一年級（6）班家長會發言稿

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　很高興因為孩子，我們走到了一起。我也很感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。你們的孩子進入小學已經兩個多月了，本來家長會早就想開了，由于種種原因推遲到今天。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下這段時間孩子們在學校的一些表現，也希望家長們能進一步配合教師，做好一些工作，加強家長和學校之間的聯系。接下來，我想從以下幾個方面來和大家做一個交流。

　　一、生活習慣

　　1、要訓練孩子按時上學（7：50以前到校），按時回家（中午11：10放學，下午1：00到校，）

　　2、注意衛生，每位學生都帶好紙巾和一瓶開水，不隨便丟紙屑。

　　3、父母要教會孩子整理書包，做好第二天上課的準備。保管好自己的東西，愛惜學習用品。

　　4、在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，（早餐盡量不要帶到學校吃）也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要再學校周圍小店買東西吃。教育孩子在家也不亂零花錢，懂得節約。

　　5、教孩子學會掃地等一些生活基本技能，（家長看一看自己孩子的值日時間），教育孩子認真做好值日工作。

　　二、日常行為方面家長應配合做好以下教育

　?。?）孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；教育他們看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。

　　（2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯系。

　　（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門口等候。

　?。?）孩子的紀律、時間觀念。按時到校上課，不遲到，有事不能到校一定要打電話告訴老師。

　　三.為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作，做到“兩不要”：

　　（1）不要過分保護。樣樣事情包辦代替，要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，自己能做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地等，培養孩子生活自理能力，逐步培養孩子獨立生活的能力；此中要做好老人的工作。

　?。?）不要過分寵愛?，F在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環境中成長的現象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為，要讓孩子受一些批評。

　　四、培養孩子的學習習慣

　　對于一年級的學生來說，成績固然重要，而好習慣的養成卻是“重中之重”。當然，最主要的還是學習習慣的培養，包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣等。那么，家長該從哪里入手呢？以下是我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：

　　1、是抓作業的完成時間，要規定孩子放學后必須做完作業，而且必須檢查后再出去玩，培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；放學后督促孩子先回家第一件事就是做作業，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧，如果家長在一年級不糾正過來，稍微大點就很難糾正，因為他已經形成了習慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位，

　　2、學生做作業時，要給他一個安靜的環境，把電視關掉，把一切與學習無關的東西都拿走。還要讓他先復習當天學過的內容，（比如讀讀今天學過的生字、課文，不會的家長教他讀會）再做作業。

　　3、家長要指導孩子讀題。一年級孩子識字不多，有很多時候，還需要念題，家長必須給她念一題，做一題，你給她把題目念了，別著急給他把答案連忙說出來，要讓他自己邊想邊做，這樣才能提高她的成績，在這里我想做點特別的說明，家長在一年級必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業關注的不多，他做了后家長還要檢查，看看他是否做對了。

　　4、抓態度，家長要在家檢查孩子的作業是不是認真了，是不是寫清楚了，尤其是書寫，不要以為孩子作業做完了就完了，更重要的是作業的質量，包括養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，在語文課上，每次寫字我都要求學生做到“三個一”，就是一尺一拳一寸。家長在家通過加強教育，積極引導和訓練，使孩子把字寫得既規范，又美觀。（這里我向你們提個要求：學生寫字時，先讓他自己看看在田字格中的位置，再寫。）

　　5、幫助孩子做好預習工作，沒教到的課文最好教孩子把生字認識，課文讀熟，這樣到課堂上學起來就輕松多了（其實就是我每天布置的讀書作業，家長一定要看著孩子讀。讀后請家長簽字）（作業做完一定要讓孩子整理書包、帶好第二天的學習用品）

　　6、培養孩子在看報紙、看課外讀物中識字、在生活中主動識字的好習慣。

　　生活是一個大課堂。平時的生活是孩子學習漢字的一個重要途徑，也是家長教育孩子的一個最好的契機，在生活中可以利用影視、商標、廣告、超市等進行自主識字，比如：看電視時鼓勵孩子認字；用家中的生活用品識字，（牙膏、洗衣粉等）去逛超市，認一認物品名稱；走在街上，認一認招牌等等，讓孩子既有識字能力，又有識字的成果，有了在生活中自主識字的途徑、方法，培養孩子的識字的興趣和主動識字的習慣?；氐郊抑薪ㄗh家長和孩子一起識字、看書，這樣孩子看書的熱情會很高，識字的能力會大大增強，另外鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。

