中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)入校告家長(zhǎng)書(shū)

　　雷鋒精神引領(lǐng)品行教育

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　首先，感謝您在百忙之中閱讀此信。

　　家長(zhǎng)朋友，您的孩子帶手機(jī)入校了嗎?您是否注意到，孩子帶手機(jī)入校，在方便與您聯(lián)系的同時(shí)，也給學(xué)校的教學(xué)管理、孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的危害?手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害，已引起教育心理學(xué)家的廣泛關(guān)注。那么，學(xué)生帶手機(jī)入校的危害究竟有哪些呢?

　　一、影響學(xué)生學(xué)習(xí)

　　根據(jù)我校對(duì)學(xué)生所做的問(wèn)卷調(diào)查顯示：學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占5%以下，短信聊天21%，聽(tīng)歌、看電影48%，玩游戲11%，拍數(shù)碼照片3%。由此可見(jiàn)，學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂(lè)。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機(jī)上QQ、短信閑聊、看下載的小說(shuō)或者玩游戲，這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且由于手機(jī)娛樂(lè)的刺激，使學(xué)生日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

　　二、影響學(xué)生身體健康

　　學(xué)校生活老師深夜查寢，多次發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在興致勃勃地玩手機(jī)。夜間精神煥發(fā)的他們，白天在課堂上卻昏昏欲睡，過(guò)著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活。研究表明，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人高出50%。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭疼、記憶力減退和睡眠失調(diào)。長(zhǎng)此下去，不僅學(xué)業(yè)荒廢了，就連身體健康也丟掉了。

　　三、影響學(xué)生心理健康

　　繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學(xué)生有了新寵--手機(jī)短信和手機(jī)上網(wǎng)，這是一個(gè)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話通過(guò)手機(jī)在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸不良信息，會(huì)在心里上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受，出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責(zé)任喪失，學(xué)習(xí)放棄等現(xiàn)象。

　　四、影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成

　　1、利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)戀。網(wǎng)罵學(xué)生在網(wǎng)上身份隱藏、責(zé)任喪失，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學(xué)生滑向了危險(xiǎn)的境地。

　　2、破壞同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)因?yàn)榻璨坏绞謾C(jī)玩懷恨在心，導(dǎo)致打架斗毆，有的甚至偷盜別人的手機(jī)，給別人造成經(jīng)濟(jì)損失、同時(shí)自己也走向犯罪的邊緣。

　　3、破壞和諧的師生關(guān)系。在課堂上、在寢室里，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)老師去收繳學(xué)生的手機(jī)時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突可能就會(huì)由此發(fā)生。

　　回執(zhí):尊敬的家長(zhǎng)，為了凈化育人環(huán)境，為了正常的教學(xué)秩序，更為了孩子的健康成長(zhǎng)和孩子的將來(lái)，學(xué)校做出了禁止學(xué)生帶手機(jī)入校的規(guī)定。如果學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由學(xué)校收繳，暫為保管，期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回，并給予相應(yīng)的違紀(jì)處分。

　　我們懇請(qǐng)您與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，禁止孩子帶手機(jī)入校。如果您已閱讀此信，敬請(qǐng)簽字，并對(duì)小孩的手機(jī)進(jìn)行收繳保管，如有特殊情況必需帶手機(jī)請(qǐng)您以短信形式告知班主任，并要求學(xué)生交給班主任代為保管(班主任電話)

　　為了您小孩的健康快樂(lè)，敬請(qǐng)理解和支持!

　　**中學(xué)政教處

　　學(xué)生簽字 家長(zhǎng)簽字 簽字 家長(zhǎng)的電話

篇2：《校園禁止學(xué)生帶手機(jī)》管理意見(jiàn)及辦法

　　**學(xué)校關(guān)于《校園禁止學(xué)生帶手機(jī)》的管理意見(jiàn)及辦法

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾，并見(jiàn)于目前學(xué)生在校使用手機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響，經(jīng)行政辦公會(huì)議決定，學(xué)生在校期間禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　二、校園禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的幾點(diǎn)說(shuō)明

　　隨著生活條件的提高，攜帶手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生配手機(jī)，確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但不是每個(gè)同學(xué)都有良好的自控力，其產(chǎn)生的許多負(fù)面影響不可忽視。對(duì)校園禁止學(xué)生帶手機(jī)作以下幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、未成年人使用手機(jī)時(shí)，不利于身心健康發(fā)展。由于手機(jī)輻射對(duì)腦部神經(jīng)構(gòu)成較大影響，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。雖然現(xiàn)在的手機(jī)輻射很小，但對(duì)于成長(zhǎng)發(fā)育中的青少年來(lái)說(shuō)，大范圍地使用手機(jī)，對(duì)健康的影響是不能忽略的。

