，千方百計地保證不斷發(fā)展的教育事業(yè)和教學(xué)工作的需要，只有腳踏實地地，一步一個腳印地干好總務(wù)管理工作，才能真正干好社會主義教育事業(yè)。

　　在整個管理過程中，對方向性、原則性的理解越是全面，越是深刻，后勤服務(wù)中心管理工作，就會越做越好，成績越來越大。

　　2.整體性原則

　　學(xué)校工作，是由許多復(fù)雜的因素組成的多個工作系統(tǒng)，各個系統(tǒng)互相關(guān)聯(lián)，形成一個學(xué)校工作整體系統(tǒng)。

　　整體性原則，要求學(xué)校后勤服務(wù)中心管理從實現(xiàn)整體目標(biāo)出發(fā)，合理組合各個成員的力量，以達到最佳的管理效果。

　　從整體觀點來看，后勤服務(wù)中心管理只是學(xué)校管理的一個局部，就總務(wù)部門管理人員來說，應(yīng)該明確自己所管理的范圍只是學(xué)校工作和總務(wù)管理工作的一個局部，必須把自己這個部門的工作放在整體范圍內(nèi)給予周密的考慮。為了整體目標(biāo)的實現(xiàn)，必須自覺地認識到：部分服從整體，小局服從大局。

　　學(xué)校后勤服務(wù)中心管理工作的內(nèi)容很多，管錢，管物，管事，還管人，這些工作，都具有不同的特點。各項工作具有明顯的區(qū)別，但也有一定的聯(lián)系。這就要求每一個總務(wù)管理人員，都能在每一項工作上，既能較好地發(fā)揮各自的職能作用，又能較好的發(fā)揮各項工作的合力作用。這樣的總務(wù)管理工作，才會出現(xiàn)高質(zhì)量和高效率。

　　學(xué)校管理工作，千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，但處于中心地位的是教學(xué)工作。學(xué)校各項工作，包括后勤服務(wù)中心管理工作，都要圍繞學(xué)校整體工作的質(zhì)量和效果運轉(zhuǎn)。學(xué)校管理工作只要體現(xiàn)了以教學(xué)為主的精神，學(xué)校的整體活動，就是正常的，有成效的。但為主不等于唯一，教學(xué)工作離開了其他工作，特別是離開了總務(wù)管理工作，教學(xué)為主，也就不存在了。因此，總務(wù)管理工作一定要為教學(xué)服務(wù)，要保證教育、教學(xué)所需要的物資供應(yīng)，要安排好師生生活，努力做好后勤服務(wù)中心工作，解除教師后顧之憂。這就是總務(wù)管理自身的要求，也是學(xué)校整體工作對總務(wù)管理的具體要求。

　　貫徹整體性原則，要求后勤服務(wù)中心管理干部和職工胸中要有全局觀念、整體觀念，正確地處理和協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)部和學(xué)校外部各種關(guān)系，特別要搞好與教導(dǎo)處、工會、團隊的關(guān)系。在校舍合理使用、財產(chǎn)管理、教學(xué)和辦學(xué)條件的改善、師生活動的安排等方面，要經(jīng)常主動征求意見，爭取協(xié)助和配合，做到互相支持，互相配合，通力合作，充分發(fā)揮整體效能作用，為實現(xiàn)學(xué)校整體目標(biāo)服務(wù)。

　　3.教育性原則

　　教育性原則，是學(xué)校教育和學(xué)校管理工作過程的客觀規(guī)律的反映。

　　社會主義學(xué)校的根本任務(wù)，是把天真無邪的青少年塑造成共產(chǎn)主義新人。因此，學(xué)校管理工作與其他單位管理工作的不同之處在于學(xué)校以及全體工作人員(當(dāng)然包括總務(wù)管理人員)處處、事事都是以教育學(xué)生為目的的。因為青少年模仿力強，可塑性大，學(xué)校里不論是人還是事，無時無刻不在影響學(xué)生，熏陶著學(xué)生。因此，要使學(xué)校總務(wù)管理的全過程成為教育學(xué)生的全過程。

　　(1)后勤服務(wù)中心管理人員的表率作用

　　青少年天真活潑，求知欲強，學(xué)校全體教職員工的工作、語言、行為和作風(fēng)，每時每刻、有意無意的都在影響著學(xué)生。因此，每一個后勤服務(wù)中心管理人員的表率作用，是非常重要的。

　　作為既是管理者，又是教育者的后勤服務(wù)中心管理人員，必須嚴格要求自己，把自己培養(yǎng)成為具有高尚道德情操和嚴謹工作作風(fēng)的人。

　　每個后勤服務(wù)中心管理人員要做到：作風(fēng)正派，舉止端正，衣冠整潔，談吐文明，工作認真負責(zé)，一絲不茍，忠于職守，任勞任怨，堅持原則，實事求是。身教重于言教，用自己的模范行為去影響學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生。

　　(2)發(fā)揮環(huán)境的潛移默化作用

　　環(huán)境對于青少年思想品德起著潛移默化的作用。管理學(xué)校，設(shè)計和布置環(huán)境，都要從教育性的角度出發(fā)，使學(xué)校成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的特殊優(yōu)良環(huán)境。

　　學(xué)校校舍的完整、壯觀，校園的綠化、美化，環(huán)境的清靜、優(yōu)美，教室、辦公室、實驗室、會議室、閱覽室的環(huán)境布置嚴肅大方，食堂、寢室、倉庫整齊清潔，都將給學(xué)生以感染和熏陶。

　　一個好的教育和教學(xué)環(huán)境，好的校風(fēng)，起著潛移默化的教育作用。它感染、影響著每一個學(xué)生，可以引起青少年學(xué)生感情上的共鳴，使學(xué)生受到精神上的陶冶，激勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛學(xué)校、熱愛社會主義祖國。同時，也使學(xué)生在實際生活中養(yǎng)成愛護公物，遵守紀律，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體等文明習(xí)慣和文明行為。

　　(3)利用工作的有利條件進行教育

　　建立各種合理的規(guī)章制度，建立管理工作的規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)和要求，這不僅是科學(xué)管理的需要，同時，也是一種教育手段。因此，要求后勤服務(wù)中心管理人員在提出、制訂、執(zhí)行這些規(guī)章、制度、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)和要求時，要有計劃地、有目的地從教育性角度來考慮和工作。

　　此外，要求全體后勤服務(wù)中心管理人員，立足于本職崗位，充分利用自己

　　的工作條件，從愛護和關(guān)心學(xué)生的觀點出發(fā)，從學(xué)生的特點和實際出發(fā)，抓住一切有利時機和典型事例，耐心地、細致地做好學(xué)生思想品德教育工作，培養(yǎng)社會主義一代新人。

　　4.計劃性原則

　　計劃，這是學(xué)校管理，也是總務(wù)管理科學(xué)化的重要標(biāo)志，是學(xué)校管理過程，也是后勤服務(wù)中心管理過程的起始環(huán)節(jié)。同時，還是整個管理過程的依據(jù)。計劃，是集體行動的綱領(lǐng)，也是實現(xiàn)目標(biāo)的保證。

　　所謂計劃，就是工作和行動之前，預(yù)先擬定并要求達到的目標(biāo)、具體的辦法和切實可行的步驟。

　　就后勤服務(wù)中心管理而言，工作繁瑣，面廣事雜，如果管理工作缺乏周密而又細致的工作計劃，必然會出現(xiàn)主次不分，輕重不明，顧此失彼，面面俱到等不應(yīng)有的現(xiàn)象，使工作陷于被動、盲目和混亂。“兵馬未動，糧草先行”，因總務(wù)管理工作的超前性，促使總務(wù)管理工作必須加強計劃性。

　　后勤服務(wù)中心管理工作計劃，大致可分以下幾類：

　　(1)后勤服務(wù)中心管理整體計劃

　　后勤服務(wù)中心管理工作頭緒多，工作面廣，每個學(xué)年必須對全年全面工作進行規(guī)劃。

　　整體工作計劃應(yīng)在上級有關(guān)指示和學(xué)校總體計劃指導(dǎo)下制訂。要有重點的保證教學(xué)工作的需要，保證教育工作的順利進行，決不能面面俱到，搞平均主義。總務(wù)管理整體計劃應(yīng)該是突出重點，兼顧全盤。

