醫(yī)院關(guān)于下發(fā)診療技術(shù)資格授權(quán)考評領(lǐng)導(dǎo)小組及管理辦法的通知
為規(guī)范診療技術(shù)的管理，加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和人員資質(zhì)的準(zhǔn)入，減少安全隱患，提高醫(yī)療質(zhì)量，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保障患者醫(yī)療安全，根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，特制定此制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立醫(yī)院診療技術(shù)資格許可授權(quán)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，診療技術(shù)資格許可授權(quán)考評領(lǐng)導(dǎo)小組為醫(yī)療技術(shù)管理委員會下設(shè)組織，負(fù)責(zé)全院診療技術(shù)項(xiàng)目的資質(zhì)準(zhǔn)入審批和考評工作。其成員如下：
組長： z
副組長： z
成員：zz
二、診療技術(shù)資格許可授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、依據(jù)法律法規(guī)和規(guī)章制度，從確保醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)患安全出發(fā)，認(rèn)真分析所評診療項(xiàng)目，全面權(quán)衡全院設(shè)施條件，能否開展。
2、負(fù)責(zé)制定診療技術(shù)項(xiàng)目資格考評標(biāo)準(zhǔn)及復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)。對考評結(jié)果有異議的，應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)評，對復(fù)評仍有異議者，提交醫(yī)療技術(shù)管理委員會會集體討論。
3、對各科室推薦或選評的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行全面評估，履行相關(guān)考核流程，從工作業(yè)績、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、技術(shù)操作等方面進(jìn)行綜合評定，合格后予以從事診療技術(shù)項(xiàng)目的授權(quán)許可，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案并由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
4、對于開展已終止或中止的診療技術(shù)項(xiàng)目的技術(shù)人員，予以取消授權(quán)許可，并備案。待重新認(rèn)定開展后，重新履行授權(quán)許可程序，獲得授權(quán)許可后方可繼續(xù)開展。
5、定期監(jiān)督所授權(quán)人員開展診療技術(shù)項(xiàng)目的情況，對于不具備技術(shù)能力的人員，予以及時停止授權(quán)許可，并撤離崗位，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案并由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
6、實(shí)施兩年一次再授權(quán)管理制度，對所授權(quán)人員實(shí)施分級管理制度。合格人員予以晉級，不合格人員予以降級或停止授權(quán)。相關(guān)資料報(bào)醫(yī)務(wù)科備案并由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
7、因原則不強(qiáng)，徇私舞弊等未能規(guī)范履行授權(quán)許可考評制度，導(dǎo)致診療技術(shù)項(xiàng)目無法正常實(shí)施或損害醫(yī)院及患者利益的，予以取消考評人員資質(zhì)及授權(quán)人員資質(zhì)，同時按照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定予以處理，涉及相關(guān)法律責(zé)任的，由當(dāng)事人自行承擔(dān)。
三、管理辦法
醫(yī)療技術(shù)分為普通有創(chuàng)診療技術(shù)和高風(fēng)險(xiǎn)診療技術(shù)。
（一）普通有創(chuàng)診療操作技術(shù)資質(zhì)審批
普通有創(chuàng)診療操作技術(shù)指臨床常用低風(fēng)險(xiǎn)，操作簡單，安全的有創(chuàng)操作：如導(dǎo)尿、骨髓穿刺、胸（腹）腔穿刺，淺表組織活檢，清創(chuàng)等，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)師，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下成功完成5例后，經(jīng)科室質(zhì)量與安全管理小組考核后，予以資質(zhì)準(zhǔn)入，科室留存?zhèn)浒福ㄒ皇絻煞荩┎⑷藛T報(bào)醫(yī)務(wù)科。凡在醫(yī)院學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生均不得開展普通有創(chuàng)診療操作，臨床型已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格研究生可在上級醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行普通有創(chuàng)診療操作。
（二）高風(fēng)險(xiǎn)診療技術(shù)資質(zhì)審批。
1、各科根據(jù)本專業(yè)有創(chuàng)診療操作技術(shù)的復(fù)雜性，難度和風(fēng)險(xiǎn)，列出高風(fēng)險(xiǎn)診療技術(shù)目錄，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案并由領(lǐng)導(dǎo)小組審定，科室根據(jù)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)變化，對目錄進(jìn)行定期更新。
2、資質(zhì)審批：各專業(yè)根據(jù)高風(fēng)險(xiǎn)診療操作過程的復(fù)雜性和技術(shù)的難度要求按項(xiàng)目進(jìn)行資質(zhì)準(zhǔn)入授權(quán)，取得主治醫(yī)師職稱方可提出高風(fēng)險(xiǎn)診療操作技術(shù)項(xiàng)目的準(zhǔn)入資質(zhì)申請，申請前必須完成15例以上的助手，和在上級醫(yī)師（或有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)師）指導(dǎo)下成功施行5例，經(jīng)科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組根據(jù)相應(yīng)項(xiàng)目考核合格，達(dá)到一定的技術(shù)水平后上報(bào)醫(yī)務(wù)科審核，由醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)管理委員會予以資質(zhì)準(zhǔn)入授權(quán)，醫(yī)務(wù)科、科室備案，方可進(jìn)行獨(dú)立操作。
