追夢(mèng)之路--讀《平凡的世界》讀書有感

　　厚厚的一本《平凡的世界》我已經(jīng)拜讀多遍，但每一遍都會(huì)帶給我全新的震撼與感動(dòng)，為書中的主人公孫少平的經(jīng)歷與努力而慨嘆，掩卷而思，一系列關(guān)于人生與生活的思考：究竟什么是平凡的生活?什么是偉大的壯舉?什么才是真正的有意義的人生?等始終在我腦中縈繞，久久揮之不去。

　　讀這本書就像讀一位先賢，可以分享他的智慧，共鳴他的情感;讀這本書，就是在讀自己發(fā)現(xiàn)智慧和力量。這本書中留給我印象最深的人物是孫少平。他只是黃土高原上一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的極普通的小伙子，但是生活的苦難并沒有壓倒他，反而激勵(lì)他深邃地思考生活與磨難，追求著屬于自己的精神世界。

　　生活中的他有著錚錚鐵骨，面對(duì)家庭與生活的挫折和不如意，他用自己強(qiáng)大的精神力量和不懈努力去克服，成就了自己的事業(yè)。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”以及一名真正的煤礦工人，他所經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，在痛苦與磨礪中，成就了他面對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我最欣賞他對(duì)苦難的理解，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的全新認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的執(zhí)著追求與頑強(qiáng)拼搏。

　　孫少平的生活經(jīng)歷和他那充滿哲理的話語(yǔ)激勵(lì)著我，正確地面對(duì)生活，勇敢追求屬于自己的夢(mèng)想。特別是其中那些充滿哲理的語(yǔ)句讓我記憶猶新，回味無窮：在社會(huì)的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢而受盡折磨的他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命......他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味;一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說活得有無意義，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題;人生啊!是這樣不可預(yù)測(cè)。沒有永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又那么曲折......什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)，并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕;痛苦啊，往往是人走向成熟的最好課程。

　　孫少平的人生經(jīng)歷，讓我不由自主地想到我自己的追夢(mèng)之路，盡管追夢(mèng)路上困難重重，但我始終堅(jiān)信孫少平的一句話：自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。我們?cè)谏钪杏龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)不順心的事，便覺得世界對(duì)我們有多不公平，慨嘆自己的“命”怎么這么“苦”，對(duì)所有的一切都抱著埋怨之心。

　　在我自學(xué)考試過程中，曾經(jīng)有一次我報(bào)考的兩門課程，全軍覆沒，竟然全部掛了紅燈，我的內(nèi)心非常矛盾，心想我的時(shí)運(yùn)那么不濟(jì)，讓我非常氣餒，心灰意冷，多次打退堂鼓，想到過放棄自學(xué)考試，但每每想到孫少平的這句話，我就又重新鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)槲彝瑫r(shí)也相信付出總有回報(bào)的道理，于是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真的反思，總結(jié)在自學(xué)考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在課下充分利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，做好讀書筆記，并及時(shí)地進(jìn)行識(shí)記反饋，最終，一次性通過五門自學(xué)考試課程，順利地領(lǐng)取了大學(xué)本科畢業(yè)證書，實(shí)現(xiàn)了我的自學(xué)考試夢(mèng)想，為我的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的人才教育夢(mèng)想。

　　學(xué)習(xí)如此，在教育教學(xué)過程中遇到難以預(yù)想的困難與挫折時(shí)，我也要學(xué)習(xí)孫少平對(duì)待人生與生活磨難的精神和態(tài)度，堅(jiān)定信心，想方設(shè)法地去克服教育教學(xué)中的難題。記得我班有一位同學(xué)李某，他有著極強(qiáng)的個(gè)性，思想松散，是一位非常調(diào)皮的孩子。有一次，早晨上自習(xí)課，我檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，他的作業(yè)一點(diǎn)也沒寫。我當(dāng)時(shí)很生氣，隨口說了句：“不愿學(xué)，就滾回去!”他看著我非常生氣的樣子，突然大聲說：“我不念了。”說完，就哭著奪門而出。我急忙抓住他，大聲喊道：“你給我站住”。李某站住后，我把他叫到了辦公室，和他進(jìn)行了促膝談心，并真誠(chéng)地向他道了歉，這件事情才慢慢得以平息。遇到這樣的事情，我深深地反思自己的教育教學(xué)行為，確實(shí)自己的做法有欠考慮的地方。這件事也讓我明白了在生活中遇事不能沖動(dòng)，要冷靜處理，堅(jiān)持不懈地去努力，三思而后行。