　　2、在校使用手機(jī)不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。①一些學(xué)生利用手機(jī)在上課、自習(xí)、午休甚至晚上就寢時(shí)間發(fā)手機(jī)短信聊天、看小說(shuō)、上網(wǎng)、賭博，既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的休息(接到家長(zhǎng)、學(xué)生的投訴較多)。②上課時(shí)，有的學(xué)生不關(guān)手機(jī)，把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)狀態(tài)，有短信來(lái)時(shí)，學(xué)生陷入要不要回短信的矛盾心理中，這樣必然會(huì)影響聽(tīng)課效率。③手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了有利條件，雖然考場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁帶機(jī)進(jìn)場(chǎng)，但有些學(xué)生會(huì)偷偷帶進(jìn)去，用手機(jī)短信互通答案，手法很隱蔽。

　　3、手機(jī)引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。由于我校是寄宿制的學(xué)校，學(xué)生交流頻繁，有些學(xué)生用手機(jī)偷拍相片，侵犯別人的隱私;有的學(xué)生通過(guò)發(fā)短信，互傳黃色段子;還有的學(xué)生手機(jī)不見(jiàn)了，私自找偷手機(jī)的學(xué)生談判、索賠;早戀的學(xué)生利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)等，在一定程度上導(dǎo)致學(xué)生之間的關(guān)系不和諧，結(jié)幫拉派。

　　4、手機(jī)形成學(xué)生在消費(fèi)手機(jī)問(wèn)題上的攀比心理。因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新，外形、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象，有的學(xué)生手機(jī)價(jià)格高達(dá)5000-8000元，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般或不太好的學(xué)生也會(huì)以各種借口向家長(zhǎng)提出購(gòu)買手機(jī)的要求。當(dāng)班上的手機(jī)形成氣候，那些實(shí)在買不起手機(jī)的學(xué)生會(huì)在心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，攀比心理自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)，也是導(dǎo)致手機(jī)被盜現(xiàn)象發(fā)生的原因之一。

　　5、更為嚴(yán)重的是手機(jī)引發(fā)學(xué)生違法行為的不斷發(fā)生。不少學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或放在宿舍，引起學(xué)生的偷竊心理，有可能引發(fā)犯罪團(tuán)伙，以致傷人事故的發(fā)生。目前校園里一半失竊案都是手機(jī)被偷，(先后曾發(fā)生課間操一人一次偷三部手機(jī);一夜晚不見(jiàn)七部手機(jī);一寢室不見(jiàn)3-4部手機(jī);一個(gè)學(xué)生不見(jiàn)2-3部手機(jī)現(xiàn)象)人心惶惶，不利穩(wěn)定。

　　6、使用手機(jī)存在極大安全隱患。使用手機(jī)的同學(xué)都需要充電，宿舍區(qū)并沒(méi)有提供插座，學(xué)生都自帶了轉(zhuǎn)接插座利用空調(diào)的插座充電。這么多的學(xué)生使用，如遇漏電、短路的情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。

　　三、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園實(shí)施的辦法

　　1、做家長(zhǎng)的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和配合。①召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)形成會(huì)議的決議，要家長(zhǎng)明白學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)的利弊，從源頭上制止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的行為;②向全校的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封勸導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生不要攜帶手機(jī)進(jìn)校園的倡議書(shū);③與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽定保證不帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)的承諾書(shū)。

　　2、在學(xué)生中開(kāi)展禁止帶手機(jī)進(jìn)校園活動(dòng)。①以發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)員的帶頭作用，在特定的時(shí)間、地點(diǎn)，開(kāi)展千人簽名活動(dòng)。②以開(kāi)主題班會(huì)、出板報(bào)、開(kāi)座談會(huì)等形式宣講帶手機(jī)進(jìn)校園的危害及引發(fā)的安全隱患，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

　　3、學(xué)校在對(duì)待學(xué)生帶手機(jī)的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，齊抓共管，責(zé)任到人。①開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)與學(xué)校學(xué)生聯(lián)系的綠色通道。在教學(xué)樓各樓層安裝一部公用磁卡電話，保證學(xué)生每間宿舍有一部電話;②向家長(zhǎng)公布學(xué)校各部門(mén)生活區(qū)、年級(jí)辦公室電話號(hào)碼;③每位教師見(jiàn)到學(xué)生使用手機(jī)都應(yīng)給予制止，并收回手機(jī)，由學(xué)校統(tǒng)一保管;④生活老師要在生活區(qū)加強(qiáng)嚴(yán)格管理，定期檢查督促。

　　四、開(kāi)展禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園活動(dòng)的具體要求及安排。

　　1、10月19日-31日為教育動(dòng)員階段。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、廣播站、出板報(bào)等活動(dòng)宣傳學(xué)校的相應(yīng)措施，形成正確的輿論導(dǎo)向。

