中心學20**年度安全工作預案

　　“學校安全無小事，責任重于泰山”。學校安全工作是關系到學校、家庭、社會穩定的大事，是構建和諧社會重要組成部分。為了進一步認真貫徹黨的教育方針，落實*** ，實現“以安全保健康、以健康促發展”的辦學新理念。加強安全教育，提高安全意識。做好預見性工作，消除不安全的隱患。把“關注健康、關注生命”作為主題，為學校師生提供一個良好的學習、生活和工作環境；營造一個文明、安全、衛生壞境氣氛。特制定20**年學校安全工作預案。

　　一、 指導思想

　　加強宣傳，提高認識，落實責任，以防為主，防治結合。

　　二、 組織建設

　　１、安全工作領導小組及分工。

　　組長：**（職責：組織、安排、負責全面工作。）

　　副組長：******（職責：記錄、歸檔、負責具體工作，以及兼管食堂飲食安全、衛生，飲用水安全。）

　　成員：**（職責：安全知識宣傳、衛生檢查評比，操行評定。）

　　**（職責：校園消毒、水路電路維修、校舍安全檢。）

　　******職責：體衛、大型活動、*，體育設施安全督查。）

　　****（職責：校園周邊安全，防火防毒工作。）

　　2、行政領導及值周教師，負責上課時間外的校園安全。

　　３、班級安全工作由班主任全權負責，副班主任承擔相應責任。

　　三、具體措施

　　〈一〉、健全組織，高度重視安全工作的宣傳和教育，制訂切實可行的安全工作措施。

　　１、建立健全安全工作領導小組，做到分工明確，團結協作，工作細化，消除隱患。

　　２、學校工作計劃、班主任工作計劃以及其它工作計劃中都應有一定分量的安全工作要點。

　　３、學校每學期都要至少開展一次學校安全工作專題講座。同時聘請當地司法部門或派出所同志來學校講課。把普法和安全有機的結合起來，真正實現依法治校和依德治校的結合。

　　４、加強少先隊、共青團工作。利用墻報、板報、校園廣播、班隊活動、周一升旗、大小*等進行有效的安全工作宣傳和教育，努力提高師生的安全意識。

　　５、建立安全工作責任制和負責制，做到齊抓共管，各司其職，各負其責。學校與各班主任擬簽安全合同責任書。各班主任與家長簽訂安全責任協議書。

　　〈二〉、加強管理，排除隱患。

　　１、制定切實可行的安全工作管理措施和制度，把制度管理和人文管理緊密結合起來，高度重視安全工作的軟環境和硬環境投入。

　　2、嚴禁學校師生搭乘非客運車輛，并自覺遵守交通規則。配合家長教育學生不要下河洗澡，如有發現從嚴教育并給以嚴懲。

　　3、堅持每月召開一次安全工作領導小組會議，總結經驗教訓，收集安全工作信息，查缺補漏，排除隱患。

　　4、禁止學生攜帶火源、易燃易爆、有毒物品，嚴禁學生玩火玩電。對學校電源線路、飲用水線路經常檢修。在校居住的教師要加強家屬的用火用電管理以及線路的整修。

　　5、加強學校小賣部及食堂管理。（１）工作人員要隨時保持小賣部及食堂內外整潔和個人衛生，堅持對其器具進行消毒處理。（２）嚴禁外來人員進入小賣部及食堂，校內人員進入時，工作人員要在場，否則不得進入。（3）嚴禁采購變質食物和未經檢驗的肉食油脂，購物要大致定點。（4）工人要加強柴火房的管理，不用時要加鎖，禁止火星帶入。

　　6、經常檢查校舍，發現問題及時報告，并采取相應措施。對以前學校存在的“Ｄ”級危房，爭取及早排除。

　　四、加強班級管理，重視活動安全

　　１、班級是學校的細胞，學校安全工作的好壞取決于班級的管理。首先學校應加強班主任的管理，充分調動班主任的工作積極性，加強學生的養成教育，努力培養學生良好的行為習慣。

　　２、加強課間管理。嚴禁學生在樓道追逐、爬圍墻、趴扶欄等危險性活動。

　　３、學校、班級組織的活動或勞動、清潔等都要提前對學生進行安全教育，大型活動要有安全措施和向業務主管部門報批手續。并有教師在旁邊組織活動的開展。

　　４、體育課時，教師要隨時了解學生情況，對有病或有特殊情況的學生要允許請假。對體育設施要勤于檢查，確保學生活動安全。

　　５、繼續做好清潔衛生、操行評定的評估檢查工作。上課期間學生離校，必須得到家長允許，并約定返校時間 。以免學生在校外出現問題。

　　６、教師要積極向課堂４5分鐘要質量，嚴禁放學后留學生，以便學生集體回家途中有照應。若因留學生太久，在途中出現問題，概由任課教師負責。任課老師要權衡利弊，不要顧此失彼。

　　五、嚴格責任目標，確保校園平安

　　學校安全工作事關學校的建設和發展，為此，學校在采取多種措施，在進一步落實安全工作責任的同時，始終要堅持責任目標制管理。學校聯系工作實際，全面實施“平安校園”創建活動，確定“平安校園”創建活動目標和實施步

驟。對突發事件要及時采取應急措施，并按程序上報，積極協助做好事故調查、處理和安撫工作，維護社會穩定。

篇2：學校確保校園安全工作預案（3）

　　

　　學校確保校園安全工作預案(三)

