小學校長家長會講話材料

　　尊敬的各位家長：

　　上午好！首先歡迎大家前來學校共商教育教學大計,并對大家一直以來關心支持學校教育教學工作表示崇高的敬意和誠摯的感謝。

　　今年是我校發展史上最值得慶祝的一年，學校先后獲得了萊蕪市新教育實驗示范學校、萊蕪市教育教學工作先進單位、萊蕪市廉潔文化示范學校、萊蕪市教學示范學校、全國新教育實驗優秀實驗學校；成功舉辦了“小手拉大手，平安路上走”安全登記卡發放儀式；市委常委林殿玲副書記來我校走訪慰問教師；順利迎接了山東省教育廳專家組對我校省級規范化學校創建工作的評估驗收；在高新區秋季田徑運動會上，我校體育代表隊獲得了體育成績第三名、道德風尚獎雙豐收；學校繼建立博客群兩年后，又建立了自己的網站（**）；ZZ老師輔導的舞蹈“五月的風”在今年全市迎新晚會上成功演出，課本劇“夏洛的網”在全市新教育實驗“完美教室締造”培訓現場會上公開演出；學校的教育教學先進事跡分別在萊蕪日報、魯中晨刊、萊蕪教育等刊物發表并在全市教學工作會、教育管理報告會上交流。教師在個人成績方面也獲得了大豐收，ZZ老師繼獲得萊蕪市新教育實驗榜樣教師之后，又獲得了全國新教育實驗優秀實驗個人榮譽稱號；ZZ老師所教的語文、英語科成績排在高新區榜首，因此獲得了萊蕪市教學工作先進個人；ZZ主任獲得了萊蕪市工會工作先進個人；ZZ校長獲得了萊蕪市“十佳校長”；ZZ老師獲得了萊蕪市優質課獎；ZZ主任、ZZ園長、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師的教育教學論文分別在省市級刊物發表或獲獎。學生的學業成績不斷提高，實踐能力不斷增強，涌現出了ZZ等；優秀美德少年，ZZ等一大批藝術之星、進步之星和優秀小記者。

　　各位家長，我談以上這些成績，主要的目的是想要大家進一步很好地了解我們的學校，了解我們的師生。更重要的是了解我們學校今后發展的美好前景。我現在可以自豪地跟大家講，現在我們的學校已經走進了萊蕪市名校的行列，甚至在省里也小有名氣。我們現在正在梳理自己的發展內涵，建立幸福校園文化。我們居于美麗的萬福山下，就要構建幸福學校，開發幸福課程，打造幸福課堂，成就幸福師生，帶動幸福家庭。我們的幸福課堂將進一步開放，廣大家長可以隨時到班里聽課交流；我們的學校建設將進一步科學民主，歡迎廣大家長隨時來校指導工作，對學校的教育教學管理提出科學合理的指導意見或建議；我們的校園管理工作將進一步規范，學科課程建設、藝術體育工作、安全衛生保健等將進一步創新思路，在努力提高學生的學習質量、創新思維、動口動手能力等方面狠下功夫，以不辜負各級黨委政府的關懷和期望，讓領導放心，讓社會滿意，讓學生成人成才，讓廣大家長為之驕傲和自豪。

　　下面，我要和廣大家長談幾點關于如何關愛孩子的意見，不當之處，敬請批評指正。

　　一、關于孩子的安全防護。身體健康情況排查、交通安全（租用車輛排查）、大門口出入安全、飲食衛生安全、室內消毒預防傳染病、防火防電安全、安全演練等。

　　二、關于孩子的衛生保健。洗澡、服裝洗滌、剪指甲、預防感冒等。

　　三、關于孩子的習慣養成。學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、穿校服戴紅領巾習慣、飲食習慣、注意安全習慣、樹立責任意識習慣等，自己的事情自己處理。

　　四、關于孩子的學習創新。以新教育實驗為載體，學校在兒童活動方式、師生家長共讀共寫、家校聯系共寫博客共同育人、課本劇展演、構筑理想高效課堂、遠足實踐活動采風、培養學生動口動手能力、體育藝術“2+1”等方面做文章，已經取得了可喜的成績。孩子是在鼓勵中成長的，家長要積極配合老師的教育管理工作，多發現并放大孩子的優點長處，多給孩子買書，多陪孩子讀書，家長要積極參與到學校的新教育實驗中來，成為孩子學習的良師益友。

