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物業經理人

讀書交流會《人性的弱點》讀后感

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  “讀書交流會”活動心得--《人性的弱點》讀后感

  無論是工作中還是生活中,我們經常會碰到與別人意見不一的情況,如何提高溝通技巧,提高溝通能力?今年暑假我讀了《人性的弱點》這本書,作者戴爾.卡耐基通過普通人不斷努力取得成功的故事,從人性本質的角度,以如何學會贊賞他人,如何改變不良的工作習慣、如何學會真誠地關心他人、如何學會尊重他人的意見、如何更好地說服他人、如何學會自我批評、如何使你變得更加成熟等內容,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,通過他著作中根除人性的弱點所開出的有效處方,激勵人們取得成功,從而提高自我行動能力。下面就《人性的弱點》中的部分思想結合自身實際工作談談我的個人心得。

  書中提到的伊安.麥當勞是南非約翰內斯堡一家小工廠的總經理,在面臨公司困境、生產困難的時候,作為一位領導者,他沒有隱瞞困難、沒有欺騙員工,更沒有向困難低頭,通過他真誠的溝通、引導團隊用“我們可以做到”的態度去處理問題,帶領團隊共同渡過了難關,他處理問題的方式讓我感觸頗深。

  今年3月因工作安排,我調崗至科研樓,全面負責樓棟物業服務工作,通過一段時間了解、熟悉,我根據各樓層的人流量、面積對保潔員區域進行了調整。調整后一些入職較晚的新員工,出現了不適應的情況,手忙腳亂,造成該區域的保潔工作未能在規定時間完成,由于怕受到處罰,該員工邊哭邊工作。我根據現場情況,再次進行了區域調整。幾天后,該員工又提出不能適應,要求回入職時的工作區域,我聽后火冒三丈,氣頭上我態度非常強硬,告知該員必須服從安排,該員工聽后也很生氣,回復:“那我辭職不干了。”我也帶著情緒回道:“可以,你辦理離職手續吧。”

  物管處領導了解事情原委后與我進行了談話,指出我在這件事處理過程中所犯的錯誤,管理工作情緒化,意氣用事,缺乏與員工有效的溝通。當時的我沒有深刻的接受領導的這番批評,礙于面子沒有挽留該員工,造成了人力資源的流失,在我的團隊中造成了不良影響。在書中,作者卡耐基一語道破:“無禮的命令只會導致長久的怨仇--即使這個命令可以用來改正他人明顯的錯誤。”是的,如果你不能確定自己的判斷是否有55%是對的,又如何能指責別人呢?雖然這名保潔在上學期已經離職了,但是開學后,我還是針對自己的錯誤,利用晨會進行自我批評。不應該將自己的意見強加于人,在他人沒有說完話的時候,就發表意見;沒有問清原因,為什么不能適應新的工作區域?為什么要回原區域?與她一同分析原因;最后沒有從他人角度考慮問題,正確的引導其如何開展工作,給她自信,激發她潛在的能力。伽利略說過:“你不能教人什么,你只能幫助他們去發現。”

  讀了《人性的弱點》后,我深深地體會到,人與人之間最重要的是真誠的有效溝通。正如卡耐基說的:“不要去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效。”以前日常工作檢查中遇到保潔質量下滑,我會說:“打掃是打掃了,但是質量不高。”現在我會說:“你這次比之前進步了,如果你能在細節方面上再提高點,下次會更好。”《人性的弱點》一書讓我領悟了不少道理,我們在物業服務過程中,有效溝通是做好團隊班組長最重要的因素之一,我學會用提問、建議代替命令,用稱贊代替指責,用鼓勵的方式幫助團隊員工改進工作中的不足。真誠的關心、幫助每一名員工,團隊所有人高效的工作、開心的工作,我們的物業服務品質一定會更上一個臺階。

篇2:物業員工《禮儀金說》讀后感

  物業員工《禮儀金說》讀后感

  禮儀是現代人的處世根本;禮儀是成功者的潛在資本。禮儀是一門綜合性較強的行為科學,是指在人際交往中,自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的完整行為;是一種為時代共識的行為準則或規范,即大家認可的,可以用語言、文字和動作進行準確描述和規定的行為準則,并成為人們自覺學習和遵守的行為規范。

  在人際交往中,禮儀不僅可以有效地展現一個人的教養、風度和魅力,還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。禮儀是一種潛在資本,如果能夠恰當地運用,人們就能取得豐碩的成就。“大行不忘細謹,大禮不辭小讓”,若禮儀不當,一不小心,就可能被別人看作是“烏合之眾”!

