街道小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

　　一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來說都是新鮮的，什么對(duì)他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　二：教材分析

　　小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　三：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

　　2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　各種體操動(dòng)作。

　　五：教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。

　　周次　課時(shí)　內(nèi)容

　　第一周

　　1　1、體育常識(shí)：做早操的好處2、小游戲：抓手指

　　2　1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合

　　3　1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合

　　4　1、基本體操：廣播操（1—3）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)

　　第二周

　　5　1、基本體操：廣播操（4-6）節(jié)； 2、游戲：快快集合；

　　6　1、基本體操：廣播操（7-8）節(jié)； 2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮

　　7　1、基本體操：廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

　　8　1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)； 2、復(fù)習(xí)，廣播操

　　第三周

　　9　1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)； 2、復(fù)習(xí)，廣播操

　　10　1、技巧：前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑

　　11　1、技巧：前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑

　　12　游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；

　　第四周

　　13　1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)； 2、游戲：障礙賽跑

　　14　1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)； 2、游戲：障礙賽跑

　　15　1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢(shì)的走

　　16　1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢(shì)的走

　　第五周

　　17　1、走：用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力

　　18　1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢(shì)的走

　　19　1、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)

　　20　1、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)

　　第六周

　　21　1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲

　　22　1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲

　　23　游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；

　　24　1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲

　　第七周

　　25　1、接力跑；2、游戲：星星、月亮、地球、太陽

　　26　1、接力跑；2、游戲：星星、月亮、地球、太陽

　　27　1、跳躍：各種方式的雙腳跳2、游戲：小青蛙學(xué)本領(lǐng)

　　28　1、跳躍：各種方式的雙腳跳2、游戲：小青蛙學(xué)本領(lǐng)

　　第八周

　　29　1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲：快快集合

　　30　1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)； 2、復(fù)習(xí)，廣播操

　　31　1、走：用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力

　　32　1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢(shì)的走

篇2：一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

　　20**年一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

　　周次教學(xué)內(nèi)容課次

　　一 看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí) 室內(nèi)游戲：拍拍手 1 隊(duì)列練習(xí) 游戲：快快集合 2

　　二廣播操：初生的太陽（1-3） 游戲：頂上、胯下傳球 3 廣播操：初生的太陽（4-5） 游戲：快快集合 4

　　三廣播操：初生的太陽（6.7） 游戲：一切行動(dòng)聽指揮 5 廣播操：初生的太陽（1-7） 游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 6

　　四 隊(duì)列練習(xí) 復(fù)習(xí)體操 7 300-500跑走交替 游戲：開火車 8

　　五 體育常識(shí)：做游戲的好處 室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操 9 兩臂放在不同部位的走 游戲：障礙賽跑 10

　　六 投球進(jìn)筐 游戲：障礙賽跑 11 廣播操：出生的太陽（1-8） 游戲：接力賽跑 12

　　七 跑：30米跑 游戲：搶凳子 13 跳短繩 游戲：迎面接力跑 14

　　八 跳躍：各種方式雙腳跳 15 體育常識(shí)：體育課前的準(zhǔn)備 室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操 16

　　九 原地高抬腿跑游戲：拍拍手 17 游戲：動(dòng)物園 玩毽子、繩子 18 周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課次

　　十 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下 游戲：拍球比多 19 投擲：

　　十一原地側(cè)向投 游戲：搬運(yùn)接力 20

　　十二 跑：30米快速跑 游戲：拋拋接接 21 跳躍：助跑幾步屈腿跳起 游戲：鉆環(huán)賽跑 22

　　十三 游戲：快快跳m.dewk.cn起來 技巧：前滾翻接力 23 跳躍：助跑、踏跳 游戲：一對(duì)好伙伴 24

　　十四 蹲撐前滾翻抱腿起 技巧：前滾翻接力 25 跳躍：立定跳遠(yuǎn)（考核） 游戲：拍球比多 26

　　十五 30米快速跑 游戲：猜人入坐 27 游戲：播種與收割 韻律活動(dòng) 28

　　十六自我表現(xiàn) 游戲：播種與收割 29 健康常識(shí)：預(yù)防沙眼 室內(nèi)活動(dòng)：傳口令 30

　　十七 技巧：滾翻成坐撐 接力游戲 31 跑：追逐跑投擲輕物 32

　　十八 天天堅(jiān)持鍛煉身體 33

　　十九 自評(píng)、互評(píng)成績(jī) 34 注：期間有天氣變化，或者特殊情況課次可另行調(diào)整：學(xué)生分析　　一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

　　二：教材分析 本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí)、跳繩。

　　三：目的任務(wù)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

　　2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四：重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

　　2、各種韻律活動(dòng)。

　　五：教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。具體教學(xué)計(jì)劃附下：

篇3：小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

　　小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

　　周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課次

　　一 看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí) 室內(nèi)游戲：拍拍手 1 隊(duì)列練習(xí) 游戲：快快集合 2

　　二廣播操：初生的太陽（1-3） 游戲：頂上、胯下傳球 3 廣播操：初生的太陽（4-5） 游戲：快快集合 4

　　三廣播操：初生的太陽（6.7） 游戲：一切行動(dòng)聽指揮 5 廣播操：初生的太陽（1-7） 游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 6

　　四 隊(duì)列練習(xí) 復(fù)習(xí)體操 7 300-500跑走交替 游戲：開火車 8

　　五 體育常識(shí)：做游戲的好處 室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操 9 兩臂放在不同部位的走 游戲：障礙賽跑 10

　　六 投球進(jìn)筐 游戲：障礙賽跑 11 廣播操：出生的太陽（1-8） 游戲：接力賽跑 12

　　七 跑：30米跑 游戲：搶凳子 13 跳短繩 游戲：迎面接力跑 14

　　八 跳躍：各種方式雙腳跳 15 體育常識(shí)：體育課前的準(zhǔn)備 室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操 16

　　九 原地高抬腿跑游戲：拍拍手 17 游戲：動(dòng)物園 玩毽子、繩子 18 周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課次

　　十 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下 游戲：拍球比多 19 投擲：

　　十一原地側(cè)向投 游戲：搬運(yùn)接力 20

　　十二 跑：30米快速跑 游戲：拋拋接接 21 跳躍：助跑幾步屈腿跳起 游戲：鉆環(huán)賽跑 22

　　十三 游戲：快快跳起來 技巧：前滾翻接力 23 跳躍：助跑、踏跳 游戲：一對(duì)好伙伴 24

　　十四 蹲撐前滾翻抱腿起 技巧：前滾翻接力 25 跳躍：立定跳遠(yuǎn)（考核） 游戲：拍球比多 26

　　十五 30米快速跑 游戲：猜人入坐 27 游戲：播種與收割 韻律活動(dòng) 28

　　十六自我表現(xiàn) 游戲：播種與收割 29 健康常識(shí)：預(yù)防沙眼 室內(nèi)活動(dòng)：傳口令 30

　　十七 技巧：滾翻成坐撐 接力游戲 31 跑：追逐跑投擲輕物 32

　　十八 天天堅(jiān)持鍛煉身體 33

　　十九 自評(píng)、互評(píng)成績(jī) 34 注：期間有天氣變化，或者特殊情況課次可另行調(diào)整：學(xué)生分析　　一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

　　二：教材分析

　　本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí)、跳繩。

　　三：目的任務(wù)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

　　2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四：重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

　　2、各種韻律活動(dòng)。

　　五：教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。具體教學(xué)計(jì)劃附下：（略）