　　2、11月為檢查督促階段。將在校園內(nèi)進(jìn)行全方位的清查，包括宿舍區(qū)及教學(xué)區(qū)，如發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)的情況的，將名單公布出來(lái)通報(bào)批評(píng)。

　　3、12月為整改提高階段。對(duì)帶手機(jī)到校來(lái)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育及專題教育相結(jié)合，舉辦學(xué)習(xí)班。

　　4、1月份為總結(jié)表彰階段。總結(jié)各班施行情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)給予表彰。

　　五、違紀(jì)的處理方法

　　1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的行為發(fā)現(xiàn)1次，在當(dāng)月七項(xiàng)評(píng)比中扣10分，并納入學(xué)生個(gè)人操行扣分(根據(jù)學(xué)生管理?xiàng)l例1-5倍扣分)，該學(xué)生當(dāng)年德育考核不能評(píng)優(yōu)。

　　2、手機(jī)一旦被老師收回，學(xué)校代管一學(xué)期后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校認(rèn)領(lǐng)。

　　3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園1次以上者將取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格。發(fā)現(xiàn)班級(jí)有5人次帶手機(jī)進(jìn)校園者將取消先進(jìn)班級(jí)評(píng)比資格。

　　注：①高一年級(jí)的車長(zhǎng)，因工作需要，允許在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月帶手機(jī)，但到校后應(yīng)交給老師代管，一個(gè)月后仍按學(xué)校規(guī)定，一律不帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　②學(xué)生如有特殊情況需要臨時(shí)使用手機(jī)者，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)，年級(jí)和學(xué)生處考查核實(shí)，批準(zhǔn)后方可帶入校園，但不用時(shí)需由學(xué)校老師代為保管。

　　**外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　二○**年十月三十日

篇3：中學(xué)禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)的新規(guī)定

>　　中學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)的新規(guī)定(2)

　　20**年春季學(xué)期，我校制定并開(kāi)始實(shí)施《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定》，一年以來(lái)，取得了較為滿意的效果，但仍有少數(shù)學(xué)生置若罔聞，我行我素，嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就原規(guī)定作出如下調(diào)整。

　　一、凡zz中學(xué)在校學(xué)生，一律禁止將手機(jī)帶入校園，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等整個(gè)學(xué)校在內(nèi)，即在學(xué)校內(nèi)的任何地方都不得攜帶和使用手機(jī)。

　　二、zz中學(xué)在校學(xué)生在上學(xué)期間，不管是上課時(shí)間還是休息時(shí)間都不得使用手機(jī)，即在任何時(shí)候都不得攜帶和使用手機(jī)。

　　三、任何時(shí)候在學(xué)校的任何地方，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)就視為違反本規(guī)定，即便沒(méi)有使用手機(jī)或手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)也視為違反本規(guī)定。

　　四、手機(jī)的收繳、封存和發(fā)還按照如下程序進(jìn)行。

　　1、學(xué)校的所有教職員工，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，一律收繳，并交至年級(jí)辦公室，手機(jī)電池可當(dāng)場(chǎng)歸還學(xué)生。

　　2、年級(jí)辦公室調(diào)查核實(shí)手機(jī)收繳情況，并填寫(xiě)《年級(jí)手機(jī)收繳登記表》，登記表上需要學(xué)生和班主任以及年級(jí)辦公室進(jìn)行簽字確認(rèn)。

　　3、年級(jí)辦公室將收繳的手機(jī)貼上標(biāo)簽(注明學(xué)生姓名、班級(jí))，交由政教處統(tǒng)一封存。

　　4、高考結(jié)束后，班主任到政教處簽字領(lǐng)取手機(jī)并交還學(xué)生。

　　五、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本規(guī)定，參照如下辦法進(jìn)行處理。

　　1、第一次發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，給予全校通報(bào)批評(píng)，并扣除班級(jí)管理量化積分3分;第二次發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，給予記過(guò)處分，并扣除班級(jí)管理量化積分5分;第三次發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，給予留校察看或以上處分，責(zé)令家長(zhǎng)到校簽訂相關(guān)協(xié)議，并扣除班級(jí)管理量化積分10分;第四次發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生屬于屢教不改者，給予勸其退學(xué)的處分。

　　2、藏匿手機(jī)而被其他學(xué)生舉報(bào)的，經(jīng)學(xué)校調(diào)查屬實(shí)的給予記過(guò)或以上處分。

　　3、在執(zhí)行本規(guī)定的過(guò)程中，不服從學(xué)校管理的按情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，情節(jié)嚴(yán)重的勒令退學(xué)。

　　六、政教處每個(gè)月的月底全校通報(bào)攜帶和使用手機(jī)的學(xué)生的姓名和班級(jí)。

　　七、本規(guī)定從20**年2月18日實(shí)施，以前的相關(guān)規(guī)定和本次如有矛盾，以本次規(guī)定為主。

　　湖北省zz中學(xué)

　　20**年2月15