灣紅小學推廣普通話、規范語言文字實施細則

　　一、建立推普工作指導小組，由一名校長分管。加強學校推普工作語言文字使用工作的監督。

　　二、全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話，自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語）。

　　三、定期對全體教職工進行普通話水平等級考核，考核結果列入教師年度工作考核內容。

　　四、每學期定期對教師、學生普通話使用，語言文字使用情況進行抽查，對于合格的給予表揚或適當的獎勵，不合格的要加強督導，采取一定的措施，使之走上正規。

　　五、普通話水平測試列入學生素質考核的一項內容。每學年測試一次，普通話水平不達標的，不得參加“三好學生”評比。

　　六、學校每學期有計劃地安排各種形式的推普活動，在校內形成一個以講普通話為榮的良好風氣。

　　七、推普工作列入“先進年級組”和“文明班級”考評條件。

　　具體實施細則：（共計30分）

　　1、將語言文字規范化工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的內容，有明確規定。（1分）

　　2、教師在課堂教學和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業、家校聯系冊等內容中寫規范字，提出明確要求，有檢查落實措施，并作為教師獎懲的重要依據之一。（4分）

　　3、聽課、評課等教研活動中將用語言文字是否規范、作為考察指標之一，并積極落實。（2分）

　　4、加強對各類教材、教輔讀物、教案、試卷等用語用字以及漢語拼音使用規范的審核把關。（1分）

　　5、在語文教學中，必須規范學生的口頭語言、提高口語交際能力，培養學生良好的聽說習慣。為提高學生普通話整體水平，語文課堅持正字訓練，1分鐘演講訓練。（4分）

　　6、學校教學管理中對各科教學都應注重加強對學生語言文字規范意識和能力的培養，提出明確要求和實施重點。（1分）

　　7、學生應了解國家語言文字、法律法規、方針政策、規范標準，能正確辨別、書寫規范的漢字。并能熟練使用漢語拼音（6分），學生能說比較標準的普通話。（4分）

　　8、各類*、大型活動的主持、發言、用語規范。（4分）

　　9、校風、校訓用字符合規范要求（2分），不符合規范要求扣（0.1分）

　　10、師生個人獲市級以上語言文字、各類評優、競賽活動獎項的有1人加1分。

篇2：推廣普通話周活動方案

　　推廣普通話周活動方案

　　一、指導思想

　　落實“***”重要思想的高度，以黨的“十七大”精神為指導，圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，緊扣新世紀的工作目標，堅持***，堅持解放思想，堅持改革創新，緊扣20**年語言文字工作目標，結合廣東省和z市語言文字工作委員會20**年工作要點，在本院師生中提高國家通用語言文字普及程度和應用水平，為職業教育改革和發展，為促進經濟發展、構建社會主義和諧社會服務。

　　二、活動內容

　　（一）布置宣傳環境和營造宣傳氛圍

　　1、校園一號教學樓懸掛一幅宣傳橫幅（宣傳標語：說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人）。

　　2、在學院主干道、教學樓、食堂設置宣傳推廣普通話的永久性標語。

　　（1）主干道宣傳標語：

　　①實現順暢交流，構建和諧社會

　　②普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

　　③普通話是我們的校園語言

　　（2）1號教學樓宣傳標語：

　　①說好普通話，方便你我他

　　②我是中國娃，愛說普通話

　　③心相印，語相同，和諧校園樂融融

　　④面向現代化，推廣普通話

　　⑤語言是溝通的橋梁，普通話是堅固的橋墩

　　⑥普通話：時代的需求，時尚的追求

　　⑦愛國旗，唱國歌，說普通話

　　⑧樹立語言規范意識，提高民族文化素質

　　（3）2號教學樓宣傳標語：

　　①說好普通話，朋友遍天下

　　②普通話：讓生活更精彩，讓社會更溫馨

　　③普通話：神州音，華夏情

　　④說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華

　　⑤普通話，讓五十六個民族成為一家

　　⑥普通話同青春攜手，文明語與時尚并肩

　　⑦普通話——使你我靠得更近

　　⑧普及普通話，四海是一家

　　（4）1號食堂宣傳標語：

　　①說普通話，從我做起

　　②文明語深入你我心，普通話融匯南北情

　　③構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化

　　（5）2號食堂宣傳標語：

　　①方言土語難溝通，心心相融普通話

　　②四海同音，萬眾一心

　　③推廣普通話，為現代化建設營造良好的語言環境

　　④ 溝通——從普通話開

　　⑤心相印，語相通，共奔小康樂融融

　　⑥正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話

　　（二）出一期宣傳板報

　　各系、中專部各班出一期推廣普通話專題板報，由學院團委統一組織人員進行評比。

　　（三）開展“h木鳥”行動

　　組織開展“啄木鳥行動”，檢查校園用字規范情況。由教務處、基礎部、院團委、學生會共同承辦，開展“規范社會用字，創m.dewk.cn建文明校園”青年志愿者活動，對全校公共場所和教學樓的教學、工作、宣傳等用語用字情況，進行一次全面的抽查。通過開展“啄木鳥行動”，著眼于糾偏扶正，拾遺補缺，防微杜漸，進一步規范社會用字, 樹立良好的校園文化氛圍。

　　（四）中華經典誦讀活動和中華贊·詩詞歌賦創作大賽

　　貫徹執行教育部辦公廳關于舉辦中華經典誦讀和中華贊·詩詞歌賦創作活動征集的通知，我院將經典誦讀和中華贊·詩詞歌賦創作活動納入師生文化素質教育和校園文化建設內容，開設經典鑒賞、詩文創作、語言藝術、民族文化等選修課，利用語文課、思想政治課、班會等進行經典誦讀活動，舉辦圍繞四個傳統節日（清明、端午、中秋和春節）的“中華經典誦讀”活動。在全院范圍內征集關于傳統節日的古體詩詞、新詩、散文、賦、楹聯等作品，挑選一些優秀作品參加全國中華贊·詩詞歌賦創作大賽。

　　（五）征文大賽

　　在全院范圍內舉辦一次關于推廣普通話和規范使用語言文字的征文大賽。

　　（六）演講比賽

　　學院舉辦一次以奧運為主題的演講比賽，由各系、中專部各選派4名選手參加。

　　（七）每班召開一次推廣普通話專題班會。

　　（八）每位語文教師利用一節課向學生作推廣普通話專題教育。

　　三、活動安排（見活動安排表）

　　附件：

　　1、推廣普通話宣傳周活動內容安排表

　　2、征文大賽規程

　　z職業技術學院

篇3：推廣普通話宣傳周活動計劃

　　推廣普通話宣傳周活動計劃

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，在國家通用語言文字發揮主導作用的前提下，努力提高國民語言文字應用能力，為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

　　二、活動時間

　　20**年9月17日——9月21日

　　三、活動主題

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　四、具體方案

　　1.9月17日，校內電子屏幕顯示字幕，營造良好的推普周環境氛圍，為期一周。

　　2.9月17日，利用升旗儀式啟動學校第13屆推普周活動，通過少先隊組織向全體師生發出規范使用語言漢字、推廣普通話的倡議。

　　3.9月19日中午，由語言文字專管員帶領各班級推普員展開一次“啄木鳥”活動，對校園各處的規范用字進行一次自查。

　　4.9月20日，開展“普通話是我們的校園語言”黑板報評比活動。

　　5.9月21日，在預備、初一、初二年級開展“中華頌.經典詩文朗誦比賽”，通過講演、誦讀中華優秀詩文，加強中學生對中華優秀文化的了解和傳播，提高學生學習祖國文化的熱情。

　　蔡路中學語言文字工作小組