　　《平凡的世界》讓我汲取了巨大的精神力量的同時(shí)，也讓我從中得到了很大的人生啟示：每一個(gè)擁有夢(mèng)想，并在追夢(mèng)、圓夢(mèng)的人們都該再重溫她，因?yàn)樗屛覀兌茫簾o論命運(yùn)是多么的不公平，社會(huì)有那么多的不公平，可是只要你能夠不屈不撓、堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗、勇往直前，最終一定回獲得成功，嘗試到成功的喜悅與快樂。

　　我想我們每個(gè)人都會(huì)在閱讀《平凡的世界》后，傾聽到那些來自黃土高原久遠(yuǎn)雄渾的聲音，然而我們會(huì)因?yàn)樯钤谶@個(gè)物欲橫流的時(shí)代，會(huì)迷失自我。所以我們要盡快找準(zhǔn)自己的奮斗方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　愿我們?cè)诮窈蟮娜松猛局?，不管是失意落魄，還是發(fā)達(dá)輝煌，都能夠想起路遙，想起《平凡的世界》，從中汲取創(chuàng)業(yè)奮斗的精神動(dòng)力。

篇2：路遙的《平凡的世界》讀書體會(huì)

　　路遙的《平凡的世界》讀書體會(huì)

　　路遙的《平凡的世界》是通過一群平凡的小人物，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，以孫少平等人物為代表，刻畫了社會(huì)各階層普通人們?cè)趶?fù)雜的矛盾糾葛里所展現(xiàn)人物形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。通過復(fù)雜的矛盾糾葛，形象地刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。深刻地反映了孫氏兄弟不甘為命運(yùn)的玩偶，在沉重的生活中發(fā)掘自己被禁錮的價(jià)值，自強(qiáng)不息的命運(yùn)主旋律。

　　《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦：　勞動(dòng)者是幸福的，無論在哪個(gè)時(shí)代。它響亮的提出人無論在什么位置無論多么貧寒只要一顆火熱的心在只要能熱愛生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)才能去做生活的主人用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。 這是一部用生命來寫成的書，在亙古的大地與蒼涼的宇宙間有一種平凡的聲音蕩氣回腸。

　　小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀在于歷史的延續(xù)在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解對(duì)中國(guó)的理解對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。

　　我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)--平凡的世界。他的世界是平凡的這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平他受過了高中教育他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美丑與惡。在他的世界里人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。 然而就如薩迦格言所說的“火把雖然下垂火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗。

　　年輕就會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就好。一切成功都是做人的成功，一切失敗都是做人的失敗。人生在世，最大的問題就是害怕做人上失敗。很多人跌跤，都是在做人上出了問題。每個(gè)人都應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)自己的人生能力建設(shè)，不管是否意識(shí)到這一點(diǎn)，我們每個(gè)人每天都在用自己的行為書寫著自己的人生。走好自己的人生路，一定要把人生的每一步都走好。有時(shí)走錯(cuò)一步，會(huì)付出一生的代價(jià)，走對(duì)一步，可能會(huì)獲得一生的成功。一切都不晚，相信這本書帶給我的財(cái)富會(huì)使我一生受用不盡!

篇3：走，別停下來--《平凡的世界》讀書有感

　　走，別停下來--《平凡的世界》讀書有感

　　父親是中學(xué)老師，家里有兩排滿滿的書架有父親的藏書。在父親的熏陶下，我愛上讀書。在讀過的書中，最震撼我心靈的是1991年榮獲國(guó)內(nèi)最高文學(xué)獎(jiǎng)--“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的《平凡的世界》，它沒有裝潢考究的封面，卻包含著豐富而深刻的思想。

　　1993年，我17歲，第一次讀《平凡的世界》。這套圖書暢銷，等待一個(gè)月才從父親學(xué)校圖書室借到。不知是不是因?yàn)椤拔镆韵橘F”，這套圖書成為我青年時(shí)代關(guān)于人生最深刻的記憶?！镀椒驳氖澜纭匪茉炝藢O少安、孫少平兩兄弟“典型”的人物形象，盡情展示著普通人物的不平凡人生。盡管哥哥孫少安成績(jī)非常優(yōu)秀，但作為長(zhǎng)子，他有責(zé)任扶攜家庭，不得不和學(xué)校的大門永遠(yuǎn)告別。為了家人，他可以犧牲一切。這種鄉(xiāng)村的道德人倫的溫暖安慰著生活在底層的人們，雖然生活無比艱難，但卻有不斷前行的精神力量。上蒼似乎并不“眷戀”弟弟孫少平，社會(huì)與命運(yùn)對(duì)他幾乎都是冰冷的。在雙水村時(shí)，家庭極度貧困，少年的愛情夭折，教師職位被辭退;到外面當(dāng)攬工漢時(shí)，親戚冷落，待遇不公，身體受到創(chuàng)傷;當(dāng)煤礦工人后，環(huán)境危險(xiǎn)惡劣，尊敬的師傅死去，女友曉霞犧牲，容貌被毀，但孫少平?jīng)]有因不幸意志消沉，不幸反而鑄造了他更為成熟的思想。孫少安、孫少平兩個(gè)平凡樸實(shí)的人，用最質(zhì)樸的情感融入生活的點(diǎn)滴，我被精彩的情節(jié)細(xì)膩的文筆深深打動(dòng)了。書中的每一個(gè)章節(jié)都值得品讀，每一個(gè)字都是一種精神。這有力量的文字如同智者坐在你面前，循循善誘地告訴你該怎樣度過一生。

