公司生產科班組長職位說明書

　　公司名稱：**公司 部門名稱： 生產科 職位名稱/編號：班組長/P04-06-05

　　直接上級：生產科科長 直接下級： 生產工人

　　生效日期： 批準： 第 1 版，第 次修改

　　工作目標：負責生產班組的日常管理，組織、安排及時完成生產任務。

　　工作職責 負責程度

　　全責/部分/支持

　　領導 1.負責本班組的日常管理工作，安排、指揮所屬員工的工作; 全責

　　生產管理 2.根據生產計劃，做好生產前所需材料、工具、量具、工裝夾具、技術圖紙等的準備工作; 全責

　　3.合理調配人力、物料及其他資源開展生產，按時完成生產任務; 全責

　　4.檢查班組內員工嚴格執行安全操作規程，杜絕安全事故; 全責

　　質量管理 5.督促班組內員工嚴格執行生產操作規程，杜絕質量事故; 全責

　　6.督促班組內員工執行“三檢”制度，提高生產質量; 全責

　　7.在生產過程中出現質量問題，及時向有關領導反饋; 全責

　　成本 8.負責輔料的領用、發放，管理輔料消耗定額，制止浪費現象; 全責

　　5S 9.負責班組的5S管理，現場做到整齊、清潔，物料放置有序; 全責

　　10.督促做好生產現場的清潔工作; 全責

　　設備 11.檢查組內員工做好生產設備的日常保養工作; 全責

　　生產統計 12.負責對本班組的工作(生產)進度、質量、消耗、工時進行統計，及時上報; 全責

　　班組管理 13.貫徹落實公司的各項規章制度; 全責

　　14.考核、激勵和培養班組員工，建立一支優秀的員工隊伍; 全責

　　15.負責對本班組各類資產的管理，保證其安全和發揮最大效用; 全責

　　其他 16.支持和協助其他部門、班組的工作; 支持

　　17.定期向上級領導提交工作計劃和工作總結; 全責

　　18.及時完成上級安排的其他工作。 全責

　　主要權限 1.有權了解生產工作情況，對生產進度、質量、安全問題提出建議;

　　2.有權對本班組進行管理、考核，并提出獎懲建議;

　　3.有權對本職工作范圍內提出有關建議和意見。

　　任職條件 1.身心健康，有道德，有知識，具備完成本職工作的能力;

　　2.中專以上學歷，機械制造或相關專業，兩年以上相關工作經驗;

　　3.熟悉機械制造流程，有一定管理技能，辦事公正。

　　確認欄 本人已準確理解并完全接受以上工作，并承諾全力履行以上職責!

　　任職人：

　　確認日期：

篇2：公司班組長培訓班講話

在公司班組長培訓班上的講話

　　今天我們利用一點工作時間，把主要生產單位的班組長請到這里，觀看一個中國一汽集團鈑金技工王洪軍事跡經驗的錄像短片。我們在座的都是生產一線的班組長，讓我們共同探討如何發揮好班組長的作用。下面我就班組長的作用、地位和如何發揮作用，為促進企業發展講幾點。

　　談班組長首先要談班組，部分書上對班組是這樣表述的，班組是指為共同完成某項生產和工作而由一定數量的操作者或工作人員在有統一指揮和密切配合的基礎上所組成的一個工作集體。我們常把班組比喻為企業的基石，是企業基本細胞。作為班組長，又是企業組織結構中最小單位的負責人，也是我們常常講的“兵頭將尾”。作為一班之長如何把這個班組帶領好就尤為重要了。長期以來，我們公司非常重視班組長的選擇和培訓，在每次的教育培訓中，班組長的培訓都占有一定的比例。今天就是占用一定的工作時間，把大家召集在這里觀看一汽集團，焊接車間操作技工、高級技師王洪軍的事跡。他作為一名一汽集團的普通職工，能夠獲得國家科學技術進步二等獎，成為中國一線工人獲此殊榮的第一人。他創造的“王洪軍”轎車鈑金快速修復法，運用123種方法，提高了轎車生產效率，掌握了國際最高等級標準的展車制造工藝，替代外國專家制作展車。近五年來，王洪軍就為企業創造經濟價值3400多萬元，由一名普通員工成長為工人創新專家。

　　我們作為一名班組長，在當前企業快速發展的今天，班組長作用的發揮顯得尤為重要，你們自身的素質決定了公司發展的速度。今天我著重從三個方面談一下班組長作用的發揮。一是班組長自身素質的提高。二是如何促進學習型班組的建立，向技術創新要效率。三是爭做高素質管理人才、高水平技術人才、高技能操作人才。

　　俗話說，打鐵還要自身硬，當好一名合格的班組長，每個時期都有不同要求和標準。隨著社會的不斷發展和進步，班組長也出現了許多帶著時代的烙印的新特點。比如，新設備的不斷增加，班組人員知識結構在不斷變化，這些都要求班組長必須由技能型向智能型發展，從而對班組長的綜合素質提出了更高的要求。

　　班組長不僅應具備過硬的技術水平，同時還應具備良好的心理調節能力，崇高的職業道德，要不斷提高自己的思想、技術、業務、文化等多方面的素質，成為一名現代化企業稱職的班組長。

