初中第6周?chē)?guó)旗下講話--學(xué)會(huì)自我保護(hù)

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，

　　今天，我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。

　　同學(xué)們: 生命是可貴的,然而，我們的周?chē)⒉黄届o, 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識(shí)。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)因此，在復(fù)雜的社會(huì)生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會(huì)我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　因此青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹(shù)立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。

　　１．樹(shù)立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過(guò)各種形式和途徑，提高對(duì)社會(huì)狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會(huì)治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽(yáng)光，也有黑暗。

　　２．要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國(guó)針對(duì)未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防 未 成 年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。

　　3.不要同社會(huì)上行為失常和有劣跡的人員過(guò)分來(lái)往，接觸過(guò)多必然會(huì)染上惡習(xí)，甚至自覺(jué)不自覺(jué)地加入這些人的圈子，有的則會(huì)被脅迫做壞事。 不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂(lè)場(chǎng)所。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類(lèi)游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。

　　最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長(zhǎng)和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。

　　青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家

篇2：國(guó)旗下講話:未成年人行為責(zé)任自我保護(hù)

國(guó)旗下的講話--未成年人行為責(zé)任與自我保護(hù)

同學(xué)們：你們好！

今天我給大家演講的是有關(guān)未成年人的話題。在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的人。

首先談?wù)劽袷滦袨槟芰Γ?jiǎn)單的說(shuō)，民事行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的資格。

根據(jù)公民民事行為能力的不同，民事行為主體分為：完全民事行為能力人、限制民事行為能力人、無(wú)民事行為能力人。

限制民事行為能力人是指10周歲以上的未成年人（在場(chǎng)的各位同學(xué)）以及不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。你們這一類(lèi)人可以進(jìn)行與其年齡、智力或精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動(dòng)，其他民事活動(dòng)由其法定代理人代理，或者征得起法定代理人的同意。那么與其年齡、智力或精神健康狀況不相適應(yīng)的民事活動(dòng)就屬于無(wú)效民事行為，無(wú)效的民事行為從行為開(kāi)始就不具備法律效力。無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為和限制民事行為能力人實(shí)施的依法不能獨(dú)立實(shí)施的民事行為，都屬于無(wú)效民事行為。

例如：一個(gè)十六歲的中學(xué)生，背著父母在家里拿了300元錢(qián)去小店買(mǎi)了個(gè)MP3，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)，找到小店，要求退貨。該中學(xué)生屬于限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。花300元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)MP3，是與其能力、智力不相適應(yīng)的民事活動(dòng)，應(yīng)該由其法定代理人代理，或者征得起法定代理人的同意。因此，即使沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，也應(yīng)該退貨。

再如：未成年人上網(wǎng)就涉及到限制民事行為問(wèn)題，你可以在父母或者老師的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)下在家里或者學(xué)校微機(jī)房上網(wǎng)查資料，但絕對(duì)不準(zhǔn)去網(wǎng)吧上網(wǎng)。正規(guī)的網(wǎng)吧門(mén)上面都應(yīng)該有統(tǒng)一的“未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入”的警示燈箱，并且憑身份證實(shí)名登記，營(yíng)業(yè)時(shí)間不得超過(guò)夜0點(diǎn)，否則都是違法的。

接著談?wù)勑淌仑?zé)任問(wèn)題，根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定：青少年應(yīng)負(fù)的刑事責(zé)任范圍是：

1.故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；

2.已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；

3.已滿14 周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰；

4.因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者他的監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

對(duì)有輕微犯罪行為、屢教不改，家庭、社會(huì)管不了，而又不夠逮捕判刑條件的少數(shù)青少年，年齡較小的，送工讀學(xué)校，年齡較大的，送勞動(dòng)教養(yǎng)。凡年齡16周歲以上的，經(jīng)勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)審查批準(zhǔn)，可以實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)；凡不滿16周歲的，送工讀學(xué)校或少年犯管教所。少年犯管教所管教13周歲以上未滿18周歲的少年犯；工讀學(xué)校的學(xué)生在13周歲以上16周歲以下。

《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定：未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物； （六）參與賭博或者變相賭博； （七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等； （八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所； （九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

《中華人民共和國(guó)憲法》第51條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行駛自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利”。第37條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯”。《中華人民共和國(guó)民法通則》第98條規(guī)定：“公民享有生命健康權(quán)”。《中華人民共和國(guó)刑法》第234條規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的處3年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。”第235條規(guī)定：“過(guò)失傷害他人致人重傷的，處3年以下有期徒刑或者拘役。”

在日常生活中，經(jīng)常有一些本是,受害的青少年,到頭來(lái)卻成為被告人甚至罪犯，一個(gè)主要的原因是這些青少年不懂得依法保護(hù)自己，而是采取“以血還血，以牙還牙”的私下報(bào)復(fù)行為。殊不知，這種行為是法律所不允許的。有的是缺少明確的是非判斷能力和堅(jiān)定的意志力的表現(xiàn)，其心理過(guò)程是由最初的有所顧忌進(jìn)而發(fā)展到“隨大流”，最后墜入違法犯罪的泥潭；其內(nèi)在原因是是非判斷能力和意志力不強(qiáng)。這不僅讓他們走上犯罪道路，客觀上也助長(zhǎng)了他人的違法犯罪行為，直接危害了國(guó)家利益、集體利益和他人的合法權(quán)益，破壞了法律尊嚴(yán)和權(quán)威。

