山天中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案

　　為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)培育和踐行工作，引導(dǎo)我校師生了解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和踐行要求，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程和各方面，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)我校推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作制定本方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹*****大、十八屆三中全會(huì)精神和xxx系列講話(huà)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，緊緊圍繞“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一基本內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生普及和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深融入全校師生的思想意識(shí)之中，最終內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為根本目標(biāo)，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠(chéng)信教育、勤勞節(jié)儉教育、珍惜生命教育為切入點(diǎn)，以傳播、結(jié)合、融入為基本方法，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)需求分步驟有重點(diǎn)在學(xué)校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)，創(chuàng)新方式方法，健全制度保障，形成相互銜接、層次遞進(jìn)的教育體系。

　　三、組織保障

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。制定具體可行的實(shí)施方案，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，做到活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。把這項(xiàng)工作當(dāng)做長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，不能看成突擊性工作。要加大對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，把過(guò)程抓實(shí)，把管理抓細(xì)，推動(dòng)工程持續(xù)、穩(wěn)步開(kāi)展。學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：zz

　　四、實(shí)施途徑

　　（一）堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。

　　堅(jiān)持全面落實(shí)課堂教學(xué)“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維目標(biāo)，堅(jiān)持“總體融入，結(jié)合教材，突出重點(diǎn)”的原則，結(jié)合根據(jù)不同學(xué)科、不同篇目的特點(diǎn)，有機(jī)滲入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)，全校教職工要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，充分發(fā)揮政治課、語(yǔ)文課、歷史課、地理課、心理課等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生確立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

　　（二）堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。

　　充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　1、開(kāi)展班級(jí)道德講堂，要求學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲知識(shí)，還收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行校訓(xùn)，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。

　　2、充分利用周一升旗儀式，采用國(guó)旗下演講等形式，學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)容。

　　3、通過(guò)校園網(wǎng)、電子屏幕、校園廣播、櫥窗、板報(bào)、等媒介，在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。

　　4、以市、區(qū)、校“先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)樹(shù)立先進(jìn)集體典范，通過(guò)榜樣的力量，傳遞校園正能量。重點(diǎn)宣傳在“孝老愛(ài)親”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守禮”、“環(huán)保節(jié)約”等方面有突出事跡的好學(xué)生，組織道德模范、“最美人物”、“身邊好人”走進(jìn)校園，引導(dǎo)全校師生見(jiàn)賢思齊、崇德向善，在整個(gè)社會(huì)營(yíng)造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的良好氛圍。

　　5、借助六十年校慶、青年黨校、一二九主題月、“時(shí)政月”等校園文化活動(dòng)，開(kāi)展以愛(ài)校愛(ài)國(guó)為核心的教育。在文化多元的背景下通過(guò)形式多樣的校園活動(dòng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)積極、健康、向上的校園主流文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)和主流價(jià)值觀教育。

　　6、扎實(shí)推進(jìn)“立德樹(shù)人做表率踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”師德教育系列活動(dòng)。一是開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)xxx系列重要講話(huà)精神；學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定和教育實(shí)踐活動(dòng)精神；學(xué)習(xí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)精神；學(xué)習(xí)身邊師德楷模先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育精神等五項(xiàng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教職工準(zhǔn)確理解和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。二是開(kāi)展“立德樹(shù)人”踐行活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“我的中國(guó)夢(mèng)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”以及“灑掃應(yīng)對(duì)”等活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)個(gè)人道德學(xué)識(shí)修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極開(kāi)展感恩踐行活動(dòng)并起示范帶頭作用，做到行為世范，自尊自愛(ài)，廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，牢記教書(shū)育人神圣使命，嚴(yán)守師道尊嚴(yán)。三是開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”踐行活動(dòng)。組織教師開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、教師廉潔從教承諾活動(dòng),為下一步采取切實(shí)有效措施，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　（三）堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，要始終與德育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合，以實(shí)踐和活動(dòng)為橋梁，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)各學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要緊密結(jié)合中學(xué)生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以活動(dòng)為載體，廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、舉辦以“樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。

　　2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，吸收名著精華，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能夠受到傳統(tǒng)文化和民族精神的熏陶，認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，吸收民族文化的智慧，培養(yǎng)民族自尊心和文化歸屬感，豐富文化底蘊(yùn)，提升人文素養(yǎng)。

