小學(xué)教師聘用合同

　　為進(jìn)一步完善、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、創(chuàng)造性，根據(jù)縣教育局批復(fù)的《z中心小學(xué)教師全員聘用實(shí)施方案》，按照公開(kāi)、公正、公平、自愿的原則。由甲、乙雙方簽訂本合同。

　　甲方：禮縣z中心小學(xué)法人代表：z

　　乙方： 受聘教師

　　一、聘用條件

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　　1、必須熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)校如家，遵紀(jì)守法，能吃苦耐勞，具有奉獻(xiàn)及合作精神。

　　2、身體健康，能努力完成教育教學(xué)任務(wù)，合同期內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。

　　3、能夠服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、課程安排、班主任工作、其它兼職及學(xué)校臨時(shí)性工作，能夠遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。

　　4、熱愛(ài)學(xué)生，能熱情為學(xué)生服務(wù)，不體罰和變相體罰學(xué)生。能注重學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育。能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作， 能夠遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。

　　二、合同期限

　　本合同期限(自二00九年八月十日起至二O一年八月三十一日止)。期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽合同。

　　三、甲方責(zé)權(quán)

　　1、甲方根據(jù)學(xué)校需求聘請(qǐng)科任教師，按學(xué)校規(guī)章制度對(duì)乙方有管理權(quán)，依據(jù)乙方的工作實(shí)績(jī)、工作表現(xiàn)對(duì)乙方有獎(jiǎng)懲權(quán)。

　　2、甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整乙方的工作。

　　四、解聘條件

　　1、在合同期限內(nèi)乙方違法亂紀(jì)，不遵守校紀(jì)校規(guī)，自由散漫，工作效率不高，破壞團(tuán)結(jié)，在職工之間挑撥是非，制造矛盾，經(jīng)教育不改者，甲方有權(quán)解聘乙方，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)處理。

　　2、合同期限內(nèi)，乙方如參與賭博、酗酒、打架斗毆，有體罰和變相體罰學(xué)生行為，造成不良的社會(huì)影響，甲方有權(quán)解聘乙方。

　　3、合同期限內(nèi)，乙方因?yàn)^職，造成學(xué)生傷害事故的，甲方有權(quán)解聘乙方。

　　本合同一式二份，甲乙雙方各一份，自簽訂之日起生效。

　　甲方（簽字蓋章）：乙方（簽字蓋章）：

篇2：學(xué)科青年教師拜師合同范文

　　學(xué)科青年教師拜師合同范文

　　一、向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人。

　　二、虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，接受指導(dǎo)和幫助，主動(dòng)向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。

　　三、每周主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)備課情況(包括教材的處理，資料的準(zhǔn)備和運(yùn)用，練習(xí)的選擇，重點(diǎn)的理解，難點(diǎn)講解的方法等)、教學(xué)情況、作業(yè)處理等情況。

　　四、隨堂聽(tīng)指導(dǎo)老師每個(gè)教案的新課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。

　　五、每?jī)芍苎?qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)課一次，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行詳細(xì)評(píng)述。

　　六、每月和指導(dǎo)老師一起進(jìn)行一次較全面的教學(xué)討論，期中和期末向教研組匯報(bào)情況，小結(jié)教學(xué)工作，分析個(gè)人教學(xué)的得失。由教研組評(píng)議，簽署意見(jiàn)后，向?qū)W校提交教學(xué)情況分析報(bào)告。

　　七、經(jīng)常向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，聽(tīng)取意見(jiàn)，通過(guò)多聽(tīng)課，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　八、每周對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行自我總結(jié)，肯定成績(jī)，找出差距，明確努力方向。

　　為了不斷提高政治素質(zhì)和教學(xué)水平，早日成為合格的人民教師，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，我愿意拜______老師為指導(dǎo)老師，并愿意承擔(dān)下列義務(wù)：

　　為人師表，忠于職守，不計(jì)名利，勤儉樸素，遵守師德，服從指揮，任勞任怨，以自己的楷模行動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

　　

　　指導(dǎo)教師_____(簽名)

　　青年教師_____(簽名)

　　____年___月___日

篇3：學(xué)科指導(dǎo)教師收徒合同范文

　　學(xué)科指導(dǎo)教師收徒合同范文

　　一、接受學(xué)校聘請(qǐng)，滿腔熱情地關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，負(fù)責(zé)地指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作。

　　二、既關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)提高，又關(guān)心青年教師思想素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)青年教師良好的師德。

　　三、毫無(wú)保留地向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不借故推托或拒絕青年教師的請(qǐng)教和正當(dāng)要求。

　　四、主動(dòng)詢問(wèn)青年教師的備課、授課等教學(xué)情況，邀請(qǐng)青年教師聽(tīng)課，每周向青年教師開(kāi)課不少于一節(jié)，并于開(kāi)課前向青年教師講請(qǐng)明教學(xué)要求、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，課后為青年教師分析這堂課的特色和得失。

　　五、每?jī)芍苈?tīng)青年教師課不少于一次，課后就本堂進(jìn)行詳細(xì)評(píng)述，肯定成績(jī)，指出不足，幫助青年教師提高教學(xué)水平。

　　六、指導(dǎo)、幫助青年教師備課，主動(dòng)向青年教師提供教學(xué)資料，指出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，提出教材處理意見(jiàn)。

　　七、每月和青年教師進(jìn)行一次教學(xué)情況討論、評(píng)析。

　　八、期中和期末分別在教研組內(nèi)交流指導(dǎo)、幫助青年教師，并指導(dǎo)青年教師完成教學(xué)情況分析報(bào)告。

　　為了培養(yǎng)青年教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，迅速提高教育教字水平，成為合格的人民教師，勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作，我接受學(xué)校聘請(qǐng)，擔(dān)任________同志的指導(dǎo)教師，并愿意承擔(dān)下列義務(wù)：

　　熱情指導(dǎo)，主動(dòng)關(guān)心，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以自己的楷模行動(dòng)，帶領(lǐng)青年教師繼承和發(fā)揚(yáng)佳寧里小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　指導(dǎo)教師簽名_____

　　青年教師簽名_____

　　____年___月___日