  與一般禮儀類圖書最大的區別是,本書的風格幽默、風趣,非常生活化,具有很強的實用性和操作性,對不同行業的讀者均有較大的參考價值。本書的目的就是給廣大讀者提供一個值得參考的讀本,直接可以修正自己日常言行中的錯誤部分,進而用規范禮儀約束自己,成為一個有尊嚴、有教養現代公民。

  讀完全書,對問候、握手、介紹、交談、待客、拜訪、溝通、裝束、儀表等諸多日常生活中無處不有的禮儀更了解,并且會做得更規范。在日常生活與商界往來中,更有助于營造良好的社交氛圍,促進雙方了解,塑造自己和公司的良好形象。

  “中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”......這種僅以簡體中文標出的警示牌,正在中國人出境游的主要目的地國--法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。當大批游客成為中國的最新出口品時,“中國人”卻成了不文明、粗魯的代名詞。近幾年來,一些中國公民的旅游陋習,嚴重損害了中國“禮儀之邦”的形象,引起海內外輿論的廣泛關注和批評。中央文明辦計劃用3年左右時間,“提升中國公民旅游文明素質”,增強國家的“軟實力”。

  我覺得整本書可以用幾句話來概括,就是交往中,一定要以對方為中心,多換位思考,多替別人著想,尊重別人就是尊重自己。同時,對別人的尊重要通過恰當的方式表達出來。 這也是很重要的。

  就這點來說,我覺得對于象我們這樣的服務業來說尤其顯得重要,我們的所提供的良好服務也是需要建立在良好的禮儀上的,如故光有好的服務而不重視禮儀,那我們服務的結果勢必會大打折扣,在觀看了《禮儀金說》之后,我更深刻地體會到禮儀對于我們的工作、生活是多么的重要而又無處不在,同時覺得在今后有必要更多的學習禮儀,使自己的修養能更上一層。

篇3:《向解放軍學習》讀后感:創建高效率組織

  《向解放軍學習》讀后感:創建高效率組織

  很多的企業發展到一定的規模的時候,隨著人數的增多、機構的增加,基于工作流程的效率卻越來越低,對市場的應變能力也就越來越慢,如何使組織高效運轉,已成為很多企業的一大困擾的一大難題。

  解放軍有80多年的軍史,是中國最有效率的一個組織。向解放軍學習,成為現今企業界比較流行的一句話。聯想的柳偉志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、華潤集團的寧高寧、杉杉集團的鄭永剛等等,他們都是中國優秀的企業家,都出自解放軍,他們都用軍隊的管理思想和管理方法從市場、競爭、制度建設、傳承、員工忠誠等方面進行了創造性的模仿與復制,提高組織效率,提高工作效率,加速組織的成長,創建了中國最有效率的企業。

  那么,如何才能創建高效率組織呢?讀完《向解放軍學習》,體會如下

  1、有效溝通

  “長征是播種機,長征是宣傳隊”。從紅軍到八路軍、新四軍,再到解放軍,每戰必作思想動員,是這支軍隊由少到多,由弱到強的一個重要保證。政治思想工作是部隊各級軍政主官必會的一項工作。“下部隊”就是軍隊各級領導深入基層,了解真實情況、傾聽廣大基層官兵心聲的一個好制度和方式。

  對于企業來說,當今年代是個溝通的時代,溝通是組織賴以生存的重要過程。一個企業要實現高速運轉,要讓企業充滿生機和活力,有賴于下情能為上知,上意能迅速下達,有賴于部門之間互通信息、同甘共苦、協同作戰。良好的溝通能讓員工感覺到企業對自己的尊重和信任,從而產生極大的責任感、認同感和歸屬感,促使員工以強烈的責任心和奉獻精神為企業工作.

