新幼師“我的成長我做主”第二學期個人成長計劃
一、現狀分析：
我是一名年輕的工作半年的幼兒教師，在教學經驗、技能和教科研等方面還有很大的進步空間。
1.優勢:工作半年的時間，讓我對教育孩子有了少許的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一些剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
2.不足：在教學方面還有很多的不足，缺乏教學經驗，希望以后通過校內外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。隨著教學工作的不斷深入和開展，必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。
二、個人發展目標
做一名有思想、有創新意識富有愛心的幼兒教師。
三、具體措施
1.認真學習提高專業理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業理論知識再上一個新的臺階。
2.認真實踐，提高教育教學水平。
認真填寫主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動幼兒的學習技能的積極性，主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加園內的教研活動，虛心向年長的教師學習心得內容。
3.努力學習提高自身素質。
用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能，
四、具體內容
在師徒結對方面：
1.與搭班教師配合默契，培養良好的班級常規。
2.一學期至少聽師傅的5個半日活動，一個月至少聽四節師傅的課，吸取經驗，擴充自己上課的技巧。
3.盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力，力所能及的為師傅分擔一些事務。
在教育教學方面：
1.努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。
2.注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。
3.努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
在家園聯系方面：
1.繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
2.關注家園聯系冊和QQ群上面家長所寫的內容，努力做到家長所期望的。
3.認真填寫家園聯系冊或者QQ信息，讓家長能夠了解幼兒在園的表現。
在自身素質方面：
1.積極參加幼兒園的各項活動，成為幼兒園的一份子。
2.知道教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
3.努力進取，積極參與各項活動與比賽。
對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。我相信經過我的努力學習會逐一實現！
以上就是我的本學期成長計劃，希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
篇2：新幼師我成長我做主第二學期個人成長計劃
新幼師“我的成長我做主”第二學期個人成長計劃
一、現狀分析：
我是一名年輕的工作半年的幼兒教師，在教學經驗、技能和教科研等方面還有很大的進步空間。
1.優勢:工作半年的時間，讓我對教育孩子有了少許的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一些剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
2.不足：在教學方面還有很多的不足，缺乏教學經驗，希望以后通過校內外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。隨著教學工作的不斷深入和開展，必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。
二、個人發展目標
做一名有思想、有創新意識富有愛心的幼兒教師。
三、具體措施
1.認真學習提高專業理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業理論知識再上一個新的臺階。
2.認真實踐，提高教育教學水平。
認真填寫主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動幼兒的學習技能的積極性，主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加園內的教研活動，虛心向年長的教師學習心得內容。
3.努力學習提高自身素質。
用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能，
四、具體內容
在師徒結對方面：
1.與搭班教師配合默契，培養良好的班級常規。
2.一學期至少聽師傅的5個半日活動，一個月至少聽四節師傅的課，吸取經驗，擴充自己上課的技巧。
3.盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力，力所能及的為師傅分擔一些事務。
在教育教學方面：
1.努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。
2.注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。
3.努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
在家園聯系方面：
1.繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
2.關注家園聯系冊和QQ群上面家長所寫的內容，努力做到家長所期望的。
3.認真填寫家園聯系冊或者QQ信息，讓家長能夠了解幼兒在園的表現。
在自身素質方面：
1.積極參加幼兒園的各項活動，成為幼兒園的一份子。
2.知道教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
3.努力進取，積極參與各項活動與比賽。
對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。我相信經過我的努力學習會逐一實現！
以上就是我的本學期成長計劃，希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
篇3：堰鎮中學初中語文教師個人成長計劃
東臺市時堰鎮中學
初中語文教師個人成長計劃
一、指導思想
教育是民族之魂。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為了系統、明確地進行教育教學工作，提高自身綜合素質，不斷提高自己的專業素養，提升教育教學水平，努力成為學習型、研究型、專家型教師，制訂個人專業發展規劃。
二、自我分析
(一)自身成長歷程和素質分析
本人參加工作以來，我立足本職工作，教書育人，為人師表，尊師愛生，真誠待人，做到敬業愛業，能很好地完成校領導分配的各項工作，受到原學校領導、老師及學生的一致好評。我現擔任育才中學的語文教師工作，工作細致，循循善誘、注重與學生之間的溝通;管理嚴格，備課認真，努力上好每一堂課。
在新形勢下，繼續挑戰自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實自我，以適應新形勢，使自己勝任本職工作，成為全能型教師。
(二)個人發展優勢及特長
1、具有較扎實的中學語文教學的專業素質;
2、具有一學期的教學實踐經驗;
3、具有一定的電腦操作知識，能夠較熟練操作辦公自動化系統;
4、能利用網絡進行專業教學知識的自主學習;
5、普通話水平達二甲(90分);
(三)存在問題或不足
本人的不足在于：1、課堂教學水平有待進一步提高。2、課題研究方面經驗不足。3、對學生的輔導技巧及學習策略和方法的指導經驗不足。4、分析講解尚缺乏行之有效的方法。5、加強學生的思想行為教育工作缺乏創造性。
四、個人發展目標
(一)、二年總體發展目標：
1、多鉆研，精心備課，認真設計每一篇教案;
2、勤學習，探究教學方法和藝術，提高學生學習積極性;
3、錘煉課堂教學能力，增長教育智慧;
4、樹立終身學習的理念，不斷學習與積累;善反思自身的教育
教學實踐，努力成為一個優秀的中學語文教師。
(二)、具體目標
1、師德目標：
加強自我師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取之心。熱愛學生，對學生有博愛之心，寬容、有強烈的責任感。樹立終身學習的理念，具備終身學習的能力。積極配合學校的各項工作，與任課老師相互協作，認真踏實地工作，完成一系列的教育教學工作。嚴于律己，提高自身修養，爭做師德標兵。
2、教學目標：
熟練掌握語文教學常規;熟練應用計算機技術為教學服務;鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內容;在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變能力。認真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養全面發展的學生，教學成績力爭不斷提高。
總之，我要樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學校、家長滿意的教師。
五、自我規劃
(一)進一步更新觀念，熟悉新教材，領會課改精神，并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。
(二)努力探索，提高課堂教學藝術強化教學反思能力。在日常教學活動中，要養成隨時記錄教學中的感想，學會積累。
(三)加強學習，提高信息技術的應用能力。在現有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎上，繼續學習計算機技術如PPT的使用。
(四)加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學習他人的教學特色，能夠正確處理教學中可能出現的問題。
(五)爭取外出學習培訓的機會，學習優秀教師的教學經驗，進一步充實自己，開闊自己的思路。
六、對應措施
1、鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內容;
2、在學習和實踐中探究教育教學的方法，提高應變能力;
3、勤于動筆，善于思考;
七、希望和建議
教師專業成長不是簡單的一句話，要學會規劃自身的教師生涯，然后按照計劃一步一步扎扎實實的努力。我深愛著教師這個職業。希望學校領導多多指導，給我提供一些學習、交流、鍛煉的機會，我會用我的努力實現我的教育理想，成長為一名德才兼備的優秀教師。