義仰二小校園擁擠踩踏事故的預(yù)防與處置辦法

　　為了預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，全面提高學(xué)校處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時(shí)實(shí)施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，特制定本辦法。

　　一、建立應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)

　　建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度、責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。

　　二、預(yù)防辦法和措施

　　1.建立健全規(guī)章制度。主要有：《學(xué)生上下樓管理制度》、《室外課規(guī)范要求》、《學(xué)生就餐、就寢規(guī)范要求》、《校園安全檢查制度》、《校園緊急疏散演練制度》等。

　　2.加強(qiáng)日常管理

　?。?）保持走廊樓梯等通道暢通，禁止堆放障礙物或雜物。確保走廊樓梯等通道應(yīng)急燈完備完好。

　?。?）規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的樓道。

　?。?）各年級(jí)值班老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

　?。?）各班安排安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

　　3.宣傳教育

　?。?）加強(qiáng)師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力；

　?。?）向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

　　（3）在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時(shí)及時(shí)教育提醒學(xué)生過道及樓梯要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標(biāo)志。

　　4.檢查整改

　?。?）要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患；

　?。?）要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期對(duì)學(xué)校建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限時(shí)解決；

　　（3）要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固；

　?。?）對(duì)學(xué)校無能力排除的安全隱患要及時(shí)上報(bào)教育局。

　　5.培訓(xùn)演練

　　要經(jīng)常開展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時(shí)學(xué)校每學(xué)期要組織一次全校師生參加的專項(xiàng)演練。

　　三、應(yīng)急處置

　　1．信息報(bào)告

　　可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。

　?。?）目擊者第一時(shí)間報(bào)告校（園）長(zhǎng)室或事故負(fù)責(zé)人。

　?。?）一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡，重傷1人以下的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間（最遲不能超過半小時(shí)）口頭向局安?？茍?bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)局安保科。

　?。?）重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間（最遲不能超過半小時(shí)）口頭向局安?？萍跋嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)局安?？啤?/p>

　?。?）安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

　　2.事故處置程序

　?。?）啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學(xué)校應(yīng)急工作小組啟動(dòng)本預(yù)案；按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

　　（2）應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮

　?、龠M(jìn)入崗位?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工，迅速開展工作。

　　②情況匯總。參與現(xiàn)場(chǎng)處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)處置教師迅速向?qū)W校現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況，并由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。

　?、鄯治雠袛?。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度以及自己的分析意見。

　　④指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報(bào)告請(qǐng)示等工作。

　?。?）組織疏散、救護(hù)

　?、傺杆侔l(fā)出報(bào)警鈴聲，直至全體師生安全撤離。

　　②立即打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。

　　③立即口頭報(bào)告教育局、保險(xiǎn)公司。

　?、芤谰徒瓌t疏散，疏散路線按平時(shí)班級(jí)早操進(jìn)場(chǎng)秩序線路下樓。

　　⑤現(xiàn)場(chǎng)疏散、救護(hù)分工。

　　疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班主任和科任教師負(fù)責(zé)好對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

　?。?）關(guān)閉場(chǎng)所。事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關(guān)場(chǎng)所，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

　?。?）配合調(diào)查取證。配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢問，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

　　3.善后處置措施

　?。?）評(píng)估分析。校園擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對(duì)校園擁擠踩踏事故造成的危害，以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。

　?。?）收集動(dòng)態(tài)。學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

　?。?）撫慰師生。學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時(shí)，積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作，對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

　?。?）其他工作。學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作；處置工作基本完成后，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即匯總情況上報(bào)區(qū)教育局。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1．處置人員防護(hù)要求

　?。?）應(yīng)急隊(duì)伍保障。不斷增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體力量、處置能力，若進(jìn)行重大調(diào)整和人事變更，及時(shí)報(bào)局應(yīng)急辦備案。

　?。?）開展應(yīng)急演練。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍要制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

　　2．突發(fā)事件的宣傳口徑

　　（1）學(xué)校值班室電話應(yīng)有來電顯示功能；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)應(yīng)保持暢通。

　　（2）做好對(duì)教師、學(xué)生的引導(dǎo)工作。

　?。?）學(xué)校未經(jīng)區(qū)教育局同意不接受任何新聞采訪，不對(duì)外宣傳。對(duì)外宣傳必須統(tǒng)一口徑。

篇2：區(qū)第一中學(xué)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　區(qū)第一中學(xué)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、預(yù)防措施

　　1、班級(jí)定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

　　4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

　　6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

　　7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；

　　8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

　　二、應(yīng)急處

　　1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　3、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、組織學(xué)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工唿吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

篇3：學(xué)校預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　學(xué)校預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、預(yù)防措施

　　1、班級(jí)定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

　　4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

　　6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

　　7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；

　　8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

　　二、應(yīng)急處理程序

　　1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　3、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打"120"請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、組織學(xué)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。