　　各位家長，*****大吹響了到20**年全面實現小康社會的號角，為了實現我們強大的“中國夢”，讓我們從現在做起，從自身做起，從辦好我們的學校做起，從關愛呵護孩子健康成長做起吧。

　　最后祝大家身體健康，工作順利，生活幸福，萬事如意。

　　謝謝大家！

篇2：小學校長在家長會上講話

　　小學校長在家長會上的講話

各位家長：

　　今天下午，我們初一年級9個班邀請了部分學生的父母參加了“有效課堂一日開放”活動，剛才初一年級主任兼教務處副主任梅友成同志又代表初一年級組向各位家長做了工作匯報，談得很詳細。現在，我想從四個方面與廣大家長進行簡短的交談：

　　一、學校生活是豐富多彩的。學生不僅要完成學習任務，還要參加早鍛、課間操、眼保健操、午休、晚自修以及國旗下講話、校會、運動會、文藝演出，各類實驗、考察學習以及各類競賽活動，學校就是通過多種活動來訓練學生思維，拓寬學生知識面，發展特長，增強能力。所以希望家長遵循教育規律，支持學校對學生實施素質教育，促進學生成人成才。

　　二、學生學習生活是艱辛復雜的。同學們不僅要學好考試學科，而且要學好政史地生會考學科，上好音體美課和信息技術課，學生早晨六點前基本就起床，晚上9:00以后才能入睡。不僅要上課還要完成課內外作業，遇到難題還要苦思冥想，甚至同學間要研究或請教老師。要應付作業檢查和考查，這五天的學習生活，可謂既快樂充實，又艱難辛苦，遠比在家休息、家長伺候苦多了。

　　所好的，在減負背景下，學生的負擔是適度的，是能承受的。

　　希望廣大家長和學校共同來切實關愛孩子們的成長，既要對孩子未來負責，也要對孩子眼前負責，對孩子適度的增加學習負擔和壓力，是他們成長的需要，只有這樣，才有學習的動力。

　　三、教育是紛繁復雜的系統工程。既然是一個系統工程，學校就應該認真研究和規范，促進學生循序漸進，逐步提高，走向成熟和成功。作為父母的家長更應耐心引導、悉心關懷、留心觀察，從而實施溝通、教育，必要時要與老師聯系，形成教育的合力、共識。說實在的，我們希望每位家長都能以孩子的健康成長為出發點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去，承擔起監護人所應承擔的撫養、引導和教育的責任。

　　四、學校向家長提出幾點建議

　　⒈關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上重點是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的，也是非常可怕的。我強調關注學生學習過程，是因為能力的培養、習慣的養成就在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，不關注成績，但我們關注的是大結果、綜合水平和綜合能力，而不是一次考試的結果。學校在新的形勢下實施了評選“全面發展年級標兵”和“全面發展優秀中學生”的活動，初一年級成績喜人，63人為年級標兵，160人為優秀中學生，總量為223人。希望廣大家長勉勵孩子奮發努力，既要養成良好的習慣，又要提高自己的學習成績，力爭期末成為標兵或優秀中學生，到時學校頒發獎狀、張貼光榮榜予以鼓勵。

　　⒉尊重學生，尊重個性。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去沒有實現的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。只要孩子努力的方向是正確的，態度是積極的，就讓他走自己的路。

　　⒊家長要主動與教師協調，尊重老師，尊重教育規律。一些家長把孩子送到學校就說：“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。還有的家長則對老師有這樣那樣的不滿，甚至與老師發生嚴重沖突。

　　在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的教育和教學，從而讓孩子養成良好的習慣，形成健康的積極向上的世界觀；讓孩子接受系統的、循序漸進的科學文化知識。在這兩點上，家長是無法取代學校教育的。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。有的家長完全不配合學校，甚至家長會從不參加，只說“老師費心，老師費心”。還有家長認為“學習不好有什么關系，我文化低照樣有錢”，所以不關心孩子在學校的任何情況。而在學校問題較多的孩子，大多出于這部分家庭。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這里提醒家長，有兩件事不得當著學生講：一是不要當著孩子的面批評老師，指責學校。這樣會削弱老師、學校教育的力量。二是不要當著孩子的面規劃孩子的未來，什么當兵，做干部，做醫生、教師，學什么手藝，做什么買賣等等。這樣會使孩子的成績越來越差，甚至沒讀完就容易輟學，為什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己就用不著操心著急、奮斗進取。記住：老師、父母對學生的要求寬一尺，學m.dewk.cn生對自己的要求就松一丈。

