信息工作培訓心得體會

非常榮幸參加了由*組織的這次信息工作培訓。這次培訓不僅有內容豐實的信息員經驗交流，而且有*的精彩講座，再加上革命圣地延安帶給人的革命傳統教育，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。無論是在信息工作的實踐中，還是在理想信念的追求上，都給了我很多有益的啟示。培訓讓我在學習先進經驗的同時，不斷反省工作中的不足，思考改進的方法。下面我結合自己的實際工作情況，談談下一步信息工作的一些設想與做法：一、以高度的責任感與緊迫感認真對待信息工作。

信息工作，反映政府工作及社會、經濟發展中的重要情況，為政府把握全局、科學決策和具體實施提供及時、準確、全面的信息服務。它是領導做出決策的重要依據，是領導的“耳目“，有著不可替代的重要作用。高度的責任心，飽滿的工作熱情，嚴謹的工作作風，高度的政治敏感性，是做好信息工作的前提。信息工作是一項連貫、持續的工作，今后我要以輔助領導決策、宣傳高新區經濟社會發展成果的認識高度，面對自己的本職工作。以高度的責任心與緊迫感鼓舞激勵自己，不斷提高信息工作水平，更全面、更準確的反映高新區教育事業的動態與成果。

二、健全信息采集系統。

全面反映教育系統各個層面的發展情況，光靠信息員一個人是不夠的，一定要建立健全教育系統的信息采集網，豐富信息員的采編素材。首先在區屬中小學層面進行信息采集，發現、挖掘校園管理、學校發展中有價值、有意義的事件、現象或問題，及時上報教育局后，經過整理、匯編再報管委會辦公室。在教育局機關層面也應開展信息報送工作。機關各科室負責教育管理與服務的不同方面，工作情況更具綜合性與代表性，機關各科室工作信息對于反映教育事業發展情況有著更重要的價值。教育系統現在已經初步建立由區屬學校、機關各科室、教育局信息辦組成的信息網絡，加強組織管理，細化工作職責，提高信息采集系統運行效率是下一步的工作重點。建立健全信息采集系統，是信息報送工作及時、暢通的保證。

三、加強信息考核制度建設。

要進一步完善信息報送考核制度，督促各信息采集點及時完成信息報送工作。把信息工作與中小學、各科室的業績考核掛鉤，量化考核，提高中小學校長、科室負責人對信息工作的重視程度。建立信息工作通報制度，及時發現信息工作中的問題，及時總結好的做法與先進經驗。建立信息工作獎懲制度，責任到人，明確分工，及時進行獎懲，表彰先進，激勵后進，推動信息工作向前發展。

四、加強信息員隊伍建設。

要逐步建立一支覺悟高、能力強的信息員隊伍。要加強對信息員的培訓。教育系統信息員大多熟悉教育教學業務，有一定的公文寫作能力，但要想做好信息工作還要不斷學習黨的教育政策與法律法規，密切關注社會、民生的重點、熱點，不斷提高理論政策水平與綜合分析能力。通過培訓，不斷提高信息員的信息寫作水平，提高報送信息的準確性與時效性，從而達到提高信息質量的目的。要加強信息員之間的交流溝通。通過辦公系統、qq群等多種方式，增進信息員之間的相互學習與交流。讓大家在相互的借鑒學習中，擁有共同的工作認同感與一致的工作趨向，在相互激勵中更高效更快樂的工作。

這次培訓，開闊了視野，增進了了解，提高了我對信息工作的認識，增長了信息工作方面的知識，鼓舞了我開展信息工作的信心與決心。在今后的工作中，一定要本著實事求是的原則，理論聯系實際，勤奮工作，努力學習，不斷提高工作水平，更好的完成信息報送工作。

篇2：酒店培訓信息溝通反饋制度

　　酒店培訓信息溝通反饋制度

　　培訓活動要真正產生培訓效果，對經營起到推動作用，其首要前提就是把握經營思路，找準經營中的薄弱環節，以及時提供最需要的培訓服務。而這一切必須建立在迅捷有效的信息溝通反饋渠道的基礎上，因此，行而有效的信息溝通反饋制度就成為培訓工作成功的重要保障。

　　1．建立人力資源部與其他部室的碰頭會制度，定期與有關部室舉行座談，從中了解部門的經營情況和部門對培訓的真正需求，征求部門對培訓工作的意見。

　　2．定期與一線部室班組長及員工代表舉行座談，了解員工對培訓的真正需求及在實際工作中遇到的問題，從培訓角度加以分析和解決。

　　3．不定期深入部門，到員工實際工作中去調查研究，主動獲取第一手資料。

　　4．對經營管理中的突發性事件做好個案分析，對于典型案例要深入剖析，并編入教案，立案歸檔。

　　5．一線部室要定期將賓客意見匯總和部門培訓活動記錄送達人力資源部，保證人力資源部掌握賓客需求和部門培訓動態，不斷調整工作重點以適應形勢的發展變化。

篇3：信息中心培訓制度

　　信息中心培訓制度

　　一、培訓工作在醫院信息化建設中起著至關重要的作用，培訓的好壞直接影響整個系統能否順暢全面的展開，所以要加強培訓工作。

　　二、工作站操作人員需進行計算機基礎和各應用子系統的培訓，考試合格者方可給予子系統的登錄口令和密碼。

　　三、各級部門領導應將培訓工作放在重要的位置，對新分配、調入和實習人員安排時間進行培訓。

　　四、經常深入科室，發現在應用軟件中出現的普遍問題，要進行集中培訓。

　　五、授課人員要認真備課，熟練掌握授課內容，凡參訓人員均應樹立嚴肅認真、一絲不茍的學習態度，認真聽講，嚴格按要求進行上機操作。