　　制訂計劃的目的，是要實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。因此，計劃所擬定的各項具體任務(wù)，各項工作指標(biāo)，都要有專人負責(zé)執(zhí)行。要使全體總務(wù)管理人員各在其位，各司其職，各盡其責(zé)，各得其所。

　　此外，計劃中各項工作時間，要有一定的彈性。有關(guān)人力、財力、物力的使用，也要有事實上的機動性，以保證計劃在執(zhí)行中的穩(wěn)定性。

　　制訂計劃，要有群眾基礎(chǔ)，訂計劃時，必須讓全體總務(wù)管理人員進行充分討論，并要征求有關(guān)部門意見，集思廣益，使計劃依據(jù)可靠，實現(xiàn)總務(wù)管理目標(biāo)具體、明確、可行。訂計劃時，既不能搞閉門造車，也不能搞一言堂，只能搞群言堂，只有這樣，才能使計劃有牢固的群眾基礎(chǔ)，才能保證計劃的順利施行。

　　要避免工作計劃與工作實踐脫節(jié)，防止計劃半途而廢，或者各行其是，使計劃流于形式。必須要進行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷調(diào)節(jié)工作，修訂計劃，這樣，才能使計劃中的設(shè)想成為現(xiàn)實。

　　(2)后勤服務(wù)中心管理專題計劃

　　在后勤服務(wù)中心管理專題性工作計劃中，又可分為常規(guī)性和臨時性兩類。

　　①常規(guī)性專題工作計劃：是指每個學(xué)期或者是每個學(xué)年都必須進行的，而且又是比較復(fù)雜的單項工作。它是在學(xué)校整體計劃和后勤服務(wù)中心管理計劃指導(dǎo)下，根據(jù)單項工作本身的特點和要求制訂的，如財務(wù)工作當(dāng)中的“預(yù)算”，財產(chǎn)管理工作中的基建、房屋的擴建或大修等等。

　　②臨時性專題工作計劃：是指在學(xué)期中，上級機關(guān)有某一重大部署，或者是學(xué)校里發(fā)生某一重大事件，如財務(wù)大檢查，財產(chǎn)普查或單項檢查，遭受自然災(zāi)害后的應(yīng)急工作等等。要做好這些方面的工作，就需要制訂臨時性的專題工作計劃。

　　加強計劃性，實行后勤服務(wù)中心工作的計劃管理，個僅是總務(wù)管理人員的基本任務(wù)，也是實現(xiàn)管理科學(xué)化的一項基本方法。

篇3：第九中學(xué)學(xué)校財務(wù)管理計劃實施細則

　　第九中學(xué)學(xué)校財務(wù)管理計劃及實施細則

　　一、依據(jù)、原則：

　　1、為貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)法律法規(guī)，落實***、均衡教育管理體制，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，依據(jù)當(dāng)?shù)卣畬χ行W(xué)校財務(wù)管理實施細則的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校財務(wù)管理實際，擬定本校財務(wù)工作計劃和實施細則。

　　2、學(xué)校財務(wù)管理的原則是：嚴格執(zhí)行各項財務(wù)規(guī)章制度，貫徹厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)方針，堅持公平、公開、透明原則，加強經(jīng)費核算，強化服務(wù)意識，努力提高學(xué)校財務(wù)管理水平。

　　二、管理體制

　　1、學(xué)校財務(wù)工作應(yīng)由校長直接領(lǐng)導(dǎo)并接受教育局、財政局、物價局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。學(xué)校財務(wù)由校長室主管，總務(wù)處集中核算，采用報賬制。校長為學(xué)校財務(wù)行為責(zé)任主體，對學(xué)校會計工作和會計資料的合法性、真實性、完整性負責(zé)。

　　2、學(xué)校可成立由黨支部、行政、工會、教職工代表、總務(wù)、財會等人參加的學(xué)校財務(wù)管理工作小組，并同時成立相應(yīng)的財務(wù)內(nèi)審工作小組。內(nèi)審工作小組成員根據(jù)學(xué)校規(guī)模可確定3-9人，由教職工大會推選產(chǎn)生，并報教體局備案。每學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)對學(xué)校財務(wù)制度、學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行等財務(wù)工作情況進行審查，并形成書面報告向?qū)W校教職工代表大會報告，同時將經(jīng)費收支情況實行校務(wù)公開。

