幼兒園大型集體活動(dòng)安全預(yù)案

　　為了確保幼兒在大型集體活動(dòng)中的安全，有效防范安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類事故隱患，提高教師防范意識(shí)和事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理能力，保證在第一時(shí)間投入搶險(xiǎn)救助工作，特制定本預(yù)案。

　　指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步提高對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，克服麻痹松懈的思想，強(qiáng)化居安思危，對(duì)安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)要“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，確保師幼在活動(dòng)中的人身安全。

　　1.成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　發(fā)生安全事故，要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)小組、上級(jí)教育主管部門，園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助

　　工作并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　組長(zhǎng)：園 長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

　　組員：×××

　　2.建立申請(qǐng)報(bào)批制度

　　為了對(duì)師幼安全負(fù)責(zé)，確保我園大型集體活動(dòng)順利進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)主管部門的指示精神，建立嚴(yán)格的報(bào)批制度，堅(jiān)持“誰組織誰負(fù)責(zé)”、“誰批準(zhǔn)誰負(fù)責(zé)”的原則，并簽訂安全責(zé)任書。

　　3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

　　組織幼兒參加集體活動(dòng)，先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究，做出周密計(jì)劃，嚴(yán)格組織，負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)，活動(dòng)前要向幼兒講清要求和注意事項(xiàng)，教育幼兒遵守紀(jì)律，聽從指揮。

　　如果是園外活動(dòng)，外出前，幼兒園應(yīng)先派出人員對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備等進(jìn)行安全排查與部署，加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所、安全通道、照明設(shè)施的檢查，并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡(jiǎn)單的搶救物品。

　　人員對(duì)外出活動(dòng)路線、車輛安全狀況、活動(dòng)地點(diǎn)周邊安全狀況等進(jìn)行實(shí)地考察，針對(duì)可能發(fā)生的安全事故，做出詳細(xì)的部署，并將安全工作責(zé)任落實(shí)到參與外出的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行*、文藝表演、大型親子活動(dòng)、兩操等大型活動(dòng)安全預(yù)案制度。同時(shí)，出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體檢查，并將本次活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)路線、出發(fā)及返回時(shí)間通知幼兒家長(zhǎng)。

　　4.現(xiàn)場(chǎng)救助

　　一旦發(fā)生緊急情況，由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)工作小組：聯(lián)絡(luò)組、報(bào)告組、搶險(xiǎn)組、搶救傷員組，救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降低到最低程度。

　　各工作小組分工及職責(zé)：

　　(1)聯(lián)絡(luò)報(bào)告組

　　負(fù)責(zé)人：×××

　　職責(zé)：與醫(yī)院、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，向上級(jí)行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報(bào)告情況。

　　(2)搶險(xiǎn)組

　　負(fù)責(zé)人：×××

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，最大限度地減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

　　(3)搶救傷員組

　　負(fù)責(zé)人：×××

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搶救，護(hù)理傷員等。

　　(4)警戒組

　　負(fù)責(zé)人：×××

　　主要任務(wù)：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏導(dǎo)人員車輛等。

　　(5)接待來訪組：

　　負(fù)責(zé)人：×××

　　主要任務(wù);穩(wěn)定家屬情緒，保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。

　　(6)后勤保障組

　　負(fù)責(zé)人：×××

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng)m.dewk.cn，確保搶救工作順利進(jìn)行。

　　5.事故調(diào)查

　　安全事故發(fā)生后，應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，配合上級(jí)監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查。幼兒園要做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，查清原因，追究責(zé)任，吸取教訓(xùn)，制定進(jìn)一步的防范措施，任何人不得違反規(guī)定，阻礙事故調(diào)查。

　　6.防范監(jiān)控

　　為了預(yù)防重、特大事故的發(fā)生，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型集體活動(dòng)安全保障措施，加強(qiáng)對(duì)重、特大事故隱患的排查。對(duì)一時(shí)難以整改的事故隱患，建立檔案，逐級(jí)上報(bào)，并制定防范方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效的監(jiān)控 ，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。

篇2：公司讀書會(huì)集體活動(dòng)心得:鄉(xiāng)村野趣，放飛心情

　　公司讀書會(huì)集體活動(dòng)心得:鄉(xiāng)村野趣，放飛心情

　　4月18日，一個(gè)陽光明媚的周末下午，遠(yuǎn)離了都市繁華與喧囂，**讀書會(huì)又迎來了一次集體活動(dòng)。

　　車子七拐八拐地在鄉(xiāng)間小路上顛簸，我們一行10人來到了位于太湖西山縹緲峰下的鄉(xiāng)村牛仔俱樂部，暫別緊張、忙碌的快節(jié)奏都市生活，尋覓那份久違的自然、原始和隨心境而生的喜悅和樂趣。