　　3、抓住高一學(xué)工、東方綠舟國(guó)防教育、高二年級(jí)學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐、高三“十八歲成人儀式”、寒暑假職業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)等契機(jī)，開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育。

　　4、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，大力宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念，鼓勵(lì)廣大師生主動(dòng)開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然為主的三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)，學(xué)校政教處開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童等困難群體志愿服務(wù)和“學(xué)雷鋒愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)”活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，營(yíng)造積極向上、文明有序的良好社會(huì)氛圍。

　　5、以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中：如利用“五一”節(jié)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)；利用九一八紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí)；利用國(guó)際禁毒日和全國(guó)法制宣傳日開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等；通過(guò)各年級(jí)考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的美好品德等。開(kāi)展做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)，結(jié)合“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，通過(guò)清明節(jié)網(wǎng)上祭掃英烈、端午節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合向國(guó)旗敬禮活動(dòng)開(kāi)展友善教育，結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等開(kāi)展孝敬教育等等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，凝聚民族團(tuán)結(jié)力。

　　四、工作步驟

　　第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。制定學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)施方案，并做好工作布置。通過(guò)各種渠道，對(duì)各全校師生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系重要性和必要性的宣傳教育，使之充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)的有效有序進(jìn)行。

　　第二階段：組織實(shí)施階段。扎實(shí)開(kāi)展各種形式的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育活動(dòng)，在各項(xiàng)工作落實(shí)、落細(xì)、落具體上下功夫，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新工作載體，培育活動(dòng)亮點(diǎn)，有效增強(qiáng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。

　　第三階段：小結(jié)考評(píng)階段。認(rèn)真小結(jié)工作開(kāi)展情況，針對(duì)存在問(wèn)題，扎實(shí)整改，確保達(dá)到應(yīng)有的成效。努力探索形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系工作的常態(tài)化、制度化

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在思想上高度重視，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)作為宣傳思想工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的重要抓手，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，明確工作責(zé)任，細(xì)化活動(dòng)措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，確保活動(dòng)的順利實(shí)施。

　　（二）營(yíng)造良好氛圍。要切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)全校師生自覺(jué)和主動(dòng)參與活動(dòng)中來(lái)，要充分利用各級(jí)各類(lèi)新聞媒體，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳報(bào)道，采取消息、圖片、評(píng)論、綜述等形式，廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的情況，擴(kuò)大社會(huì)影響。

　　（三）注重活動(dòng)實(shí)效。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照適應(yīng)師生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的要求，創(chuàng)新活動(dòng)思路，提高活動(dòng)實(shí)效，將價(jià)值觀教育有效融入學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育中，幫助全校學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要設(shè)計(jì)各具特色的活動(dòng)載體，通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng)，讓全校師生在潛移默化中受到啟發(fā)和教育。

　　（四）及時(shí)報(bào)送信息。學(xué)校政教處專(zhuān)人負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)資料的收集、整理、報(bào)送工作，探索和創(chuàng)新培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀引領(lǐng)工程的新思路、新途徑，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。

篇2：縣醫(yī)院舉辦人生觀價(jià)值觀征文演講比賽活動(dòng)方案

　　縣醫(yī)院關(guān)于舉辦“人生觀、價(jià)值觀”征文、演講比賽活動(dòng)方案

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)*****大精神，扎實(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全面提高職工的政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)，制定本次比賽活動(dòng)方案。

　　一、征文、演講主題

　　深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)值觀”為主題。

　　二、征文、演講比賽內(nèi)容

　　以學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，在全院范圍內(nèi)就如何“幫助他人，成就自我”開(kāi)展“人生觀、價(jià)值觀”討論、學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)職工職業(yè)道德，培養(yǎng)高尚情操，以身邊典型事例為題材。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“人生觀、價(jià)值觀”征文、演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支辦，由z兼任辦公室主任，zzz為成員。

　　四、參賽對(duì)象

　　1、征文比賽：全院青年職工（45歲以下）以科室為單位推報(bào)文章，推報(bào)數(shù)目不得低于規(guī)定數(shù)（見(jiàn)附件）。

　　2、演講比賽：根據(jù)征文比賽獲獎(jiǎng)情況，由征文比賽獲獎(jiǎng)人員所在科室選派選手參加。

　　五、時(shí)間安排

　　（一）征文比賽

　　1、作品應(yīng)圍繞群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以積極向上、陽(yáng)光健康為基調(diào)，情感真摯，有獨(dú)特的視角。文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在2000～3500字為宜，必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