　　3、學(xué)校財務(wù)管理工作小組設(shè)主辦會計、出納會計等崗位。財務(wù)人員按《中小學(xué)校財務(wù)制度》、《中小學(xué)校會計制度》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定開展工作。

　　4、學(xué)校各賬務(wù)均應(yīng)納入學(xué)校財務(wù)管理工作小組統(tǒng)一核算，各處室、各年級組、食堂、超市、物業(yè)不得另設(shè)帳外帳。

　　5、學(xué)校財務(wù)管理工作小組主要工作職責(zé)：科學(xué)編制預(yù)算；加強會計核算，強化資金管理，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，優(yōu)化資源配置；建立健全財務(wù)規(guī)章制度；對學(xué)校經(jīng)濟活動進行財務(wù)控制和監(jiān)督；定期進行財務(wù)分析，如實反映學(xué)校財務(wù)狀況。

　　6、學(xué)校經(jīng)費審批堅持“一支筆”和逐級審批原則。所有報賬應(yīng)由經(jīng)辦人簽字，相關(guān)處室、分管后勤校長審核，再報校長審批。重大支出項目必須先研究請示、再審批、然后才能實施。

　　7、學(xué)校可設(shè)立由工會、教職工代表、總務(wù)、專業(yè)人員參加的學(xué)校采購小組，學(xué)校購置（教育局規(guī)定實施集中招標(biāo)、采購除外）材料、固定資產(chǎn)均應(yīng)由學(xué)校采購小組人員代表參與并證明。

　　三、預(yù)算管理

　　1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，每年初（兩周內(nèi)）由學(xué)校各職能處、室提出支出預(yù)算，由學(xué)校會計編報后報學(xué)校財務(wù)管理工作小組匯總。學(xué)校財務(wù)管理工作小組根據(jù)“收支平衡，不留硬缺口”的原則，確保收入合法、穩(wěn)定，支出合理、有據(jù)，將學(xué)校維持基本運轉(zhuǎn)的日常經(jīng)費和保證事業(yè)發(fā)展的項目經(jīng)費全部納入預(yù)算。

　　2、學(xué)校財務(wù)管理工作小組依據(jù)學(xué)校預(yù)算編制的要求，對學(xué)校年度預(yù)算進行審核，并決定是否修改。

　　3、預(yù)算一經(jīng)確定，必須維護其嚴肅性，不得隨意調(diào)整。各處室、各部門按校長室審批的預(yù)算在學(xué)校財務(wù)管理工作小組監(jiān)督下嚴格執(zhí)行，確保每項經(jīng)費支出都按預(yù)算規(guī)定的用途使用。

　　四、收入管理

　　1、經(jīng)費收入的原則：嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，收足、收齊資金并足額入帳，不坐收坐支，不挪用。學(xué)校經(jīng)費收入包括財政撥款、上級補助收入、批準(zhǔn)的收費、捐贈收入、其它收入（含固定資產(chǎn)承包企業(yè)的上繳）等。

　　2、三產(chǎn)承包應(yīng)實行公開和公平競爭的市場化運作，提倡公開招標(biāo)、競標(biāo)。資產(chǎn)報廢，應(yīng)列出清單報總務(wù)處，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，在學(xué)校財務(wù)管理工作小組監(jiān)督下，由總務(wù)處統(tǒng)一變賣，變賣收入及清單同時繳至財務(wù)室。

　　3、學(xué)生的各種繳費，由教務(wù)處、總務(wù)處提供應(yīng)繳學(xué)生名單，出納會計按班級對收費情況進行統(tǒng)計并填列清單，對所收費用要在收費結(jié)束后一周內(nèi)及時與班主任核對，由班主任、出納會計共同簽字后反饋給校長，由分管校長檢查督促。

　　4、學(xué)校收費必須由會計室扎口管理，自覺接受教育主管部門、財政部門和物價部門監(jiān)督，各級部不可擅自設(shè)立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生收費的減免條件、比例、對象等必須報校長室審議決定。