3、危重患者進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)診療操作管理
危重患者進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)診療操作須承擔(dān)極大的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，為了保證操作質(zhì)量，減少操作風(fēng)險(xiǎn)，對操作者有更高的要求，除非緊急搶救生命，在操作前要進(jìn)行科室討論，評估有創(chuàng)診療操作的利弊和選擇，原則上要安排熟練掌握的醫(yī)師負(fù)責(zé)具體操作，不得安排低年資技術(shù)不嫻熟的醫(yī)師進(jìn)行操作。
通常需由醫(yī)師在危重患者診療活動中完成的，具有高危險(xiǎn)性，高難度操作常用項(xiàng)目如下（但不限于：有正當(dāng)理由的緊急情況下）：經(jīng)皮氣管切開置管術(shù),機(jī)械通氣，持續(xù)動靜脈血濾和透析，心包穿刺術(shù),肺穿刺術(shù)等。
四、診療技術(shù)人員資質(zhì)管理
診療技術(shù)資質(zhì)許可授權(quán)實(shí)行動態(tài)管理，兩年復(fù)評一次，進(jìn)行操作技術(shù)能力再評價與再授權(quán)，再授權(quán)主要依照實(shí)際能力提升而變，不唯職稱晉升而變動。當(dāng)出現(xiàn)下列情況，取消其相應(yīng)資格。
（一）再授權(quán)考核不合格者。
（二）達(dá)不到操作許可授權(quán)所必需資格認(rèn)定的新標(biāo)準(zhǔn)者。
（三）對操作者的實(shí)際完成質(zhì)量評價后，經(jīng)證明其操作并發(fā)癥的發(fā)生率超過操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍者。
（四）在操作過程中明顯或?qū)掖芜`反操作規(guī)程者。
附件一：普通有創(chuàng)診療操作技術(shù)授權(quán)審批程序
附件二：高風(fēng)險(xiǎn)診療操作技術(shù)授權(quán)審批程序
附件三：高風(fēng)險(xiǎn)診療技術(shù)目錄
附件四：有創(chuàng)診療操作技術(shù)資質(zhì)授權(quán)申報(bào)表
篇2：預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
為充分發(fā)揮學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職能作用，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合，形成對預(yù)防青少年違法犯罪工作黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局，按照《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的有關(guān)要求，對E中學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)規(guī)定如下：
一、發(fā)揮學(xué)校教育的特點(diǎn)，積極指導(dǎo)、督促學(xué)校各部門、處、室將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理生理健康教育納入相關(guān)課程，把預(yù)防學(xué)生違法犯罪作為綜合考核評價學(xué)校各部門處室工作的重要指標(biāo)之一。
二、學(xué)校各部門處室要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
三、學(xué)校要聘任法制教育的專職或兼職教師和法制副校長。針對青少年特點(diǎn)，廣泛開展多種形式的預(yù)防違法犯罪教育活動，做好對有不良行為學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效前，不得取消其學(xué)籍。
四、開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動，積極協(xié)助、會同上級有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的社會治安綜合治理工作。
五、學(xué)校各部門處室要積極探索學(xué)校教育和社區(qū)教育相結(jié)合的路子，要充分利用現(xiàn)有的教育資源，協(xié)助、支持社區(qū)開展青少年法制教育。應(yīng)積極組織形式多樣的講座、培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師、家長和其他監(jiān)護(hù)人相互配合，有效開展預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪教育。
E中學(xué)
篇3：社區(qū)夏令營領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
Z社區(qū)夏令營領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
一、具備高度的責(zé)任心和愛心，熱愛營員，全心全意為學(xué)員服務(wù)。
二、制定周密、可行、活潑、豐富的班級營員工作計(jì)劃，執(zhí)行并確實(shí)完成工作計(jì)劃。
三、負(fù)責(zé)夏令營期間從營員報(bào)到至夏令營結(jié)束的各項(xiàng)營員管理和教育工作。
四、嚴(yán)格遵守夏令營營員工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求，服從統(tǒng)一工作安排。
五、認(rèn)真做好營員的思想品德教育和法制安全教育,培養(yǎng)營員嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，自覺遵守夏令營的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)社區(qū)公物。
六、圍繞學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教育，培養(yǎng)營員刻苦學(xué)習(xí)的意志，培養(yǎng)營員有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、關(guān)心營員的生活和健康，教育營員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。控制和減少各種疾病的發(fā)病率。
八、加強(qiáng)與營員家長的聯(lián)系，互通情報(bào),以達(dá)到共同教育好學(xué)員的目的。