“十佳好鄰里” 幼兒園老師先進事跡

　　當今構建和諧社會已成為全國上下共同目標，而創建和諧的鄰里關系是重要的組成部分，z，一個身邊普通的好鄰居正在被越來越多的人所認識，她所做事雖然平凡，卻營造了出當今社會的主旋律。

　　一、從自身家庭做起

　　首先她做和諧家庭的帶頭人，營造和諧的鄰里關系自身家庭關系是最好的說服力，她結婚已來一直住在義莊巷，夫妻關系融洽，特別是與公婆的和睦相處已成為該社區的典范，她孝敬公婆，老人走到哪里都夸自己有個好兒媳。她勤勞肯干，支持下崗的丈夫創業，使丈夫擺脫困境有了自己的企業，還解決了一些下崗工人的再就業難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌，人人都說她有一個懂事的孩子。20**年6月，兒子許煜煒被市婦聯授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號。

　　二、從自身職業性質做起

　　自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學校的大門，她就懷著一顆愛孩子的心走進了姜堰市實驗幼兒園，在十幾年的幼兒教育生涯中，贏得了孩子們的厚愛，家長的信任，領導和同事們的贊許……先后被評為“泰州市優秀班主任”等榮譽稱號。

　　每天下班回到所在的小巷后，她經常利用自身的專業優勢幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問題，現在住得比較遠的一些鄰居們有這類困難也來請教“小王”老師。鄰居里有一個小女孩叫童潔茹，命運就是捉弄她，七歲時不幸患上腦癌，導致雙目失明，而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長的幼苗，本應綻放出絢麗的花朵，然而卻萎縮了，甚至可能夭折，小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是，z老師下班回來經常給她講故事，送一些小禮物給她。她溫情的關愛、熱情的相助、柔情的體貼，使小潔茹一天比一天堅強，她雖然不能目睹世界，但她的內心卻充滿了對生活的憧憬。

　　三、從身邊人做起

　　z一家人工作在姜堰，也生活在姜堰，但她的老家有一位特別的鄰居卻時常使她掛念，老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人，孤苦伶仃，住房岌岌可危，生活困窘，賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量后，幫老人修繕房屋，安裝電燈并承擔今后的電費，不時把老人接到了自己的家，精心照料一番，為老人換洗衣服，梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發，性格日益爽朗，逢人就夸：“我真是哪輩子修的福”。

　　她常說：一個和諧的社會離不開一個和諧的社區，一個和諧的社區離不開一個一個和諧的家庭，一個和諧的家庭離不開一個個有愛心的人，我不想做一個偉人，但我想做一個普通的熱心人，只要人與人之間多一份熱心多一份真誠何愁大家不成為好的鄰居！

　　走進z你幾乎找不到一個你想要找的事跡，但你仿佛感覺她就在你身邊做一些你有時也想做卻不知什么原因你沒有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染，而不是我們常說的學習的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構建和諧社會的基石。

篇2：區實驗幼兒園黨支部先進事跡材料

區實驗幼兒園黨支部先進事跡材料

　　實驗幼兒園黨支部重點圍繞一個主題、踐行五個承諾;對標一流,創先爭優;推進創先爭優服務人民群眾;解決問題傾心服務;積極主動創新服務;發揮優勢拓展服務;轉變作風真情服務，創新工作思路，黨建工作成效顯著。

　　一、圍繞一個主題、踐行五個承諾

　　實驗幼兒園黨支部圍繞一個主題。以“教學創先、作風爭優、服務創先、素質爭優”為主題，踐行五個承諾。一是發揮黨支部的戰斗保壘作用，抓思想，促素質;二是加強教師職業道德教育，抓行風，促服務;三是嘗試幼兒繪本閱讀能力培養，抓改革，促質量;四是加大教科研力度，抓提升，促水平;五是把好幼兒食品質量關，抓飲食，促健康。在幼兒園逐項工作落實中，肯定成績，查找不足，踐行承諾，接受教師、家長和社會的監督。

　　二、 對標一流 創先爭優

　　實驗幼兒園領導班子堅持把創先爭優活動放到促進幼兒園又好又快發展的高度來認識，建立了園長親自抓、領導班子合力抓、全園教職員工齊參與的活動機制，開展了“創先爭優教學活動設計”征集活動?！皠摻▽W習型黨組織、爭當學習型黨員”、“亮身份、明職責、爭先鋒”、“教師結對幫扶”“黨員為群眾做好事辦實事”、“百名教師訪千家”等活動，以“我為黨旗添光彩”系列活動為載體，組織全體黨員教師參加“山西省直機關慶祝建黨90周年 “晉商銀行”杯黨的知識競賽試卷答題。通過組織大家答題，解題，進一步提升“我為黨旗添光彩”的愛黨意識，進一步扎實推進創先爭優活動的開展。為群眾多辦實事好事。