　　5、加強對票據(jù)的管理。嚴格執(zhí)行票據(jù)的領(lǐng)用、繳銷手續(xù)。所有收費必須按不同經(jīng)濟內(nèi)容和規(guī)定分別使用省財政監(jiān)制的結(jié)算憑證、收費憑證等合法票據(jù)，不得開具自制、外購的非法票據(jù)或打白條，更不得只收費不開據(jù)。

　　五、支出管理

　　1、根據(jù)“重點突出，效率優(yōu)先”的原則安排各項支出；樹立勤儉辦學(xué)的觀念，杜絕浪費，提高資金使用效益。嚴格按照批準(zhǔn)的預(yù)算規(guī)范使用，合理支出。

　　2、實行大宗支出研究審批制度。對學(xué)校大宗物品的采購、集中的人員經(jīng)費支出，達一定限額的，必須先由學(xué)校辦公會議研究，經(jīng)校長書面批準(zhǔn)后方可組織實施。各處室、各部門不得先采購、先支出再補審批手續(xù)或化整為零逃避審批。

　　3、學(xué)校財務(wù)管理工作小組可安排專人負責(zé)住房公積金、醫(yī)療保險金、養(yǎng)老金等社保經(jīng)費收繳工作。對其他人員經(jīng)費的發(fā)放要求是：

　　(1)按照人事制度改革要求實施崗位工資制。

　　(2)校長室集體研究決定臨聘人員和人數(shù)。

　　(3)教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)、假日加班、福利以及看望生病和對職工家庭困難補助等，所需資金納入學(xué)校預(yù)算管理，由學(xué)校會計室統(tǒng)一發(fā)放。

　　4、加強對學(xué)校日常公用經(jīng)費的管理。電話費、差旅費、培訓(xùn)費、招待費、水電費的報銷，要有經(jīng)辦人簽名，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，再報校長審批。

　　具體要求是：

　　(1)一切報銷憑證必須形式完整(有日期、內(nèi)容、單價、數(shù)量、金額、大小寫、印章、收款人等)、內(nèi)容真實合法。原始憑證應(yīng)有事由、經(jīng)手人（制表人）、驗收人（復(fù)核人）、證明人、審批人簽字，100元以上的購物原始憑證必須是稅務(wù)發(fā)票。

　　(2)實行辦公用品集中采購。凡學(xué)校教育教學(xué)及后勤管理中使用的辦公用品、電腦用耗材，均于學(xué)期前根據(jù)學(xué)期使用量，集中填報訂單，由學(xué)校集中征訂。學(xué)校對辦公用品等低值易耗品實行領(lǐng)用審批、出入庫登記制度。

　　(3)嚴格控制招待費。學(xué)校來人用餐原則上在學(xué)校食堂接待，確需宴請的實行扎口管理，對口接待。嚴格執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，限制參陪人數(shù)，控制煙、酒標(biāo)準(zhǔn)。招待費用報銷時要附菜單。

　　(4)嚴格控制差旅費。凡外出考察、參加會議、學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)等一律要經(jīng)校長批準(zhǔn)，報銷時要附會議、培訓(xùn)的通知或邀請函等。差旅、外出學(xué)習(xí)等按從緊、從儉的原則安排，能合辦的不單獨辦，能一人辦的不多人辦，能用電子郵件、傳真等其他形式辦的不派人前往辦。凡單位出差人員使用校車，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，且不再享受出差補貼。出差補貼應(yīng)有明細的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(5)加強教材、教輔、報刊、資料的征訂管理。凡因教育教學(xué)確需征訂的教材、教輔、報刊、資料，先由教務(wù)處在預(yù)算中提出征訂計劃，再由校長室統(tǒng)一扎口管理，由會計室會同教務(wù)處一起實施。

　　六、往來管理

　　1、對歷年形成的債務(wù)應(yīng)進行臺帳登記，全面真實反映債務(wù)的形成原因、本金、利率、償還過程，對每一筆債務(wù)都應(yīng)進行全面追蹤反映，使單位負債一目了然。

　　2、學(xué)校因事業(yè)發(fā)展在很多時候、很多方面必須舉債的，在經(jīng)校董事會和學(xué)校財務(wù)管理工作小組論證通過的基礎(chǔ)上，向上履行新增債務(wù)審批手續(xù)。