　　下了車首先映入眼簾的是一片青山綠水，一群悠閑地馬兒在青山下散著步兒，不時(shí)還會(huì)遇見趕著馬車的牛仔帶著一批批游客穿梭在鄉(xiāng)村小道上，陡峭的山壁上一群勇敢的年輕人在攀巖，向著心中各自的目標(biāo)奮力攀登。遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了急促的鼓點(diǎn)聲，帶著好奇與興奮我們的目光循著那鼓點(diǎn)傳過來的方向望去，不遠(yuǎn)處聚集了一批批賽龍舟的比賽隊(duì)伍，一陣陣由遠(yuǎn)而近的的吶喊聲伴著鼓點(diǎn)聲此起彼伏，響徹山谷，啦啦隊(duì)都在為各自的團(tuán)隊(duì)加油、助威。一路上布滿了各種各樣的游樂項(xiàng)目，我們恨不得一一玩?zhèn)€遍，只苦于時(shí)間不允許，只得挑選幾個(gè)喜歡的項(xiàng)目過過癮。

　　我們來到一條湍急的湖面上，這里是高空滑索，我們一個(gè)個(gè)帶著期盼與神秘的心情耐著性子挨過長(zhǎng)長(zhǎng)的等待終于登上了高高的滑索臺(tái)，做好了一切準(zhǔn)備工作以后，帶著興奮與刺激滑向湖的那一面，還沒來及多想已經(jīng)到達(dá)了彼岸，以為大功告成了，可回來的路在哪兒呢？眼前只有一座緬甸橋，窄窄的木板只夠一只腳踩在上面，凌駕在湍急的湖面上，想回去只有一條路，只有通過那座橋，望望腳下湍急的水流，迎面刮來湖面上的大風(fēng)，不管心里有多害怕，只能一步步靠自己踩穩(wěn)了，前后都是小心翼翼的"同伙",沒有任何后退的路可選，只能咬著牙往前走，經(jīng)過一番努力，終于到達(dá)了目的地，回眸一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋居然走過來了，自豪與興奮的心情油然而生，全然忘了剛才的"煎熬"，不是么？人生亦如此！這時(shí)遠(yuǎn)處又一次傳來了急促的鼓點(diǎn)聲和吶喊聲，驚醒了我的思緒，龍舟比賽進(jìn)入了高潮，冠亞軍的比賽正在緊張地角逐中，隨著一聲哨響塵埃落定，有人歡喜有人遺憾，賽后都在各自討論著勝敗的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)聲音特別響亮："除了體力外，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的。龍舟比賽除了強(qiáng)調(diào)力量、精神，更離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而事前的科學(xué)謀劃可以起到事半功倍的效果。"聽著那些選手們的討論，我體會(huì)到了龍舟比賽的真正含義，這和一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作是多么相似啊，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，靠各方面的執(zhí)行和配合，步調(diào)一致。

　　暮色漸漸降臨，遠(yuǎn)處夕陽下還是那批悠閑的馬兒在湖邊踩著河水，不時(shí)拍打著馬尾巴，舔著身上的鬃毛，水中倒影著背面的青山，農(nóng)家長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪里飄出了裊裊青煙，一幅鄉(xiāng)村田園風(fēng)光如詩如畫，如夢(mèng)如幻，大家忍不住齊聲說道，在這里留個(gè)集體合影吧，大家都喜歡徜徉于山水之間的那份閑適和愜意，我們期待著下一次的放飛心情！

篇3：學(xué)校校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案（3）

>　　學(xué)校校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案(三)

　　為了預(yù)防和減少校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生，保障學(xué)生的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《上海市青少年保護(hù)條例》、《上海市中小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因

　　可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多，也比較復(fù)雜，有校方教育管理和學(xué)生方面的因素，也有車輛和活動(dòng)場(chǎng)地方面的因素，歸納起來主要有：

　　校方未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊(duì)教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì);租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差;活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。

　　二、預(yù)防辦法

　　1、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次校外集體活動(dòng)的全過程。

　　3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)。

　　4、活動(dòng)前，校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

　　5、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購買保險(xiǎn)。

　　三、處理程序

　　在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、報(bào)告和報(bào)警

　　一般事故三天書面報(bào)告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報(bào)局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。

　　校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警。

　　2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。

　　3、重大事故立即成立事故處理小組。

　　4、如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因引起的，可參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開展工作：如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作;如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。