　　7、放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習。

　?。ú粫痰幕驔]時間教的家長，可以買個錄音機或復讀機讓孩子跟著磁帶練習。所以一年級的學生是最辛苦的，請家長做好監督工作，到二年級會輕松一點。）

　　五、學生的學習情況介紹

　　我們班共有42名學生，在兩個月時間的接觸中，我很高興，看到了小朋友身上一些可喜的表現，比如說：上課發言積極的有：***等，還有的同學膽子比較小，很少舉手，但是每節課都坐得比較端正，聽得較認真的有：**等，還有像**等一開始幾天表現得不夠認真，但現在已經進步了。還有一些小朋友呢，他都懂但不愛舉手來講。當然，由于個體的差異，還有幾個小朋友自控能力特別差，上課小動作非常多，有時一支鉛筆一塊橡皮也會玩上半節課，像**等，這讓老師和家長都很傷腦筋。字寫得較好的同學有***。

　　六、安全

　　1、預防甲型H1N1流感，家長督促孩子勤洗手，多吃水果，多喝開水，多鍛煉（每周一下午讓孩子帶好跳繩），保持室內通風，少去人多的地方。

　　2、上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。

　　3、家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不拿尖銳的東西玩。

　　最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通?，F在通訊非常方便，你們可以來學校和老師談談，也可以給我們打電話、發短信，我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

篇2：期中考試家長會教師發言稿

　　期中考試家長會教師發言稿

　　各位家長，大家下午好：

　　按照學校的慣例，每學期期中考試結束后都要舉行一次家長會，因此，今天邀請各位家長到學校來開會，是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會，有不少熟悉的面孔。從到會的人數來看，各位家長是比較重視的，你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的，同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標------教育好你們的孩子.這是我們的職責所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策，開誠布公，坦誠交流，切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會，一個成功的家長會.

　　我知道，各位家長最關心就是孩子在校的學習情況，因此 ，我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學習情況.這次期中考試，我校采用的是鎮中心學校-------zz小學的數學試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調換老師監考，調換老師閱卷的方式.本次考試我班的數學成績還是很理想的，90分以上的同學有14人，超過總數的20%，80分以上的同學有30人，70分以上的同學6人，不及格的6人.當然，這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱，基本能力不強，綜合數學能力不高的現象，這是要值得家長們注意的.

　　目前，我們班的64名學生中，約20%的同學成績較為穩定，學習的積極性較高，如**等.這些小孩學習的自覺性相當高，可以說能百分百完成老師交給的學習任務，他們是我們班里的學習榜樣;有約40%的同學成績穩定，學習認真，如**等.這些同學一般能按時完成各項學習任務，是班級的主體;有約20%的同學成績處于中下等狀況，他們學習積極性不高，需要時時督促，提醒，如，**等，這些學生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學成績較差，如**等，這些小孩的共同特點是學習上不求上進，沒有進取心，一般不能按時完成各項學習任務，需要經常督促，而且要經常補課，否則，將越來越落后。

　　在本學期以來，特別是這次期中考試中，部分同學表現突出，進步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學數學單科98分。還有**，**同學，本學期以來，成績穩中有升，特別是近幾次考試中考了幾個90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的，差生往前調，好生往后調。本學期以來，也有一些同學成績出現波動，如**等.這是要引起家長們的注意的。

　　在這里，我也想直言說一說，部分學生學習態度不端正， 存在一些不良的學習習慣.如**，他們不完全是成績差，作業拖拉，更主要的是經常把作業本，甚至基礎訓練冊，課堂作業本等經常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話 ，總是千方百計地找理由躲避作業，躲避檢查，希望從這次家長會后，這些家長們要天天督促，經常翻看他們的書包，房間，有問題要及時和學校聯系，避免這種現象越來越嚴重，到最后將不可收拾。

　　當然，對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學的差距.

　　最后，我想提幾點建議給各位家長:

　　1，每天都要抽出一定的時間，特別是晚上的時間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業完成情況，讓他們感受到我們家長確實是在關心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對家庭作業要認真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習慣。

　　2， 盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學習，在外面的時間越長，不但擠占學習時間，還會養成壞毛病。

　　3， 盡量減少看電視的時間，電視看長了，不光傷眼，耗時，還容易上癮，這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外，電腦也不宜多玩.

　　4，希望家長們能正確對待學校的各項集體活動，支持孩子積極參與各項集體活動，以便適應當前的素質教育形勢，適應將來社會環境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。

　　5， 發現問題要及時和學?；蚶蠋熉撓担皶r溝通，及時解決問題.

篇3：小學畢業班家長會數學教師發言稿

　　小學畢業班家長會數學教師發言稿

各位家長：

　　晚上好！

　　今天我想跟大家交流三個想法。

　　首先我在此表態，接下來的三個月時間，我會盡心盡力盡職盡責教好班上74個孩子，幫助他們每天進步一點。

　　其次，我想拜托家長兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個計算題，畢業考試中占了35分以上，計算能力是每個孩子學好數學的基礎和關鍵。其二是每天督促孩子按時按量完成作業并督促其自己檢查驗算一遍作業。

　　最后，我想感謝家長一直以來對我的教學工作的支持和理解。

　　家長們:為了我們的孩子們在畢業考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧！