國旗下講話--冬日里的暖流
近日,我校五(13)班的一名同學遭遇了她人生中的寒冬。她是一名身患小兒風濕性關節(jié)炎的小女孩,長期的病痛已將她折磨得痛苦不堪。就在前些天,她的人生遭受了又一次重創(chuàng)——疼愛她的奶奶和爸爸遭遇車禍,奶奶離她而去,爸爸身受重傷。他們的家境原本就不寬裕,一系列不幸的降臨對這個家庭來說無疑是雪上加霜。
幸運的是五(13)班是一個團結溫暖的大家庭,他們在全校率先行動起來,由同學在班級博客上發(fā)出了捐款的倡議,為小伙伴湊足了八千余元的善款。同時班主任梅潔老師主動向校長室、德育處反映了情況。學校領導高度重視,制定了幫扶計劃,由“紅領巾”志愿者服務站具體負責此次幫扶活動。
學校“紅領巾”志愿者服務站第一時間向全校的“紅領巾”發(fā)出倡議,迅速集中各班中隊長對如何幫助困難同學開展專題討論。討論結束后,各中隊長在班級里動情地講述了該同學的不幸遭遇,大力推動各中隊成員積極參與幫扶工作。全校同學熱烈響應學校志愿者服務站的號召,人人爭當“愛心奉獻志愿者”。
前一周周五學校剛剛發(fā)動同學們伸出援助之手,雙休日剛過,“紅領巾”志愿者服務站就收到了來自各班捐助的錢物。有的同學買來了嶄新的書包,有的同學帶來可口的美食,有的同學帶來了嶄新的作業(yè)本,有的同學帶來了溫暖的羽絨背心,不少班級的同學還用彩色卡紙精心制作了心愿卡。六(14)班的同學帶著蛋糕和生日卡來到陳穎家中,讓她度過了一個終生難忘的生日。
在這次活動中,更多的同學通過捐助善款的形式表達了自己對小伙伴的關愛。為了籌集這些善款,三(4)班同學走上街頭進行義賣。五(12)班的同學制作募捐箱來到西餐廳向社會募捐。六(15)班的李佳石同學,五(6)班的同學更是將1000元善款親自交到了源源書店。捐款活動中像這樣感人的事情,動情的人物還有太多太多,我來不及在這短短的十分鐘里完全概括。但我相信,善舉之后最好的回報并不是眾人的贊許,而是為他人付出后內心真正的坦然和幸福。
通過全校同學的共同努力,截至上周四,全校共籌得善款十三萬余元。上周五下午,學校的師生代表帶著這筆善款,帶著我們通師**全校師生的愛前往瑞慈醫(yī)院探望了剛剛經(jīng)歷生死考驗的陳鋼叔叔。他的左臂仍裹著厚厚的紗布,由于髖關節(jié)等多出骨折,身體仍不能動彈。但在交談中他一直努力的把頭抬起,想離大家近些再近些。當記者問他,收到捐款后有什么感受時。他說:“我現(xiàn)在就只有一個念頭,就是趕快好起來,好起來!等我回到書店,我要感謝這些好心人!我要回報他們!我要把這種愛傳遞下去!”他的語氣既平緩又堅定。是啊,正是這種傳遞使“愛”成為最富有生命力的情感。
一個同學陷入人生的泥潭,幾千名同學伸出了援助之手;一個同學遭遇了人生中的嚴冬,幾千名同學將愛的暖流注入她的心田。這首愛的贊歌將一直在通師**的校園里傳唱。這些天,同學們的熱情如噴涌的火山一般熾烈。接下來讓我們把這熱情化成涓涓的溪流,日日夜夜,永生不息地將愛傳遞。因為生命固然無法永恒,但愛卻必然能夠長存人間!
篇2:中學國旗下講話:百年校慶 情系校園
中學國旗下講話:百年校慶,情系校園
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是高二(4)班的z。今天我演講的題目是:百年校慶,情系校園。
歲月悄然轉動不息的車輪,太陽熱情點燃不息的火焰,學子勤奮取得優(yōu)異的成績,清風迎來了思中110周年校慶。我在這個承載著夢想的地方度過了1年多時間,這里滿載著我們成敗得失。驀然回首,我驚奇地發(fā)現(xiàn),思中已成為我生命的另一個家,另一個情感的歸宿。
沒有時尚的喧騰,亦無豪華的場面。110年,彈指一揮間,時光有意,歲月留痕。百年耕耘,百年收獲。耕耘的酸甜苦辣,非親歷者難以體會,但收獲的喜悅,局外人卻可共同分享。
一百一十年的春華秋實,一百一十年的桃李芬芳。在漫長的歲月里,一代又一代學子在這里攀登書籍的階梯,暢飲知識的瓊漿,磨礪騰飛的翅膀,揚帆起航。同學們,這里有光榮的過去,這里有輝煌的今天。現(xiàn)在,我為了經(jīng)歷了110年風雨的思中而驕傲自豪。同時也希望一年多后,思中能以我為榮。
思中猶如一位無私的母親,哺育著莘莘學子。是她,讓我們遨游于書的海洋,研究學問之真,探求生命真理;是她,讓我們明白友誼的珍貴,勝于千金;是她,讓我們體會到感恩的真諦。
所以在此,我忠心的感謝這位母親!同時感謝校長及全校師生,你們的親切、寬容以及熱情幫助,讓我感到自己處于最優(yōu)越的環(huán)境中,這一定會成為我心中最美好而珍貴的回憶。
Today, I'm proud of my school, tomorrow Ibelieve my school will take pride in me.