　　**學校全體師生牢記“安全不保，談何教育”的教導，把在校的師生安全放在首位，真正把生命教育和關注生命的存在，當做是以人為本，抓學校安全工作的最基本的落腳點。為此，學校領導認真學習了校園安全有關法律法規，成立了長期的校園安全工作領導小組，制定了各項安全管理措施，對安全工作定崗定員、各執其職，形成了學校安全管理網絡，形成了學校安全問題及時處理的應急機制，長期做好學校日常安全管理，始終對安全事故保持高度的警惕和防范，做到事故出現能快速反應，將損失處理到最小損失，確保不出現對師生的傷亡。主要對以下情況設立了應急處理預案，即火災事故應急處理預案、食物中毒事件處理預案、傳染性疾病應急處理預案、暴力事件應急預案、學生意外傷害事故應急處理預案、集體活動事故應急處理預案、交通事故應急處理預案等。

　　學校在執行這些預案中，主要有以下機構和機制保證。

　　一、成立了**學校安全工作領導小組和應急處理制度

　　成立了以校長為組長的全面安全管理領導小組，支部書記為安全領導小組工作總監，主管德育副校長為副組長，主要開展對安全工作的具體落實，成員由德育部正副主任、總務主任、教導主任、衛生教師、體育教研組長、應急處理行動組聯絡員等組成。

　　還成立了學校應急處理行動小組，組長由德育副校長兼任，組員有德育部主任、各年級組長、衛生教師及八名男教師(含一名聯絡員)組成。主要對突發的事故進行快速應對，確保在短時間內高效控制事故的危害。

　　還制定了學校應急事故處理程序和應急事故上報程序，做到每學期對全校師生進行安全問題處理程序培訓和安全自我防范知識培訓，做到安全工作要求人人知曉，匯報、處置和保護清晰明了，還定期對全校師生進行安全方面的教育和演練，做到除了有安全意識，還要懂得安全行動內容及順序，會使用安全器械，并明確安全逃生路線和方法。

　　二、責任到位，不斷做好安全知識宣傳和安全處置過程的宣傳

　　學校在安全工作中，做到綱性要求，對每一位教師的安全工作職責進行明確劃分，簽定安全責任制，實行安全事故一票否決制。

　　每學期學校在德育工作中，必須做不少于四次安全方面的知識宣傳和處置過程的宣傳教育，在不同活動時，還要針對活動內容進行相關的安全教育，教育學生擁有足夠的安全知識，目的是防止出現對學生的傷害事故，加強學生自我防范的能力。對學校體育等活動容易出現意外傷害事故的情況，加強對這些課程和活動的管理，盡力避免意外傷害事故的出現，不允許出現因責任不到位引起的傷害事故。

　　三、重在落實安全各項檢查，及時整改安全問題

　　安全思路清晰，不代表安全就能保證，落實安全不到位，檢查不頻繁，整改不及時，都是安全的直接隱患。學校領導堅持做到常規安全工作常規查，長期安全工作定期查，問題查出及時整改。常規安全工作主要有：1、師生食堂衛生安全檢查落實每日查。2、師生飲水安全檢查落實每日查。3、門崗、教師值勤管理工作每日查。4、技防措施和設備每日查。5、學生在校活動場所安全情況每日查。6、體育鍛練器械每日查。7、班主任到校情況每日查。8、其它可能影響安全因素每日查。

　　長期安全工作定期查：1、消防器械每月查。2、化學危險品管理每月查。3、各功能室安全情況每月查。4、學校檔案、資料、財產保管、水電設施每月查。5、學校各方面安全匯報解決情況一月一清。6、學校其它新安全問題一月一探討。

　　對以上發現的安全問題，都做到及時匯報校長，能及時解決的問題及時解決，不能及時解決的，在學校行政會議通報并做出解決方案。確保學校安全工作的全面落實。

　　

篇3：幼兒園安全工作預案（6）

　　幼兒園安全工作預案(六)

　　**幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發生，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和精神，確保學校師生生命安全，特制定本預案。

　　一、成立幼兒園安全工作領導小組

　　組長：**

　　成員：**

　　職責：

　　1、幼兒園安全工作小組按照學區安全領導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

　　2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改，幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。

　　二、預案實施

　　(一)、火災事故應急預案

　　1、發生火災時，由現場教師向園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，達到預定地點，做好各項工作。

　　(1)切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一，沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

　　(2)呼叫119、110、并根據實際情況呼叫120及學區領導組電話：

　　(3)撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　2、疏散、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先的原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再撤離其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員滅火。如火災發生時，由帶班教師迅速指揮撤離。

　　3、有關要求

　　(1)各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發生其他情況，疏散成員應最后撤離現場。

　　(2)幼兒不得參與救火，幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點人數，并向園長匯報幼兒情況。

　　(3)如火災發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場爭取更多時間。

　　(4)滅火者在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。

　　(5)災情控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

　　(二)食物中毒應急預案

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送市二醫進行初診，同時撥“120”電話。

　　2、迅速向中心校領導、衛生防疫部門報告。

　　3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門檢驗，如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。

　　4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

　　5、及時通知家長，并做好家長和家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治，調查事故、處理等工作。

　　(三)、其他工作

　　1、幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉過道小門，防止無關人員進入幼兒園。

　　2、外來人員嚴禁入園。

　　3、家長或親屬來看望幼兒的，請在接待室等候。

　　**幼兒園安全管理制度

　　一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。

　　二、加強對幼兒的常規管理，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

　　三、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行，并隨時清點人數，走路時注意不離隊，不掉隊。

　　四、不允許外來人員入園，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

　　五、一切不安全用品、藥品，必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

　　六、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好值班人員，切實做好保衛工作。

　　七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發生。

　　八、定期檢查消防器材、電路等，對過期的、損失的，要及時更換、維修等。

　　九、定期組織教職工和幼兒進行體檢。