　　⒋關注孩子上網吧和談戀象的現象。網吧是把雙刃劍，用得好，可促進學生學習 ，用不好，對學生遺害無窮。現在的學生還未成年，自控能力很差，很容易被網上的黃色信息、圖片、電影、游戲以及聊天所吸引，陷入不能自拔的境地，表現在課堂上精神恍惚、走神，失去學習的興趣和動力，甚至走上違法犯罪的道路。目前，中學生上網已成為一種普通的現象和行為，已成為影響孩子學習的重要因素。學校不提倡學生在學習階段上網，希望家長給予配合。尤其是放假期間，家長切不可掉以輕心，一定要關注，過問孩子的行蹤，不能放任孩子。學校要求學生上學放學要有家長接送，既確保了安全又各負其責；學生上學期間不得使用手機，以防通過手機上網、玩游戲；放假期間家長一定要督促孩子完成好作業，學會自主學習，自己的事情自己料理，并能幫助家長做些力所能及的家務，懂得體諒父母、減輕家長負擔，更要敦促子女沒有家長和老師的帶領不得外出，尤其是晚間，更不得在外過夜。

　　中學生正值青春發育期，早戀是中學生中存在的一種普通現象，也是不容忽視的社會問題。早戀對學習的影響是勿

庸置疑的，但是如何解決這一問題，卻又令家長和老師煞費苦心，根據我們的經驗，對這一問題，應該加強教育，進行心理疏導，不應強制，或粗暴干涉。但也不能不聞不問，順其自然。希望家長引起足夠的重視，切不可掉以輕心。

　　各位家長，這次會議，是我們交流的大好機會，我衷心希望各位家長能夠始終關注和支持學校的建設和發展，讓學校在我們的共同努力下越辦越好，讓下一代在我們這里健康的成長、成才，讓學校成為我們共同的驕傲。

　　最后，祝各位家長身體健康、工作愉快、諸事如意！

　　謝謝大家！

篇3：校長在在家長會上講話

　　校長在在家長會上的講話

各位家長：

　　今天下午，我們初一年級9個班邀請了部分學生的父母參加了“有效課堂一日開放”活動，剛才初一年級主任兼教務處副主任梅友成同志又代表初一年級組向各位家長做了工作匯報，談得很詳細。現在，我想從四個方面與廣大家長進行簡短的交談：

　　一、學校生活是豐富多彩的。學生不僅要完成學習任務，還要參加早鍛、課間操、眼保健操、午休、晚自修以及國旗下講話、校會、運動會、文藝演出，各類實驗、考察學習以及各類競賽活動，學校就是通過多種活動來訓練學生思維，拓寬學生知識面，發展特長，增強能力。所以希望家長遵循教育規律，支持學校對學生實施素質教育，促進學生成人成才。

　　二、學生學習生活是艱辛復雜的。同學們不僅要學好考試學科，而且要學好政史地生會考學科，上好音體美課和信息技術課，學生早晨六點前基本就起床，晚上9:00以后才能入睡。不僅要上課還要完成課內外作業，遇到難題還要苦思冥想，甚至同學間要研究或請教老師。要應付作業檢查和考查，這五天的學習生活，可謂既快樂充實，又艱難辛苦，遠比在家休息、家長伺候苦多了。

　　所好的，在減負背景下，學生的負擔是適度的，是能承受的。

　　希望廣大家長和學校共同來切實關愛孩子們的成長，既要對孩子未來負責，也要對孩子眼前負責，對孩子適度的增加學習負擔和壓力，是他們成長的需要，只有這樣，才有學習的動力。

　　三、教育是紛繁復雜的系統工程。既然是一個系統工程，學校就應該認真研究和規范，促進學生循序漸進，逐步提高，走向成熟和成功。作為父母的家長更應耐心引導、悉心關懷、留心觀察，從而實施溝通、教育，必要時要與老師聯系，形成教育的合力、共識。說實在的，我們希望每位家長都能以孩子的健康成長為出發點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去，承擔起監護人所應承擔的撫養、引導和教育的責任。