我的演講完畢,謝謝大家!!
篇3:中學國旗下講話:涅盤重生 成就夢想
中學國旗下講話:涅盤重生,成就夢想
老師們,同學們,大家早上好!俗話說:讀萬卷書,行天下路。而讀書的目的是為什么呢?孔子語錄中說:“讀書可以治國,齊家,修身,平天下”我們雖然不具備治國之才,無安邦之志,但至少應該做到齊家和修身。
如今,社會有種種不公,諸如收入分配之不公,貧富差距之不公,社會地位之不公等等。就連開演唱會的明星都會視警察為看門狗。現(xiàn)如今的社會,雖然沒有了階級差別,但代之而起的卻是階層的差距。官中有上下,人有三六九,下層人士終其一生卻碌碌無為,上層人士談笑風生,叱咤風云,邊緣群體更是艱難求生,辛苦度日。每當目睹如此之現(xiàn)狀,我不禁會自問:難道我們還有理由安于這樣的現(xiàn)狀嗎?也許,你會說,那一切與我無關,我無力拯救蒼生,重塑天下,我只想做好自己的事情就夠了。誠然,你的選擇沒有錯,你可選擇獨善其身,蜷縮在自己的世界里,你可以忘記這些世俗之事,但請你記住你永遠不能忘記的兩個人--我們的父母親。
或許,他們,此刻正面朝黃土,忙碌耕耘,日復一日,年復一年,他們忍受著風吹日曬。
或許,他們還仍追逐農民工的隊伍,為他人的富麗堂皇出賣自己的汗水與精力。
父母們在商海中竭力打拼,他們承載著應付不完的灑水公關,揮之不盡的心力憔悴。而他們所付出的一切,到底是為了誰?每當仰視他們期盼的目光時,我自慚形穢,羞愧難當。而面對父母的付出,我們該用何種方式回報?也行我們無力改變黎民,無法左右社會,但是父母的命運卻是必須改變,我們得讓他們在人前人后揚眉吐氣,過上有尊嚴有物質保證的生活。
而對于我們自己來說,我們每個人都有妙不可言的夢想。或許你想去周游世界,瀏覽勝跡,體驗過去自己不曾參與的風景,你想拼出自己的事業(yè),獲得完美的愛情。但這一切都只想“想”,如果你沒有足夠的信念,不能準確定位自己,這一切都只能是空想,你將被扔進時代翻滾的悲劇洪流之中,你那虛浮的夢想就只能像那美麗的泡沫,一觸就破,到時候,都敏俊都救不了你了。
滄海橫流方見英雄本色!沒有背景,沒有權勢的我們,只能靠自己的努力。所幸,上帝還沒有絕情到將遠方的亭子移走,而這個亭子就是“高考”。否則,我們拿什么和官二代、富二代?
你可能會唾罵這咱近乎魔鬼的應試教育考試,唾罵高考交替我苦苦禁錮了12年,讓你終日浸泡在題海里,攀爬在書桌上,可它不離不棄,嚴酷且毫無血性,但它卻是一條最最光明,離夢想最近的道路。
高考有多近,你夢想就有多近;高考有多遠,你離夢想就多遠。
距今,留給我們高三同學的時間僅有81天了。就像當年唐僧師徒西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難一樣,每一難都是心與志的洗禮,每一難都是血與鋼的爭鋒。我們需要勇氣掙脫壓在我們頭上的五指山,斬盡學習路上的妖魔鬼怪,我們更應具備唐僧的定力,孫悟空的法力,豬八戒的張力,沙和尚的毅力,讓黑色的六月更具殺傷力,更具吸引力。
寶劍鋒從磨礪出,經(jīng)過這最后八十一天的歷練,我們定會像唐僧師徒那樣涅盤重生,成就夢想,建立屬于我們自己的國度。