教育工作者倡議書:師德興則教育興
“師德興則教育興,教育興則民族興”
,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者,我們每個人的身上都肩負(fù)著民族振興的歷史重任。因此加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),改善教育行業(yè)風(fēng)氣,規(guī)范教師教育行為,樹立現(xiàn)代師表的良好形象,是每一位教師的己任。在第二十一個教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議:
一、師風(fēng)感人,做崇高師德的實踐者。
高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容。我們要嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高理想;要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的偉大情感;要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度;要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、平等互助的和諧關(guān)系;要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質(zhì);要有嚴(yán)于律己,為人師表的道德形象。
二、師才育人,做素質(zhì)教育的力行者。
一個真正具有師德魅力的教師,必然是知識淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有嚴(yán)肅科學(xué)精神。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),更要更新教育理念,不斷學(xué)習(xí)新知識,充實提高自身素質(zhì);我們不但要教會學(xué)生知識,更要教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識;我們不但要提高課堂教學(xué)效率,更要向科研要質(zhì)量,向創(chuàng)新要效益,用一流的意識爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
三、師表樹人,做學(xué)生成長的引領(lǐng)者。
“學(xué)高為師,身正為范。”
高尚的師德是一部鮮活的教科書,能使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學(xué)工作中,我們要牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;我們要用高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、[來源-物業(yè)經(jīng)理人http://m.dewk.cn/]人生觀和價值觀,引領(lǐng)學(xué)生的健康成長,努力為祖國培養(yǎng)既有知識又有修養(yǎng),既有理想又有信仰的新時期人才。
“才高學(xué)富誠可貴,德才兼?zhèn)淙烁w。三尺講壇芳名揚(yáng),我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學(xué)生的心田,用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ),用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌!讓我們會永守心中這盞希望之燈,共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
篇2:山區(qū)普通話教育愛心募集倡議書
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?
在邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族山區(qū)有這樣一群孩子,他們笑容清澈,眼神無邪,身上帶著泥土的氣息。他們沒有童話里的秋千,只能在老樹下蕩著吊繩;沒有夢幻游樂園,只能在密林里穿梭;沒有夢幻的玩具,只能用泥巴建碉堡,用紙團(tuán)做足球,用木塊制作原創(chuàng)坦克戰(zhàn)艦。他們擁有父母的愛,但拙樸本真的愛卻無法滿足他們童真的夢想。那些雙手沾滿塵土的父母甚至沒有能力為他們的孩子送上一本課外讀物。
加之少數(shù)民族山區(qū)教學(xué)設(shè)備稀缺、教師普通話教學(xué)水平比較低、從小受母語環(huán)境影響等原因,許多孩子形成了許多不正確的發(fā)音習(xí)慣。8歲以前是語言塑造和培養(yǎng)的最佳時期,錯過了這個時期,普通話發(fā)音缺陷一旦形成,日后想糾正就非常困難。因此我們的項目團(tuán)本著“普通話教育從娃娃抓起”的理念,希望通過利用我們身邊的閑置資源來幫孩子們建立“語音多媒體資源體驗室”,讓孩子們在室內(nèi)開心快樂地學(xué)習(xí)普通話......我們不妨動手去翻翻那些我們曾經(jīng)使用但現(xiàn)在已被束之高閣蒙塵許久的物品:一個沒有立體聲的MP3,一個放在抽屜角落的復(fù)讀機(jī),一個早已落滿了灰塵的布娃娃,一臺多年沒動過的電腦.....這些物件對我們來說已經(jīng)不算什么,甚至早已被淡出我們的記憶,但是對于很多貧困少數(shù)民族地區(qū)的孩子來說,這可能就是一個彩色的夢想--這些小小的不起眼的東西可能改變他們一生......只需要你、我、他的一點點努力,就能為他們純凈的天空畫上一道彩虹,就能為他們打開一扇求知的窗戶。
一、募集活動時間:6月15日--7月20日
二、捐助范圍: 1.小學(xué)生語言學(xué)習(xí)光碟(動畫片、兒童音樂、電影等),書籍(故事書、漫畫、童話、百科書等),玩具。2. MP3、MP4、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、電腦及其相應(yīng)配件等有助普通話學(xué)習(xí)的硬件設(shè)備。
三、捐助方式:
1.我們將在6月26日(星期五)在學(xué)校食堂前設(shè)點進(jìn)行愛心募集,您可以到此了解、支持我們的活動。
2.你可以通過網(wǎng)站:Z用留言板和我們?nèi)〉寐?lián)系。
3.捐贈聯(lián)系人:**** 電話:1Z1
四、所有的物資捐贈者我們將會登記在冊,并整理刊登在我們的網(wǎng)站上。我們相信在大家的共同努力下,項目會圓滿成功!項目后期,我們會將您的物資的去向反饋給您,給您一個完美的答復(fù)。我們鄭重承諾,此次活動只是我們傳遞公益愛心的橋梁,項目的全部過程將透明公開,也期待著你的監(jiān)督。
注:如有條件的企業(yè)和單位可舉辦現(xiàn)場捐贈儀式,屆時我們將聯(lián)系玉溪電視臺進(jìn)行追蹤報道。
衷心感謝你的支持和參與!
益暖中華--谷歌杯第二屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽
Z師院改善“改善普通話教育中融入少數(shù)民族母語”項目團(tuán)隊
篇3:安全教育日普安全知識 確保生命安全倡議書
安全教育日“普及安全知識,確保生命安全”倡議書
——寫在全國第十八個學(xué)校安全教育日
同學(xué)們:作為充滿活力,熱愛生命的新時代中學(xué)生,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受充實而快樂的校園生活。然而,生活不可能永遠(yuǎn)陽光明媚、如詩如畫。生活往往有著它殘酷的一面,許多殘酷的事實都是由于不注意安全造成的。“安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校政教處、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。請各班開展主題為:“普及安全知識,確保生命安全”班會課,望各級部、各班級認(rèn)真組織開展,提高安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不賭博,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家,為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建和諧校園。
z中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生處