在未成年人團(tuán)伙犯罪中，有的青少年并不是有意去實(shí)施犯罪行為，而是在外部的鼓動(dòng)、唆使、脅迫下參與犯罪活動(dòng)的；有的青少年雖然知道所參與希望的性質(zhì)已經(jīng)構(gòu)成犯罪，但認(rèn)為自己只是在旁邊看看，不過(guò)是說(shuō)了一次話、動(dòng)了一次手，不應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任；還有許多青少年之所以參與到團(tuán)伙犯罪中，可能是出于好奇，也可能是礙于情面，還可能是想試試自己的能力。但是，實(shí)施這種行為的人都應(yīng)當(dāng)知道，不管你出于什么動(dòng)機(jī)，只要行為觸犯了刑律，必然會(huì)受到法律的制裁。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人在鼓動(dòng)、唆使、脅迫青少年從事違法犯罪活動(dòng)時(shí)，確實(shí)會(huì)講一些諸如“這事與你無(wú)關(guān)”“出了事不要你負(fù)責(zé)”之類(lèi)的話，青少年往往會(huì)被這些話所迷惑，但要知道，這些承諾不具有法律效力，在法律面前什么作用也起不了。

在青少年聚會(huì)和群體戶外活動(dòng)中，要避免走上邪路，就學(xué)生自身而言，主要方法如下：

1.堅(jiān)持自己行為的法律底線，任何時(shí)候都要講自己的活動(dòng)置于法律規(guī)定的范圍之內(nèi)，不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的和他人

的合法權(quán)益。

2.要慎重交友，聚會(huì)時(shí)避免隨意抽煙、喝酒和哄鬧。注意控制自己的情緒，要學(xué)會(huì)事發(fā)時(shí)冷靜的預(yù)想事情的后果。

3.注意不到青少年不應(yīng)該去的場(chǎng)所。尤其是網(wǎng)吧！

最后談?wù)勛晕冶Ｗo(hù)問(wèn)題，上周我們就有一個(gè)初三女同學(xué)，由于機(jī)智勇敢才避免了一場(chǎng)劫難。因此，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要尋求法律保護(hù)，但更重要的是我們還應(yīng)該掌握自我保護(hù)的方法。

1.記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。

2.學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要m.dewk.cn求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如，讓我們?nèi)ゴ蛉杭堋①€博、上網(wǎng)、看黃色錄像等等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。

3.獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)；如有人撬門(mén)趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家中的菜刀、錘子作為武器，來(lái)震懾歹徒。

4.如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

5.迷路走失后，應(yīng)及時(shí)告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來(lái)接，不要向其他陌生人求助。

6.按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，并與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過(guò)多的錢(qián)，不要攜帶珍貴物品，即便攜帶了，也不要隨意顯露。千萬(wàn)不要接近陌生人，尤其是單獨(dú)行走時(shí)更要謹(jǐn)防形形色色的騙術(shù)。

7.遇到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過(guò)于兇狠，一般不要與其硬拼，這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋求機(jī)會(huì)脫身或者報(bào)警。

8.遇到犯罪分子行為侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并記住壞人的身份特征 和其他一些突出的特征，以有利于公安機(jī)關(guān)破案

遇到問(wèn)題、遇到侵害時(shí)，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，并采取上述必要的應(yīng)對(duì)方法，不要緘言不語(yǔ)，屈服于惡勢(shì)力。否則，犯罪分子的氣焰會(huì)更加囂張，就會(huì)有更多的危險(xiǎn)。

希望同學(xué)們能夠依法實(shí)施民事活動(dòng)，遠(yuǎn)離刑事犯罪，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

篇3：國(guó)旗下講話:增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力

　　國(guó)旗下講話--增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力

　　老師們、同學(xué)們：

　　4月7日，我們海鹽縣迎來(lái)了嘉興市“平安暢通縣的驗(yàn)收”，結(jié)果，我們海鹽縣以全市第一名，全省第三名的好成績(jī)于4月23日再次迎來(lái)了省驗(yàn)收組的檢查。如果驗(yàn)收通過(guò)的話，還將要迎接公安部的驗(yàn)收。可見(jiàn)，從中央到地方，各級(jí)部門(mén)都高度重視交通安全的宣傳教育。可是，還有人竟拿生命做賭注。20**年9月29日17時(shí)34分，李某在滬杭高速公路往上海方向73公里處由南往北橫穿高速公路，與一輛疾駛而來(lái)的車(chē)輛發(fā)生碰撞，造成李某死亡、一車(chē)損壞及路產(chǎn)損失的交通事故。20**年12月5日21時(shí)20分，陳某在滬杭高速公路往上海方向65公里處橫穿高速公路，與一輛安徽牌照的車(chē)輛相撞，造成陳某當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故。為此，高速交警多次忠告沿線廣大居民，并發(fā)放了高高速公路沿線村民書(shū)，要求行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)不得進(jìn)入高速公路；不得破壞、擅自移動(dòng)、涂改高速公路附屬設(shè)施；管理好自家的貓、狗等牲畜。

　　同學(xué)們，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的關(guān)注下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

　　1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德.

　　2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.

　　3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.

　　4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē).

　　5,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)時(shí)應(yīng)按規(guī)定地點(diǎn)停放車(chē)輛.

　　6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.

　　今天，在國(guó)旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力.