學校政治理論教研室工作職責
認真學習馬克思列寧主義，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明的學習宣傳*理論。
具體擬定本教研室的教學執(zhí)行計劃，配合教務處選好教材和教學輔導材料。
積極開展理論研究和教學研究，堅持教學與科研相結(jié)合，參加校內(nèi)外有關(guān)學術(shù)研究和交流，組織編寫本學科教材及教學輔導材料。
負責主體班次的專題設(shè)置、授課，專題研討，專題研討，學員成績考核，讀書筆記批閱，結(jié)業(yè)論文指導。
深化教學改革，探討教學規(guī)律和干部成長規(guī)律，組織集體備課和教學觀摩活動。
根據(jù)學科特點及研究方向，組織教師搞好社會調(diào)查，豐富教學內(nèi)容。
加強教師隊伍建設(shè)，具體實施教師進修、學習。
認真做好本教研室教學效果和科研成果的檢查評定，為有關(guān)部門做好職稱工作等提供幫助。
搞好本學科建設(shè)，確立本室人員的研究方向和研究重點。組織本室人員聯(lián)合攻關(guān)。
完成校領(lǐng)導交辦的其他任務。
篇2：某學校教研室主任崗位職責
教研室主任崗位職責
1、抓好本教研室的管理，制定教研室工作計劃，檢查各門課程教學大綱、教材、教學資料、圖等課程檔案內(nèi)容;
2、負責抓好本教研室的課程質(zhì)量建設(shè)，參與全過程教學質(zhì)量管理，每學期對本教研室每位教師至少聽課一次;
3、按照教學大綱的要求，檢查本教研室各門課程實施教學計劃的情況。提出修改教學計劃的建議;
4、負責本教研室的師資隊伍建設(shè)，加強青年教師的培養(yǎng)指導，切實做到以老帶新，齊幫共進;
5、協(xié)調(diào)各門課程間的聯(lián)系，每月召開一次教研會議，組織教師學習業(yè)務，交流教學經(jīng)驗，研究、檢查、總結(jié)教研室工作并對院、系的教學管理和改革提出建議。每次教研會議的記錄保存完整;
6、組織教師開展教學和科學研究，以提高全體教師的整體教學和科研水平。
7、負責審查本教研室教材，注意教材跨年級的縱向聯(lián)系。每學期末負責所使用教材的登記和評估工作(具體見我院的教材建設(shè)管理規(guī)定);
8、組織安排各門課的期中、期末考試時間。督促各門課程考試的出題、打印、評卷、登分、試卷分析、成績分析等各項工作，并協(xié)助學院做好學生補考的相關(guān)工作(具體見我院考試及評卷管理規(guī)定);
9、積極協(xié)助系主任組織開展好學生的第二課堂活動，爭取做到課堂教學向課外活動的有效延伸;
10、協(xié)助學院有關(guān)部門做好政治學習、教學業(yè)務學習以及教研室教師年度考核等工作;
11、建立正常的文件、資料檔案管理制度，注意收集和保存教學管理的有關(guān)文件和資料，學期結(jié)束時按學院本科教學評建辦的要求上交資料，以備評估和檢查;
12、完成院、系下達的其他工作。
篇3：外語學院教研室主任職責
經(jīng)學院黨政聯(lián)席會及學院院務委員會研究決定，教研室主任崗位職責規(guī)定如下：
一、組織本教研室教師開展業(yè)務學習。
1.組織教師認真學習并貫徹國家教育法規(guī)、學院教學常規(guī)。
2.組織教師學習教育教學理論，不斷更新教育觀念，提高業(yè)務理論素質(zhì)。
3.參與制定外語學院師資培養(yǎng)規(guī)劃，對業(yè)務進修提出參考意見。
4.為年輕教師配備教學指導教師，參與制定指導操作方案。
二、安排教研室日常工作。
1.制定教研室發(fā)展規(guī)劃、學期及學年工作計劃，并督促教師完成教學計劃。
2.負責學期末教研室的總結(jié)工作及有關(guān)的各項教育教學資料的整理搜集工作，按規(guī)定時間上交工作總結(jié)及材料，并督促教師上交教學總結(jié)及材料。
3.負責召集教研室活動，每學期至少開展5次教研室活動，內(nèi)容為教研討論、情況通報、聽評課、集體備課等，并完成活動記錄。
4.完成學院領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、檢查、監(jiān)控本教研室教師教學質(zhì)量與考核質(zhì)量。
1.組織教師執(zhí)行教學計劃，了解教師授課、實習、作業(yè)批改及課外輔導工作，并做出檢查記錄。
2.配合主管領(lǐng)導審查教學大綱與教案，選、編課程教材，落實教學規(guī)格執(zhí)行情況。
3.在學院教學科研秘書的配合下開展教學質(zhì)量監(jiān)控工作，認真檢查教師備課情況，審查教師教案及講稿。每學期至少聽課10節(jié)。
4.負責檢查本教研室歸屬課程教學質(zhì)量與教學效果，發(fā)現(xiàn)問題及時與學院主管領(lǐng)導溝通，提出解決方案。
5.組織教師觀摩教學，聽課、評課并負責評課記錄。
6.負責本教研室的課程考試、考查命題人員安排以及試題內(nèi)容初審。考核后審查所屬課程成績評定、成績分析表。
四、組織本教研室教師開展科研活動。
1.制訂教研室科研規(guī)劃與學年計劃，引導教師開展學科學術(shù)研究，指導教師進行科研選題，積極申報國家、省市、學院課題，爭取立項。每個教研室至少應申報一個集體科研項目，教研室主任負責課題分工，按計劃落實科研進度。
2.了解教師科研活動，倡導學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范，對教師科研成果進行初審。
3.安排和組織教師參與學生第二課堂活動，每學期至少推出1次學校、學院級學術(shù)講座，在學期開始提交講座計劃，交學院輔導員或?qū)W院教研秘書實施。
4.推動相關(guān)課程的教改進程，鼓勵教師及時將科研成果和教改成果注入教學中。
ZZ師范學院外語學院