　　2、征文比賽截止時(shí)間：20**年5月9日下午5時(shí)前交黨總支辦。

　　3、報(bào)送作品需遞交打印稿（作者、科主任簽名）和word文檔電子稿各一份，征文應(yīng)注明科室及姓名等。

　　4、排版格式為：標(biāo)題，標(biāo)宋二號(hào)字體；內(nèi)容，仿宋三號(hào)字體；用A4紙打印。

　　5、評(píng)委：邀請(qǐng)縣內(nèi)有關(guān)專(zhuān)家與活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成評(píng)委組。

　　6、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）選材緊扣主題，內(nèi)容豐富生動(dòng)，立意新穎。

　　（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，富有文采。

　　（3）材料豐富、形象豐滿(mǎn)、意境深遠(yuǎn)。

　　（4）詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。

　　（二）演講比賽

　　1、時(shí)間及地點(diǎn)：20**年5月30日（星期五）下午4時(shí)在四樓多功能廳進(jìn)行演講比賽。

　　2、評(píng)委：邀請(qǐng)縣內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士與醫(yī)院有關(guān)人員共7人組成評(píng)委組。

　　3、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：演講比賽采用百分制，保留小數(shù)點(diǎn)后一位，去掉一個(gè)最高、最低分，取其平均分為得分。

　　（1）演講內(nèi)容（40分）：符合要求，主題鮮明、深刻，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，格調(diào)積極向上，每位選手演講比賽限定在8分鐘內(nèi)。

　　（2）語(yǔ)言表達(dá)（30分）：自然流暢，富有真情實(shí)感，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)，采用站立式脫稿演講。

　　（3）形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　（4）綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　此次征文、演講比賽將各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、有關(guān)要求

　　1、此次征文、演講比賽是深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容之一，各科室各支部要高度重視，廣泛宣傳，積極參與，推薦優(yōu)秀選手參加比賽。

　　2、各科室要對(duì)征文、演講內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)，確保內(nèi)容理解準(zhǔn)確、導(dǎo)向正確。

　　3、征文比賽截止時(shí)間為20**年5月9日（星期五）下午5時(shí)；演講比賽報(bào)名截止時(shí)間為20**年5月23日下午5時(shí)，將人員和題目報(bào)院黨總支辦公室。

　　4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義由組委會(huì)裁定。

篇3：生命健康價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　生命健康價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　1.主題班會(huì)時(shí)間：20**年3月22日

　　2.主題班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓402教室

　　3.主題班會(huì)人物：數(shù)控0904班全體師生

　　4.主題班會(huì)主題：生命健康價(jià)值觀

　　5.主題班會(huì)目的：讓學(xué)生樹(shù)立良好的規(guī)則意識(shí)，在規(guī)則許可的范圍內(nèi)自由活動(dòng)；讓學(xué)生樹(shù)立良好的責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的生命價(jià)值，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

　　6.主題班會(huì)形式：學(xué)生主持，師生互動(dòng)

　　主題班會(huì)內(nèi)容：

　　z：在我們的生活中，我們每個(gè)人都要遵守許多規(guī)則，如上課不遲到，走路時(shí)不亂闖紅燈，不違反學(xué)校的規(guī)章制度……同時(shí)，我們也必須承擔(dān)許多責(zé)任，如要為自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé)，損壞了學(xué)校的公物就要作出相應(yīng)的賠償，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)違反了規(guī)則可能要承擔(dān)發(fā)生意外的危險(xiǎn)，甚至是生命的危險(xiǎn)……

　　接下來(lái)請(qǐng)z、z同學(xué)幫我們介紹一下有關(guān)我國(guó)的《治安管理處罰法》、《憲法》。

　　z：根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》

　　第四十三條的規(guī)定：“毆打他人的，或故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并出五百元以上一千元以下罰款：

　　（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；

　　（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿(mǎn)十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