  2、建立健全競爭機制

  “首戰用我,用我必勝”,在軍隊里面,除去一般性、日常性的競爭,還設計了“大練兵”、“大比武”、紅藍軍對抗和實戰演習等等科目,在部隊中不僅同年兵在競爭,而且班與班、連與連、團與團之間都有競爭,以此來帶動官兵的訓練熱情和士氣,在對抗性演練中提高了部隊的戰斗力、生存能力和處突應變能力。從組織管理策略上說,在企業內部制造“鯰魚效應”,進行自己人與自己人競爭,有時候其實比自由市場競爭更能符合公司利益。對企業來說,能夠形成一個內部競爭的戰略布局,能者上、庸者下、平者讓、人盡其才、才盡其用,可以培養企業內的一種良性競爭的氛圍,夯實企業的“內功”,在市場上才更有競爭力。在成功的企業中都有內部展開競爭的辦法和途徑。海爾的“賽馬不相馬”,是海爾人力資源戰略成功的一個標志。競爭沒有身份的貴賤、年齡的大小、資歷的長短之說,只有技能、能力、活力、創造精神、奉獻精神之比。

  3、完善激勵機制

  “榜樣的力量是無窮的”這句話在解放軍組織中具有現實意義。在部隊中按照規定,要懸掛張思德、雷鋒、黃繼光、董存瑞等我們能耳熟能詳的英雄模范的照片。解放軍這個組織深信,只要有了模范,就有了學習的榜樣,就有了規范--這是組織最有效、最好的激勵。

  在現代軍隊管理中,精神激勵占有主要地位,物質激勵只起輔助作用。精神激勵還包括滿足官兵的情感需要,鼓勵他們參與管理,增加他們的工作興趣等內容。工作目標是工作激勵的主要源泉。工作目標告訴員工需要做什么,以及需要作出多大的努力。具體化的工作目標可以使員工預期自己行為的目的和結果,減少行為的盲目性,提高員工自我控制的程度。如果工作目標的設定超出了員工個人的能力水平,則會令員工產生挫折感,喪失信心;如果過于簡單,又會缺乏挑戰性。最基本的方式就是表揚和鼓勵。在組織中,對待自覺性比較差的員工,無須一味地為他們創造良好的軟環境,去幫助他,并不一定非讓他們感受到“胡蘿卜”的重要,有時還離不開“大棒”的威脅。偶爾利用你的權威對他們進行“威脅”式的激勵,會及時制止他們消極散漫的心態,激發他們發揮出自身的潛力。自覺性強的員工也有滿足、停滯、消沉的時候,也有依賴性,適當的批評和懲罰能夠幫他們認清自我,重新激發新的工作斗志。

  4、監督檢查機制

  組織的效率來自組織的執行能力。執行力的具體表現就是“服從命令聽指揮” ,解放軍的執行力更源于督促與檢查形成了制度。部隊團以上的司令部、政治部、聯勤部和裝備部四大機關,主要職責之一是對所屬部隊執行命令、軍官履行職務進行督促、檢查,表現在對所有工作的落實上。做得好的部隊希望通過上級首長、機關的檢查,對工作有一個肯定;首長、機關也希望通過督促檢查,發現問題,為指導部隊改進工作提供依據。

  在企業外部,是市場配置資源;在企業內部,則主要是計劃配置資源。由于這個特性,在企業內部,強調了一致和統一,強調了服從。在企業中,不是你愿意做什么,更多的是企業需要你做什么。海爾在總結自己的經驗時,張瑞敏說過這樣一句話,我們之所以在競爭中立于不敗之地,是因為比別人更有效的通過上層對下層的有效介入--監督檢查。因為人們通常不做你所希望的,他只做你檢查的,你布置了什么,就要檢查什么,不檢查就等于不重視。現代企業管理者往往通過監督和檢查來實現對企業的控制。

  需要闡明的是:《向解放軍學習》指明了組織必須根據環境的變化和自身發展的需要,不斷地及時調整組織內部各個要素之間的關系,以組織與其賴以生存的外部環境之間的相互關系。對任何組織來說,不存在一成不變的、最好的管理方法。管理的秘訣在于管理者能夠在不斷變化的環境下采取合理的行動的成功率。

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