X學校傳染病預防應急預案

　　根據有關部門的要求，為了加強學校傳染病預防工作，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，確保疫情發生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使損失降低到最低限度，特制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　傳染性疾病。

　　二、成立“傳染病”預防領導小組

　　組 長：XXX

　　副組長：XXX

　　組 員：XXX 各班班主任

　　三、職責分工

　　組 長：負責全校突發公共衛生事件的各項工作。

　　副組長： 協助校長做好突發公共衛生事件的各項工作;

　　成 員：負責突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作;

　　各班班主任：負責開展突發事件應急知識的宣傳教育，協助做好突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。

　　XXX：負責對突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作的監督檢查工作。

　　四、做好傳染病防治宣傳工作

　　1、開好師生大會，貫徹上級有關傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。

　　2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。

　　五、制訂并落實防治傳染病措施。

　　1、成立應急小分隊，給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分隊成員隨時保持通訊暢通，隨時處理突發狀況。

　　小分隊成員：

　　2、實行嚴格的報告制度，學校在特殊時期對師生員工每天都要做力所能及的身體健康狀況檢測，務必做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、對公共場所定期進行消毒。

　　4、廣泛開展愛國衛生運動。

　　5、加強體育鍛煉，提高免疫力。

　　6、在特殊時期，嚴格控制外來人員來校和本校學生外出，遠離病源。

　　7、對突發公共衛生事件，若疑似傳染病例，立即實施隔離，并及時上報疫情。

篇2：學校預防傳染病日控制度（3）

　　學校預防傳染病日控制度(三)

　　1、為了防止傳染病在校園的流行，班主任每天應密切注意、關心學生的健康狀況，如發現學生身體不適，勸其就醫并在家休息，并在第一時間內與家長聯系。

　　2、衛生老師每天7：30前巡視個班學生情況，發現學生身體不適或有38度以上高熱，必須迅速勸其就醫，并在第一時間與班主任和家長聯系。

　　3、班主任如在8：00前發現班級有學生未到校，必須及時做好隨訪，并與衛生室做好登記工作。

　　4、衛生室必須對病愈后回校的教職工或學生先進行體溫測量、檢查病歷，確診病愈方能入校。

　　5、校內如有醫院診斷為傳染病患者或疑似病例，衛生室必須當日做好消毒、隔離措施，并每日對缺勤學生、教職工進行調查，如有疑似病例及時報告區疾控中心和教育局有關部門。

　　上海市**學校

篇3：中學食品、傳染病預防、化學試劑（品）、醫用藥品安全管理制度

　　中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

　　1、學校未開設食堂，不提供課間餐，要教育學生不購、不吃“三無”變質食品，飲用符合衛生標準的飲用水，預防食品中毒事件的發生。

　　2、由校醫室帶頭，根據衛生防疫部門的要求，做好傳染病的預防教育工作，各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度，搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物，發現傳染病病例，要按規定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫，預防和控制傳染病的蔓延。

　　3、學校化學試劑(品)，由化學實驗室的專人實施安全管理，建立化學試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗，指導學生正確安全的進行實驗操作。

　　4、學校醫用藥品，由校醫實施安全管理，建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。