　　讀完作家路遙歷時(shí)六年、歷經(jīng)萬(wàn)難，幾乎耗費(fèi)作者所有精力乃至生命的長(zhǎng)篇巨著，心情久久不能平靜。書中的情節(jié)和精神給我信念，我記住自己的夢(mèng)想一直向前走。1997年，21歲的我進(jìn)廠擔(dān)任焦化硫銨工段操作員。每天面對(duì)轟轟作響的機(jī)器，感到與中學(xué)時(shí)萌生成為圖書管理員的夢(mèng)想相距遙遠(yuǎn)。為讓夢(mèng)想成真，我報(bào)名參加江蘇省高等教育自學(xué)考試，學(xué)習(xí)熱愛的新聞專業(yè)。新聞專業(yè)報(bào)考人少，本科段共有15門課程，只有三門課有輔導(dǎo)班，其余課程只能靠自學(xué)。我學(xué)《外國(guó)文化與文學(xué)》，外國(guó)作家及其代表作難記，我用紙條寫下來貼在房間各個(gè)角落;學(xué)《中國(guó)古代文學(xué)作品選》，有的文言文第一遍無法真正理解，我抄寫，邊練字邊琢磨含義。天道酬勤。經(jīng)過四年半的不懈努力，我順利通過南京師范大學(xué)畢業(yè)論文答辯。機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著，參加自學(xué)考試讓我的人生有一段取之不盡的財(cái)富，我的人生因自考而被改寫。20**年3月，我被授予徐州市“自學(xué)成才女標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，并在表彰會(huì)上匯報(bào)了自學(xué)經(jīng)歷，不久被調(diào)到市總工會(huì)宣教部工作。在宣教工作崗位上，我更加強(qiáng)烈地感受到讀書學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的任務(wù)，我很喜歡一句話：要是你今天畢業(yè)而不打算在明天繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，從后天開始你就猶如沒有受過教育。每到周末，我都去書店充電，購(gòu)買喜歡的圖書，并要求自己每個(gè)月閱讀五本書，我很愿意做一個(gè)沉靜安于書中的“掠食者”。

　　長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書有了收獲，在組織職工參加讀書活動(dòng)中，我寫下自己的讀書感悟，先后獲得全國(guó)工會(huì)“職工書屋”主題讀書征文三等獎(jiǎng)、“與祖國(guó)同行”江蘇省職工讀書征文一等獎(jiǎng)、首屆江蘇職工讀書月“好書好人生”征文最佳作品獎(jiǎng)、江蘇省“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來”征文二等獎(jiǎng)，榮獲江蘇省全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。工作之余，我堅(jiān)持寫最樸素的人、最真實(shí)的生活，將人生感悟凝結(jié)成平實(shí)文字，600多篇文章變成鉛字。

　　今年5月，我被評(píng)為徐州市“十佳閱讀之星”，令我驚喜的是，獎(jiǎng)品是幾套圖書，《平凡的世界》就在其中。再讀《平凡的世界》，心仍被震撼，我有了比青年時(shí)代更深的感悟。從童年到青春，從中年到暮年，這一生要走多少路!平坦的路要走，崎嶇的路要走;順暢的路要走，艱難的路要走;有方向的路要走，一時(shí)迷失了方向的路更要尋找一條勇敢去走。如果一個(gè)人擁有健康，有幸活到七八十歲，那么生命就是這樣：周而復(fù)始，生生不息?？此破椒矡o奇，卻偉大崇高。在時(shí)間累積的歲月中，生活給了你財(cái)富，一定又給你迷茫;給了你不幸，一定又給你力量。到最后，當(dāng)時(shí)光用沒了，一生終結(jié)了，你發(fā)現(xiàn)你還想走，不停地走，因?yàn)?，你深深眷戀痛過幸福過掙扎過思考過的人生過程。我更加懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不平，但只要你不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。正如書中那句話所寫：命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。

　　讀懂《平凡的世界》，也就品嘗了人生百味。我知道，在心靈深入，有許多堅(jiān)定的、并不堅(jiān)定的人與少安、少平和我一樣，在對(duì)自己說：走，別停下來。