寒假將至，為了更好地執行課程改革關于綜合實踐活動的相關規定，大力提高學生綜合實踐能力和創新意識，促進學生全面而有個性的發展，特制訂我校寒假社會實踐實施方案。

　　一、指導思想

　　將研究性學習社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關注社會問題，關心社會發展，嘗試解決自己研究的社會問題。

　　二、社會實踐活動的參加對象

　　高一、高二全體學生參加，實踐活動經過認定“合格”后將計入綜合實踐活動學分。

　　三、社會實踐活動的組織形式

　　社會實踐活動以個人分散實踐或由5-8人組成的社會實踐活動小組進行。考慮實踐效果，學校建議各班級分小組開展好此次社會實踐活動，實在難以組隊的同學允許個人分散實踐。

　　四、社會實踐活動的流程和要求

　　1、學習本方案，領會精神，熟悉實踐活動流程和要求

　　2、分組，一組人數不超過8人，選舉組長或負責人

　　3、選定社會實踐活動內容，根據實際情況可聘請家長或社會人士擔任指導師

　　社會實踐活動的內容可以從以下方面考慮：

　　（1）調查類實踐活動：選擇有實踐意義的課題，在實踐中展開調查，并撰寫調查報告。

　　（2）體驗類實踐活動：可以在社區開展社區服務活動，如社區保潔活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、家庭感恩活動、環保志愿者活動等。

　　（3）成立學校勞動實踐種植小組：每班可成立一個種植小組，組員不超過10人，在寒假期間小組成員討論決定下學期將要種植的作物，并搜集本作物的相關信息，如生物習性、土壤要求、栽培事項等，整理并寫出詳細的種植方案，此方案即可做為實踐報告上交。

　　4、小組成員與指導師集體制定、論證社會實踐活動方案

　　5、具體實施社會實踐活動

　　實踐過程中要認真收集資料，做好記錄工作，提供6張以上能證明實踐過程的活動照片。建議進行DV錄像，盡量記錄所有成員的實踐過程。

　　6、總結社會實踐活動成果

　　實踐活動結束后，要認真加以總結和反思。寒假結束返校后，要求上交以下材料：每位成員上交《學生成長記錄冊》；每個實踐小組完成一份1500字-3000字的社會調查報告或社會實踐活動總結報告，在開學第一周內將電子稿與活動圖片、視頻等上交校團委。

　　7、社會實踐成果評選和展示，綜合實踐活動學分認定并公示認定結果

　　下學期開學初，由各班組織評選優秀社會實踐活動成果1－2項并推薦至學校，全校范圍進行評比，并交流、展示社會實踐成果，選擇優秀的社會實踐小組開展社會實踐活動匯報會。若發現活動開展流于形式或未實際開展的同學，將不予學分認定并進行批評教育。

　　五、社會實踐活動的注意事項

　　1、把安全放在第一位，實踐活動根據就近就便的原則，盡量家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模要適中，每組成員不超過8人。

　　2、制定的實踐活動方案必須具有可操作性，并做好細致分工，認真開展好實踐活動。

　　3、應盡量將社會實踐與研究性學習相結合，選擇有意義的課題或活動進行實踐。

　　4、在《學生成長記錄冊》中認真做好相關記錄，社區服務類活動要請相關社區或單位做好鑒定意見并加蓋單位公章。

　　5、實踐活動總結報告或調查報告要求采用A4紙（正文用小四號字單倍行距，標題可以適當大一號字體）打印。

　　真誠地祝愿同學們在社會實踐中獲得快樂，過一個有意義的、精彩的寒假！

　　灣龍中學政教處、團委

　　20**年1月21日

篇2：大學生超市寒假社會實踐報告

　　寒假社會實踐報告

　　序言：這是我上大學以來的第一次寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過，身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日薄西山而息”地無所作為。所以，早在放假之前，我就托親人在鎮上幫找份寒假工，好讓自己放假后就能馬上參加實踐。果然，親戚不負眾望，終于在鎮上的一家超市幫我找到了工作。于是，一到寒假我就馬上加入了寒假工這一行列。

