幼兒園老師演講稿：我和幼兒園
園興、我榮，園衰、我恥，我平凡、我重要，我要做一個(gè)最好的我。這聽(tīng)上去是一種口號(hào)，也許還有人覺(jué)得滑稽，可笑。在當(dāng)今的社會(huì)里，許多人的思想都很浮躁，追求的多是享樂(lè)型：講究吃，講究穿，談鈔票，談哪個(gè)單位福利多，哪個(gè)單位福利少。也許有人認(rèn)為老師是最清貧，最辛苦，其實(shí)精神上的富有，心靈的富有才是超越的，他會(huì)讓人們懂得什么才是真正的清貧，真正的富有。
我們老師每天的工作都是認(rèn)真的、忙碌的，但偶爾也會(huì)有欠缺的時(shí)候。有時(shí)候有的家長(zhǎng)遇事她不直接去跟老師計(jì)較，而是到園長(zhǎng)那里去反映真實(shí)情況，換位思考，如果是你自己的孩子被老師疏忽了，褲子穿反了，鞋子穿反了，或者是孩子尿褲子，凍了半天，感冒、發(fā)熱、咳嗽等問(wèn)題都會(huì)因此而發(fā)生，疏忽造成，引起了幼兒生病，你能不急嗎？我們做老師的難道因你的疏忽就不會(huì)受到譴責(zé)嗎？我相信，有良知的人應(yīng)該會(huì)做舉手之勞的事，也不會(huì)讓你費(fèi)多大的勁，只要對(duì)小朋友關(guān)愛(ài)一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，心再細(xì)一點(diǎn)，為的是讓家長(zhǎng)放心。我們的工作還是辛苦的，我們都是女人，每天拋夫舍子，舉著一份責(zé)任進(jìn)園，帶回一份坦然回家。
當(dāng)小朋友們高高興興來(lái)園，有禮貌地與我們老師打著招呼，再看那些家長(zhǎng)尊敬的眼神，他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手里，我們要用我們的智慧，言傳身教、潛移默化的影響，讓孩子從小有良好習(xí)慣。因此，每天我們要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。通過(guò)多種途徑，把幼兒在園的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)反饋，避免老師與家長(zhǎng)之間的誤會(huì)、沖突。從招生情況來(lái)看，家長(zhǎng)非常相信我們實(shí)幼這塊品牌，相信我們有一支雄厚的師資力量，否則他們也不會(huì)在幼兒園大門(mén)外排上幾天甚至還冒著雨，為的就是讓他們的孩子能報(bào)上名，更為的是讓孩子從小接受到良好的教育。
他們寧可自己節(jié)省一點(diǎn)，這二千多塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)還是毫不猶豫地掏出來(lái)。我們老師都是親眼目睹他們排隊(duì)的那種期待、希望。我們會(huì)能不為之感動(dòng)嗎？所以我們要善待每一位幼兒，尊重理解每位家長(zhǎng)，即使我們有事受點(diǎn)委屈，也要用我們的微笑、實(shí)際行動(dòng)、用愛(ài)去感化家長(zhǎng)。微笑時(shí)你的儀表，你的修養(yǎng)，你的美麗，你的善良是發(fā)自內(nèi)心的。如果你是富有的，你不會(huì)富有得連個(gè)微笑都不會(huì)給予。如果你是貧窮的，你不會(huì)窮得連個(gè)微笑都沒(méi)有，微笑是不需要花錢(qián)買的，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑。笑起來(lái)，小朋友會(huì)親近你，笑起來(lái)，你會(huì)感到工作的輕松，再苦再累也會(huì)煙消云散，微笑它會(huì)調(diào)節(jié)你的心態(tài)，許多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。
我們不能滿足眼前的現(xiàn)狀，不能享受眼前的一切。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，觀念在更新。我們老師要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，我們每天付出的都是無(wú)私的精神奉獻(xiàn)，那是無(wú)價(jià)的，是不需要回報(bào)的，說(shuō)得俗一點(diǎn)，幼兒園的興旺發(fā)達(dá)直接與我們的經(jīng)濟(jì)效率成比例，它是我們幼兒園生存的物質(zhì)必要條件，如果我們大家都明白這個(gè)道理，用心去體會(huì)，用心去做。我想，在不同的崗位上，我們每個(gè)老師的工作都會(huì)很出色，一支良好的精湛的雄壯隊(duì)伍，它會(huì)迎得社會(huì)各界的好口碑。
珍惜吧，朋友！拼搏吧，朋友！讓我們大家攜手共建我們美好的家園，多一份理解，多一份寬容，多一份愛(ài)，多一個(gè)微笑，讓我們?cè)谶@充滿陽(yáng)光充滿和諧溫暖的氛圍里，瀟瀟灑灑地洋溢著我們的風(fēng)采，讓大家看到，在這個(gè)幼兒園里到處都是一道美麗的風(fēng)景。
想說(shuō)的都說(shuō)了，該做的還是我們大家來(lái)做，還是那句話：我平凡，我重要，我美麗，我最好，活在當(dāng)下，珍惜擁有！
篇2：我和幼兒園演講比賽活動(dòng)方案
“我和幼兒園”演講比賽活動(dòng)方案
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步提升全園教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，挖掘教職工潛力，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力，結(jié)合“爭(zhēng)做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績(jī)”立功競(jìng)賽活動(dòng)，特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象：
全園教職工
二、演講主題
主題：《我和幼兒園》
三、演講形式
演講形式為命題演講，演講時(shí)須脫稿，時(shí)間5分鐘以內(nèi)。選手的出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：分組學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展“我和幼兒園”演講活動(dòng)的實(shí)施方案》。
第二階段：各組開(kāi)展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評(píng)分要求：1.稿件的質(zhì)量。2.演講水平。)
在各組初賽的基礎(chǔ)上，16名教職工進(jìn)入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請(qǐng)各組組長(zhǎng)交工會(huì)。
演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
六、評(píng)委組成 z
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。
篇3：幼兒園你故事我來(lái)講師德演講比賽方案
幼兒園“你的故事我來(lái)講”師德演講比賽方案
根據(jù)師德動(dòng)員大會(huì)精神，依我園實(shí)際情況，決定開(kāi)展“你的故事我來(lái)講”師德演講比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確師德要求，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全園范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、參加對(duì)象：
35歲以下青年教師
二、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞“你的故事我來(lái)講”主題，充分挖掘我園熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的典型教師，通過(guò)真人真事，促進(jìn)同事間的相互交流、學(xué)習(xí)，從而提升教師的社會(huì)公德和職業(yè)道德水平，讓師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常的保教工作之中，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
三、競(jìng)賽時(shí)間：20**年4月7日中午12:40
四、競(jìng)賽形式：
1、每位選手準(zhǔn)備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據(jù)教師所撰寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行第一輪評(píng)選，確定10名晉級(jí)人員。
2、晉級(jí)選手進(jìn)行第二輪演講比賽。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
六、評(píng)分標(biāo)m.dewk.cn準(zhǔn)：
比賽分內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1.演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá)：25分。要求最好脫稿參賽，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，富有激情。
3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
六、比賽辦法與表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1. 評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
文章評(píng)委：z
演講評(píng)委:z
2.參賽選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
3.每名選手演講時(shí)間掌握在6分鐘以內(nèi)，比賽過(guò)程中，選手可以自配音樂(lè)，以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場(chǎng)演講，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定比賽結(jié)果。
4.根據(jù)每位選手得分，確定一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)五名頒發(fā)證書(shū)。
5.根據(jù)教師演講稿中提到的典型教師次數(shù)，選舉出本學(xué)年度師德標(biāo)兵。