公司職工文化藝術節演出主持詞

（開場）

男：各位領導，各位來賓

女：朋友們同志們

合：大家好！

男：****公司職工文化藝術節匯報演出

合：現在開始

男：首先，我代表公司藝術節組委會，向支持和幫助這項活動的各位領導，各個單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

女：向積極參與藝術節活動的各位參賽員工、各位專家評委致以深切的謝意和誠摯的問候！

男：****公司藝術節舉辦之初，我公司黨政領導高度重視，精心組織，在經濟、精神以及物質上給予了鼎立支持和特殊關愛。

女：在這次長達6個月的藝術節期間，公司先后有200名員工參與各個項目的比賽，為歷屆藝術節參賽人數最多的一次。廣大員工踴躍參賽，當仁不讓，體現了上下團結一心，奮勇奪冠的集體榮譽感和團隊精神，也體現了**員工良好的藝術修養和對藝術孜孜不倦的追求及熱愛，

男：我們群策群力，眾志成城，從春意盎然的5月開始，到秋高氣爽的10月結束，我們用實力和努力捧回了“團體一等獎”。

女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻獎”。

男：難忘6個月中每一個參賽的動人場面，難忘13個項目的一次次激烈的角逐。

女：今天，在藝術節閉幕的時刻，又逢先進性教育活動結束的喜慶日子

男：所以，我們的閉幕演出不僅是藝術節的精華回眸，更是通過這些節目，表示對先進性教育取得巨大成果的由衷祝賀

女：朋友們，讓我們歡呼藝術節取得的輝煌成果

男：同志們，讓我們慶祝先進性教育活動的順利結束

合：讓我們在黨的燦爛陽光下，從一個勝利走向又一個勝利！

女：請觀賞歌舞：《在燦爛的陽光下》

男：在這次公司進行的先進性教育活動中，我們廣大黨員干部的素質得到提高，

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業相依、相伴、同呼吸、共命運、的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由為大家演唱藝術節會歌《生活有你相伴》，這首由**作詞、**作詞作曲的會歌，在眾多會歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術節會歌一等獎，同時也贏得了公司參賽藝術節的開門紅。

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業肩并肩、手拉手地開創未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限

女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛

男：下面請觀賞****等為大家進行才藝表演。

女：下面請欣賞**等為大家獻上的健美操表演。

男：認識的提高，思想的統一，組織的加強，使公司上下擰成了一股繩，堅定了搞好黨員先進性教育活動的信心，也堅定了建設“一強三優”**企業的決心，請欣賞小品《變與不變》。*

篇2：首屆拉丁藝術節暨六一兒童節文藝匯演主持詞

　　首屆拉丁藝術節暨六一兒童節文藝匯演主持詞

　　西校區首屆拉丁藝術節主持詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　齊：大家下午好！

　　甲：童年是快樂的兒歌，

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　丙：童年是初升的太陽，

　　丁：童年是勇敢的拼搏！

　　甲：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　乙：在期待中，節日的號角吹響了！

　　丙：看，我們的花裙子飄起來了！

　　丁：聽，我們歌兒唱起來了！

　　甲：洋溢著幸福的笑臉

　　乙：讓生命快樂成長

　　丙：唱起來吧，

　　丁：跳起來吧

　　甲：讓我們舞動童年的夢想，

　　乙：舞出心中的希望

　　丙：用藝術擁抱四季

　　丁：用藝術點燃生命

　　甲：在藝術的陽光下

　　乙：我們的生活更加精彩！

　　丙：z市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演

　　齊：現在開始！

　　串詞：

　　1、 大課間操展示------《校園恰恰》。

　　自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

　　4、音樂快板《校園常規記心間》

　　學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　雅行教育

　　5、拉丁舞：

　　雙人拉丁表演

　　6、朗誦《荷香頌》

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》

　　甲：你會跳恰恰舞嗎？

　　乙：當然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？

　　乙：這個…

　　甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……

　　乙:等等，你看大家都等m.dewk.cn不及了

　　甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

　　8、環保拉丁時裝秀

　　走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　10、《安全三句半》

　　安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

　　11、開心牛仔

　　甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲:那你知道它們分別起源于那些國家？

　　乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國呀。

　　甲：看來，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現場繪畫

　　琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》

　　相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表揚和m.dewk.cn鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

　　14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，

　　我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

　　感謝家長的積極參與！

　　學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》

　　沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、激情拉丁

　　體育舞

蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

　　結束語：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦，

　　乙：讓我們用五彩的畫筆，

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　丁：去描繪燦爛的明天。

　　甲：我們堅信—

　　齊：西校區的明天會更好！

　　乙：各位領導、各位來賓

　　丙：老師、同學們，

　　丁：z市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

　　丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

　　丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。

　　（播放《 明天會更好》）