　　三、推進創先爭優 服務人民群眾

　　(一)解決問題 傾心服務

　　在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學期想方設法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受廣大家長的好評。“清潔家園” “幼教工作者”在服務。實驗幼兒園通過開展城鄉清潔工程大行動，組織青年志愿者活動。實驗幼兒園黨支部組織黨員“在線學習”、“黨課講座”和“博覽群書大家講”活動;愛心溫暖孤寡老人，真情關愛弱勢人群?！皣H志愿者服務”日，實驗幼兒園大班小小志愿者來到東華門社區開展了慰問孤寡老人困難戶活動。

　　(二)積極主動 創新服務

　　實驗幼兒園重視環境創設，重視幼兒園各班的區域設置。各班結合幼兒年齡特點，突出一個特色區域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構區，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區域進行相互學習考核評價，達到了意想不到的效果。書記申蕓定位準確，工作務實，帶頭學習，身先士卒，思想行動率先，踐行***，在創先進爭優秀活動中發揮了不可估量的作用。支委王曉麗立足本職工作爭優秀，帶頭踐行承諾，服務教師，幼兒和家長，推動教師師德師風提升，業務水平提高，在教育教學中發揮著模范帶頭作用。黨員李新芝積極投身創先爭優活動，特別是在凈化校園環境，完成更換幼兒園鍋爐和暖氣管道任務重發揮著模范帶頭作用。黨員張春梅立足本職工作爭優秀，暑期不休息，在履行職責、搞好服務方面發揮著先鋒到頭作用。黨員李芳積極投身創先爭優活動，在與同事和諧相處方面發揮著先鋒到頭作用。特別是在完成幼兒園教師節慰問、教師科學領域輪教、向家長開放半日活動及幼兒園更換鍋爐和暖氣管道的重大任務中、實驗幼兒園黨員在不同的崗位，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，真正體現一個黨員就是一面旗的特點。

　　(三)發揮優勢 m.dewk.cn拓展服務

　　實驗幼兒園黨支部注意發揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務，努力拓展服務領域。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實際問題8個，辦實事好事27件，支部報送創先爭優活動征文8篇，向上級黨委報送簡報135期。市級以上新聞報道8次。幼兒園為教師選書購書100本，為教師贈書60本，為教師訂閱業務雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對外發表文章27篇。為農村“建少兒書屋”捐書 120本，為農村兄弟幼兒園贈送圖書10000本，參加“慈善一日捐活動”和支援災區獻愛心活動，連續保持了“太原市文明和諧單位標兵“的榮譽稱號。幼兒園20**年集體獲獎6次，個人獲獎6次。

　　(四)轉變作風真情服務。

　　在整個“雙服務”過程中，實驗幼兒園開展“做好事、辦實事、解難事”活動。為28名教職工進行健康體檢，全面推行5s 管理，創建“三優”校園環境，實驗幼兒園黨員教師為群眾辦實事辦好事12件，集中整理、整頓了幼兒園辦公室、庫房10間，更換了辦公鎖頭72把，重點對警務室進行了大的維修和改觀，使幼兒園校園面貌煥然一新。

　　中國共產黨杏花嶺區實驗幼兒園支部委員會

　　二0一二年六月四日

篇3：區文明單位(標兵)幼兒園先進事跡

　　區文明單位（標兵）幼兒園先進事跡

　　z幼兒園于20**年4月建成，堅持“給孩子一個健康成長的樂園、給老師一個人成功發展的家園、給家長一個放心、滿意的幼兒園”的辦園宗旨，以***為指導，實施科學化、精細化、規范化管理。

　　結合本園實際，制定了爭創文明班級、優秀正副班主任、優秀崗位、優秀共產黨員、先進教育工作者等評選方案，利用單周政治學習時間，宣傳教育先進事跡，開展了師德演講、教職工運動會、卡拉OK賽、崗位大練兵，師徒結對、一對一幫困活動等。利用寒暑假時間，團支部還組織教職工分批參加市文明辦、團市委、市志愿者總會組織的春運服務、義務獻血、給玉樹孩子捐贈衣物、崗亭值勤、居家養老等活動，結合主題，每月還開展娃娃樂義務支教、捐獻廢紙等公益活動，旨在積淀內涵，增強集體凝聚力，形成良好競爭的氛圍，共同進步。

　　我園非常重視校園文化建設，保持“靜心、盡心、精心”的工作作風，三年來，我園成功創建成“常州市一類園”、“常州市示范幼兒園”、“常州市新北區優秀志愿服務集體”。目前正為創建“江蘇省優質幼兒園”而努力。

　　近三年來獲區級以上榮譽稱號：

　　20**年獲“常州市一類園”

　　20**年獲“常州市示范性幼兒園”

　　20**年獲“常州市A級食堂”

　　20**年獲“常州市新北區優秀志愿服務集體”、“常州市巾幗文明崗”