七年級家長感謝信：**中學-我希望的搖籃

　　我是七(3)班XX的家長，且都是眾多來上海打工者中的一員。今天我們全家懷著萬分激動的心情，發自內心向**中學的領導、老師，以及每一位幫助XX的同學，深深的鞠上一躬，道一聲謝謝!

　　XX是一名不幸身患殘疾的孩子，生活不能自理，學習有很大的困難。但是他求知的欲望和心情十分迫切。由于原來-直在民工子弟學校上課，各方面基礎比較差，加上他性格內向，自卑感，家長急在心里，無能為力。

　　有幸是去年九月一日，XX被安排到**中學來上學，以后的一切一切完全出乎我們意料之外，做夢也沒有想到**中學領導、老師對他十分熱情萬分的愛護，更使我們的感動的是您們絲毫沒有嫌棄他是殘疾，反而在學習上、生活上對他無微不至的關懷和厚愛。每次我們家長將輪椅推到校門口，馬上會有老師和同學搶過去推他到樓梯口.并且把輪椅抬到二樓，我背他到樓上時，教室里同學們搶著拉桌子、板凳。下雨天，同學們幫著打傘，老師背他到會議室開年級大會，見到這一幕幕動人的情景，我們家長熱淚盈眶，激動的不知如何是好。

　　每天中午，老師把自己的飯菜省下-半，端到XX的手上，對XX像自己的孩子一樣呵護。XX雖然沒有太多的漂亮話語，但是老師和同學每天這樣愛戴他，他的心情久久不能平靜。他每天放學回家后對我們家長說：“我太喜歡讀書了，我更喜歡我的學校老師和同學，如果星期六、星期天也能上課多好呀!”。年級組長和班主任家訪，親自帶著營養品上門。春節中，學校政教和青保老師帶著慰問金來我家，今年中秋節還沒到，老師已把月餅送到我家，我和愛人激動的眼淚直淌，不知怎樣感謝，XX深深感受到從未有過的溫暖、幸福。

　　由于家庭經濟條件有限，電腦對XX來講是渴望不可求的事，而學校電腦老師百般地關心，讓他坐在第一排，不厭其煩，耐心細致地手把手教他，XX心里像灌了蜜糖一樣甜、快樂，他每天十分認真復習功課，珍惜老師傳授的知識。他說我現在唯一只有好好學習，戰勝殘疾，以優異成績報答學校領導、老師和同學們。

　　我的孩子殘疾是不幸的，而來到**中學是幸福的，你們對他的愛勝過我們父母，你們無私奉獻的愛心深深溫暖著一顆受傷的心靈，是你們給了XX生活勇氣，是你們給了XX克服一切困難的信心，衷心地感謝你們!

篇2：四年級學生家長致學校的感謝信

　　小學四年級學生家長致學校的感謝信

　　尊敬的校長：

　　您好：

　　我是四年級三班的學生ZZ的家長。首先在此感謝貴校對我孩子的栽培，讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。在家長會到來之際，我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。盡管到現在我不知道劉老師叫什么名字，我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長，但是劉老師對孩子認真負責的態度，讓我這個家長敬佩。我孩子二年級來到貴校讀書，由于老家的學校三年級開始學英語，來到貴校一點英語基礎知識都沒有，就直接學二年級的英語，開始孩子學的很是吃力。我做家長的心里頁焦急，頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真，但是直到孩子的英語趕上來了，我才從心里解除了對英語老師的誤解。在此我向劉老師道歉。

　　還有幾件讓我感動的事，自從學校給家長開通了素質教育平臺，我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師，從布置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。這令我們當家長的很感激。有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信，內容是讓孩子背過并默寫單詞等，最后還說了謝謝，我都覺得不好意思了，該說謝謝的是我們。我就回了謝謝兩字，可是不久就收到了劉老師的短信，內容是"對不起，剛才的作業是給二年級布置的，發錯了。"看了后我對英語老師更加的敬佩，這位老師竟然教著這么多班，而且對她的每位學生都這么的認真負責，這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧，作為家長，我們也沒有對孩子付出這么多啊，。5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好，孩子其中檢測成績優秀，這與您在家中的監督和孩子的努力分不開，希望接下來繼續保持良好的學習習慣，學習更出色，謝謝"，看到孩子在劉老師的正確教育下，取得了好成績，最應該說謝謝的是我們做家長的。在此謝謝你劉老師，辛苦了。

　　四年級三班 ZZ的家長

篇3：家長感謝信

　　家長感謝信

尊敬的黃校長：

　　您好！

　　前年的秋季，一個z農村的女孩選擇了貴校，英語入學考試成績比較低。當時，是您給她機會，使她順利成為貴校的一名學生。她的名字叫z，被安排在07級（12）班學習。

　　是您，曾拉著她的手，說：“你是我校第一個收到錄取通知書的人，你能否保證一年內英語成績達到年級中等水平？”她回答說：“絕對沒問題！”后來，每當我跟她聊起學習的事，她總是跟我說：我永遠不會忘記曾經對黃校長的承諾。

　　她說，她很幸運遇上好校長，也遇上好老師。英語科任韋老師，對她關心備至，使她的英語成績很快達到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數學老師、生活老師等嚴格要求，只要有一點進步，就能及時給予肯定和激勵，促使她在學習和生活方面不斷進步，從入學時年級排名500多，到初二期末考試，她取得全班第一，年級50名的好成線，被評為校三好學生。

　　作為z的家長，我們深深地感受到，z之所以能進步這么快，跟貴校的良好教學、生活環境，成功的賞識教育理念和優秀的教育團隊分不開的。在初二期末動員大會上，您說：“對于熱愛學習的同學，要努力培養自主學習的良好習慣，有疑問要追著老師不放，直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學生的疑問。”有了這個承諾，超越告訴我，她很興奮，她對自己學習信心更足了。

　　總之，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個良好的學習、生活環境，讓她能夠健康成長。在此，我們謹以此信表達我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關心過幫助過z的老師身體健康，工作順利！