　　要提高班組建設水平，關鍵要培養具有一定文化程度、年紀較輕、責任心強、技術熟練、會管理、能夠團結員工的班組長。

一般而言，班組長應做到：

　　①能夠堅持原則，敢于管理，作風正派，辦事公道;

　　②有一定的組織協調指揮能力，充分利用班組現有的生產條件，帶領班組員工完成各項生產任務，實現計劃目標，創造最佳效益;

　　③有一定的生產實踐經驗，會管理、懂業務，具有與生產操作要求相適應的技術能力;

　　④善于團結同志，會做思想政治工作，并能以身作則，關心班組員工的合理要求;

　　⑤具有適應社會主義市場經濟的新理念，有勇于改革創新和不斷開拓創新的精神;

　　⑥具有一定的文化水平，掌握一定的現代化管理方法和相應的知識。

　　以上六條是作為班組長的基本要求，但隨著企業的快速發展，我們在座的各位班組長不但要具備以上素質，而且還要不斷努力提高自身的綜合素質，更好地適應企業發展要求。

　　下面我就如何開展創建學習型班組，開展經濟技術創新活動講幾點要求。

　　大家都知道，目前，公司在全公司范圍內正在開展創建學習型班組，和職工經濟技術創新活動。隨著近幾年公司不斷發展新技術、新設備、新工藝在不斷應用和增加，這就對職工，特別是班組長提出了新的挑戰。圍繞科學技術，開展以學技術創建學習型班組活動，其目的是非常明顯的。但學習的目的全在于應用到生產實踐中。

一是以“打造一流班組”為目標，抓學習創新。

　　在創建學習型班組活動中，各單位都十分重視，針對各自不同的特點，開展創建活動，如葉片分廠刁建平、閆智宏、李輝三位班長名字命名的學習班組;一分廠開展的誠信班組;熱工公司開展的安全班組;冷作分廠開展創建“清潔”型班組;三分廠的技術學校等。這些都為創建學習型班組活動的開展起到了積極的推動作用。但這項活動開展還不夠深入和扎實。希望我們的班組長要重視這項活動，結合工作特點，充分發揮班組長的作用，利用現有的資源，合理運用，總結經驗，要做到“三個堅持”。

　　一要堅持名師帶徒活動，由技術骨干與新進班組的年輕同志結對，通過直接傳授，使年輕組員盡快掌握崗位技能。今年我們公司有32對師徒經過2年培訓和結對，大部分徒弟晉升一個技術等級，這是提高實際操作技能的良好途徑;二是堅持學習制度，討論生產加工中遇到的疑難問題，尋找解決方法，提高組員解決實際問題的能力和水平。任何學習都貴m.dewk.cn在堅持，比如說每天利用班前班后的半小時來組織學習新----，日積月累就會收到效果;三是堅持開展“自我培訓”活動，以班組內經驗豐富的技師或副主任、主任技師等技術骨干擔任授課老師，擴展組員的崗位知識，促使班組成員向“一專多能”發展。公司今后要增加班組長進行培訓的力度，組織基層班組長骨干去其它兄弟行業和企業系統學習，上周一重集團組織二十名班組長來公司交流。我看這種形式非常好，我們也要積極爭取條件走出去學習，來全面提高班組長的綜合素質。

二是以提高經濟效益為宗旨，抓好技術創新活動。

　　目前公司正在不斷進行設備改造，以提高加工能力，適應公司發展要求。職工也在加班加點趕生產進度，這些都是非常必要的。但是全面提高生產力還要靠技術創新。在生產過程中，我們的班組長是推進技術創新的骨干和核心。要堅持組織開展提合理化建議活動，成立技術革新和技術攻關小組，針對生產中的疑難問題，進行提合理化建議活動，并把合理化建議應用到生產實踐中去，促進生產效率的提高。技術攻關小組要圍繞技術難關，運用所學到的知識和平時掌握的操作技能，群策群力，展開技術攻關。在此同時要不斷總結經驗，探索出行之有效的先進加工方法。同時結合學習王洪軍同志的事跡，認真總結提煉實際工作中好的操作技能和加工工藝，認真開展好“最佳操作法”、“最佳管理法”等活動，今年

　　以上是對我們班組長提出的一些要求，希望我們班組長在工作實踐中不斷豐富自己的知識，努力提高自己的綜合素質，把自己的班組打造成“思想道德水準高、科學文化水平高、專業技能精和綜合素質強”的一流現代化班組。

　　謝謝大家!

篇3：護衛班組長崗位責任制

　　護衛班組長崗位責任制

　　一、根據上級部署，組織安排勤務，檢查考核班組人員的執勤情況。

　　二、負責班組的學習、考勤和崗中培訓，不斷提高服務質量和水平。

　　三、認真開展安全檢查，重要情況及時匯報。

　　四、按時召開班務會，做到時間、人員、內容、效果四落實，做好會議記錄。

　　五、做好思想政治工作，掌握隊員的思想動態，及時解決隊員中出現的問題，搞好團結，營造良好的工作環境。

　　六、關心隊員的生活、學習和工作情況，幫助解決實際困難，增強隊伍凝聚力。

　　七、完成領導交辦的其它任務。