　　3、對應(yīng)收暫付款項要及時清理結(jié)算，不得長期掛帳；學(xué)校公款不得外借，非特殊情況不予私借；對非學(xué)校人員和無業(yè)務(wù)關(guān)系的單位所借款項應(yīng)查明原因，限期歸還，造成損失的由誰負責(zé)誰償還。

　　4、因出差或購物等需要借款的，應(yīng)在一月內(nèi)歸還，否則從當(dāng)事人工資中扣還。學(xué)校工作人員調(diào)離，實行財產(chǎn)清查，由財務(wù)、食堂、物業(yè)管理等部門會簽制，憑會簽通知單辦理調(diào)離手續(xù)。學(xué)校內(nèi)審工作小組每年十二月份對債權(quán)進行一次清核,對確定無法收回的應(yīng)收暫付款，要查明原因、分清責(zé)任，同時提出處理意見。

　　5、代辦費、假日活動費堅持專款專用。代辦費、假日活動費實行分年級按項目據(jù)實結(jié)算，每學(xué)期結(jié)算一次并將結(jié)算情況進行公開、公示。

　　七、資產(chǎn)管理

　　1、學(xué)校總務(wù)處制訂固定資產(chǎn)的購置、驗收、使用、維護、處置、低值易耗品管理、定期清算核資制度，建立健全固定資產(chǎn)內(nèi)部管理制度，加強固定資產(chǎn)的保管、保養(yǎng)工作，明確崗位責(zé)任，保證固定資產(chǎn)的安全、完整，防止固定資產(chǎn)流失，并努力提高固定資產(chǎn)的使用效益。

　　2、基建維修項目必須經(jīng)校長室書面同意并附有學(xué)校基建維修項目審計核定單或社會中介機構(gòu)出具的審計報告方可報銷；報銷外購固定資產(chǎn)發(fā)票時，須附由總務(wù)處驗收人員簽名的資產(chǎn)接收清單。

　　3、學(xué)校每年定期組織內(nèi)審工作小組和總務(wù)處人員對固定資產(chǎn)進行清查盤點，對盤盈、盤虧、贈送、報廢等固定資產(chǎn)的處置要詳細說明原因，提出處理意見報校長室審批，做到帳帳相符，帳卡相符、帳物相符。

　　八、食堂、超市、物業(yè)管理

　　1、食堂、超市配有專職充卡員、對帳員，總務(wù)處負責(zé)食堂管理。食堂、超市主要以服務(wù)、方便師生員工學(xué)習(xí)、生活為宗旨。總務(wù)處充卡處每月定期編制財務(wù)報表，次月5日前報校長室、學(xué)校會計室，每學(xué)期末與行政帳目一起進行民主理財。

　　2、物業(yè)方面物品購置、維修、改造、下水管道疏通等，要經(jīng)總務(wù)處登記、核實。在物業(yè)實行物品管理承包制，實行物品損壞風(fēng)險滯納金和精細化管理獎懲制度，減少管理漏洞，盡量做到學(xué)校資產(chǎn)最大使用效率。

　　九、資金安全

　　1、學(xué)校財務(wù)管理工作小組應(yīng)實行錢、帳、印章分管制度。建立健全現(xiàn)金和銀行存款的內(nèi)部管理牽制制度，堵塞各種漏洞，確保貨幣資金的安全、完整。

　　2、嚴格遵守《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》及《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，加強資金的管理監(jiān)督。

　　(1)財務(wù)室要妥善保管好備用金，備用金實行專款專用，不得私自外借和挪用；

　　(2)財務(wù)室收取的現(xiàn)金必須及時繳存到學(xué)校帳戶，不得坐支；

　　(3)必須嚴格按規(guī)定的現(xiàn)金使用標(biāo)準(zhǔn)與范圍開支現(xiàn)金，確需存、取大額現(xiàn)金的，財務(wù)人員應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示落實安全保障措施；

　　(4)必須及時登記現(xiàn)金日記帳，實行日清月結(jié)，保證帳、款相符，出現(xiàn)現(xiàn)金長款或現(xiàn)金短款，必須查明原因，報校長室批準(zhǔn)后才可予以相應(yīng)處理；

　　(5)學(xué)校財務(wù)管理工作小組應(yīng)不定期地組織人員對財務(wù)室的備用金和食堂、各級部的庫存資金進行檢查。