　　四、學校向家長提出幾點建議

　　⒈關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上重點是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的，也是非常可怕的。我強調關注學生學習過程，是因為能力的培養、習慣的養成就在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，不關注成績，但我們關注的是大結果、綜合水平和綜合能力，而不是一次考試的結果。學校在新的形勢下實施了評選“全面發展年級標兵”和“全面發展優秀中學生”的活動，初一年級成績喜人，63人為年級標兵，160人為優秀中學生，總量為223人。希望廣大家長勉勵孩子奮發努力，既要養成良好的習慣，又要提高自己的學習成績，力爭期末成為標兵或優秀中學生，到時學校頒發獎狀、張貼光榮榜予以鼓勵。

　　⒉尊重學生，尊重個性。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去沒有實現的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。只要孩子努力的方向是正確的，態度是積極的，就讓他走自己的路。

　　⒊家長要主動與教師協調，尊重老師，尊重教育規律。一些家長把孩子送到學校就說：“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。還有的家長則對老師有這樣那樣的不滿，甚至與老師發生嚴重沖突。

　　在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的教育和教學，從而讓孩子養成良好的習慣，形成健康的積極向上的世界觀；讓孩子接受系統的、循序漸進的科學文化知識。在這兩點上，家長是無法取代學校教育的。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。有的家長完全不配合學校，甚至家長會從不參加，只說“老師費心，老師費心”。還有家長認為“學習不好有什么關系，我文化低照樣有錢”，所以不關心孩子在學校的任何情況。而在學校問題較多的孩子，大多出于這部分家庭。當然相當多的家長都很重視家庭與m.dewk.cn學校的教育合力。在這里提醒家長，有兩件事不得當著學生講：一是不要當著孩子的面批評老師，指責學校。這樣會削弱老師、學校教育的力量。二是不要當著孩子的面規劃孩子的未來，什么當兵，做干部，做醫生、教師，學什么手藝，做什么買賣等等。這樣會使孩子的成績越來越差，甚至沒讀完就容易輟學，為什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己就用不著操心著急、奮斗進取。記住：老師、父母對學生的要求寬一尺，學生對自己的要求就松一丈。

　　⒋關注孩子上網吧和談戀象的現象。網吧是把雙刃劍，用得好，可促進學生學習 ，用不好，對學生遺害無窮。現在的學生還未成年，自控能力很差，很容易被網上的黃色信息、圖片、電影、游戲以及聊天所吸引，陷入不能自拔的境地，表現在課堂上精神恍惚、走神，失去學習的興趣和動力，甚至走上違法犯罪的道路。目前，中學生上網已成為一種普通的現象和行為，已成為影響孩子學習的重要因素。學校不提倡學生在學習階段上網，希望家長給予配合。尤其是放假期間，家長切不可掉以輕心，一定要關注，過問孩子的行蹤，不能放任孩子。學校要求學生上學放學要有家長接送，既確保了安全又各負其責；學生上學期間不得使用手機，以防通過手機上網、玩游戲；放假期間家長一定要督促孩子完成好作業，學會自主學習，自己的事情自己料理，并能幫助家長做些力所能及的家務，懂得體諒父母、減輕家長負擔，更要敦促子女沒有家長和老師的帶領不得外出，尤其是晚間，更不得在外過夜。

　　中學生正值青春發育期，早戀是中學生中存在的一種普通現象，也是不容忽視的社會問題。早戀對學習的影響是勿庸

置疑的，但是如何解決這一問題，卻又令家長和老師煞費苦心，根據我們的經驗，對這一問題，應該加強教育，進行心理疏導，不應強制，或粗暴干涉。但也不能不聞不問，順其自然。希望家長引起足夠的重視，切不可掉以輕心。

　　各位家長，這次會議，是我們交流的大好機會，我衷心希望各位家長能夠始終關注和支持學校的建設和發展，讓學校在我們的共同努力下越辦越好，讓下一代在我們這里健康的成長、成才，讓學校成為我們共同的驕傲。

　　最后，祝各位家長身體健康、工作愉快、諸事如意！

　　謝謝大家！