　　實踐者：z。

　　實踐時間：20**年1月19日至2月16日。

　　實踐活動：在鎮上的超市打工。

　　實踐目的：一是當作勤工儉學，充實一下寒假生活;二是為了培養自己的溝通能力和工作責任心，增強工作時間的觀念，增加社會實踐經驗。

　　實踐收獲：我在超市里所從事的工作是在柜臺前幫購買商品的客人開單子。一天要在柜臺前站8個小時，辛苦多少是有的。但從辛苦中我體會到了：父母賺錢給我上學比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗錢，更要好好學習。從這份工作中我還收獲了很多。比如：人與人之間的溝通要以和為貴，微笑服務，禮貌待人，誠實信用，熱心助人，互相幫助等等，這些都是我從實踐中學到的。作為一名員工，除了要做到以上的工作基本要求外，還應該有較強的時間觀念和責任心。和我一樣在那里打工的一名小伙子，就因為上班遲到了10分鐘而被老板炒魷魚了。前車之鑒使我時刻提醒自己一定要加強時間觀念，準時上班，絕不能以任何理由或借口拖時間。

　　結束語：從這次的實踐中，我學會了很多為人處世的道理。當然，我還是很希望能在今年的暑假中繼續參加社會實踐，以開拓自己的視野，提高自己各方面的能力。

　　實踐者：z

篇3：寒假社會實踐活動實施計劃方案

　　20**年寒假社會實踐活動實施計劃方案

　　寒假生活是學校教導的延長和拓展，存在時間長、學生自在安排時光多、合適戶外活動等特色，為實現社會、學校、家庭三位一體的協調同一，讓學生過一個文化、有利、健康、空虛的暑假，進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據上級主管部分要求，制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

　　一、指點思維

　　以*實踐和“****”重要思惟為指導，以***為統領，以“實踐育人、活動育人”為目的，以“關注社會、深刻生活、參與實踐”為主題，充散發揮社會實踐活動的育人作用，讓學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養立異精神，了解國情鄉情，為學生成長、成才、勝利奠基。

　　二、基礎內容

　　緊扣“把暑假還給學生，讓學天生為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現參加、環保、節儉、和諧、親情、奧運、關注四川地震災區等主題。因校制宜，結合學校特點和周邊社會天然環境斷定活動內容和主題。主要包含：

　　（一）社會參觀活動

　　通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會，感知社會，了解社會。在老師領導下，確立研討課題，撰寫調研呈文，從而培養學生探索社會問題能力和翻新精力。

　　（二）社會實踐活動

　　1、社會調查

　　社會調查是中小學生社會實踐活動的主要形式，也是卓有成效的一種形式，通過學生的親自介入，調查了解，從而感觸社會的變更，自己得出論斷，如通過調查身邊人、身邊事的環保節能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教后果要好得多。在小學高年級因地、因人安排不同的調查任務并寫出調研講演。

　　2、休會類活動

　　體驗類活動使學生融入其中，在人不知鬼不覺中感悟、懂得、意識、提高，學會“換位思考”，錘煉交際才能，增添常識積聚，激發學習能源。如參加收舊利廢節能減排、和有前提的四川災區小友人聯誼活動、節糧在我身邊——20**年輕少年迷信考察體驗活動等。

　　3、持續發展讀書活動

　　（三）社區服務活動

　　社區服務活動是暑假中小學生社會實踐活動的主要組成局部，通過組織到社區、公園、車站等實踐基地加入環境維護、秩序保護、助殘幫困、任務勞動等社會公益活動，贍養社會新風氣，培育學生的社會義務意識、服務意識。

　　（四）家庭服務活動

　　號令學生孝順父母，自發地做家務，生活上的事件自理，從而鍛煉學生的能力，使學生成為全面發展的人。

　　三、活動原則及請求

　　社會實踐活動在組m.dewk.cn織情勢上采用群體活動、團隊活動跟個體運動相聯合的方法。暑假社會實際活動中咱們應遵守以下準則：

　　（一）安全第一。依據學生和地區實際，剖析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全辦法，并由家長把好學生涯動的平安關，確保活動安全。

　　（二）就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區或者本村范疇內開展活動。范圍適中，不倡導開展跨區域的活動。

　　（三）貼近生活。從社會生活當選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題；從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

　　（四）興趣抉擇。捕獲最感興致的問題，開展社會實踐。在配合的進程中，互相沾染、彼此增進，更好地發展興趣，造就專長，進步綜合素質。

　　（五）自主合作。關注學生主體意識，讓學生有更多機遇去本人體驗乃至發明。要充足施展團隊作用，通過協作獨特實現實踐義務。

　　（五）公道利用各種資源。充分應用各種現有資源（如藏書樓、博物館、社會實踐基地等），提高社會實踐的實效性。

　　四、組織領導

　　學校成破以學校重要引導任組長，各年級班主任及其余相干職員為成員的暑假社會實踐活動領導小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、謀劃、實施。要制訂具體的學校暑假社會實踐活動實施計劃及保險預案，保障活動的順利實行，并在暑假停止后及時報送總結。