　　（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害他人的。”

　　z：另外，根據(jù)我國(guó)《憲法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑“致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。”因此，結(jié)伙打人，如果沒(méi)有造成嚴(yán)重后果，給他人造成的傷害屬于輕微傷的，可以依照《治安管理處罰法》的規(guī)定，可以處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款；如果造成他人輕傷害以上，構(gòu)成犯罪的，則可以處以三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

　　z：健康是1，自由是1，其他的一切一切都是它后面的0。你要多少財(cái)富?10000000000000000萬(wàn)夠不夠？可是，前面的1倒下了，沒(méi)有了健康和自由，后面的那么多的零又有什么用啊？

　　接下來(lái)請(qǐng)z、z同學(xué)介紹本校學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)規(guī)定。

　　z：1、打架：

　　（1）動(dòng)手打人，尚未致傷他人，給予記過(guò)以下處分；

　　（2）致他人輕微傷，給予記過(guò)以上處分；

　　（3）指他人輕傷，給予留校查看或開(kāi)除學(xué)籍等處分；

　　（4）指他人重傷，給予開(kāi)除學(xué)籍等處分。

　　2、策劃或?yàn)槭拙郾姶蛉嘶虼蚣埽?/p>

　　（1）造成后果，給予記過(guò)或留校察看處分；

　　（2）造成嚴(yán)重后果，給予開(kāi)除學(xué)籍等處分。

　　3、參與者：

　　（1）雖未動(dòng)手，但參與打架事件者，望風(fēng)、看門(mén)、助威者給予警告或嚴(yán)重警告處分；

　　（2）以“勸架”為名、但偏袒一方。致使打架事態(tài)擴(kuò)大并造成后果，給予警告或嚴(yán)重警告處分；造成嚴(yán)重后果的則給予記過(guò)或留校察看處分。

　　z：4、偽證者：

　　（1）目擊者故意為他人作偽證，并使調(diào)查造成困難者，給與警告或嚴(yán)重警告處分；

　　（2）打架者犯此款加重一級(jí)處分。

　　5、為打架提供兇器者：

　　（1）未造成后果，給予警告或嚴(yán)重警告處分；

　　（2）造成后果，給予嚴(yán)重警告、記過(guò)或留校察看處分；

　　（3）造成嚴(yán)重后果m.dewk.cn，給予開(kāi)除學(xué)籍等處分。

　　6、打人致傷除按上述規(guī)定給予行政分出外，均須賠償受害者的醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)以及引起的其他損失。如不按期交納賠償費(fèi)加重一級(jí)處分。

　　z：接下來(lái)請(qǐng)z，z，z，z，z，z來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)生命健康價(jià)值觀的見(jiàn)解。

　　……………

　　z：如果1是健康，不要任意揮霍，管理好、珍惜自己的健康，不要等到斷胳膊少腿、被打癡打傻的時(shí)候就追悔莫及，1是生命，是自由，不要等到觸犯了法律，進(jìn)了監(jiān)獄，連腸子都悔青。如果我們擁有1，我們有可能實(shí)現(xiàn)1后面的每一個(gè)夢(mèng)想，放n個(gè)0都可有可能。1倒下了，后面的夢(mèng)想都成泡影。感恩要體現(xiàn)在具體的行動(dòng)上，特別是為首聚眾斗毆的，被叫同學(xué)的生命安全，同學(xué)家庭的幸福安康，被置于九霄云外。每個(gè)同學(xué)必須牢記，沒(méi)有任何同學(xué)關(guān)系大于父母給予生命的恩情，父母給予生命的恩情大于天。不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。損人不利己的事不要干，傷害自己、傷害家庭幸福、傷害他人的事就像紅燈，一定不要闖。此次主題班會(huì)到此結(jié)束!

　　7.總結(jié)發(fā)言：通過(guò)這次主題班會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)都體會(huì)到了生命的可貴，健康的重要性。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。

　　遇到同學(xué)糾紛，處理問(wèn)題方法：

　　1、告知班主任

　　2、就近叫老師

　　3、情況緊急報(bào)公安處理。

　　8.效果：通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們都能做到珍惜自己的健康，珍惜自己的生命。生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動(dòng)畫(huà)片中的人物那樣，有幾條命；身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達(dá)到輕傷的標(biāo)準(zhǔn)，加害者就可能被追究刑事責(zé)任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。