嶺南小學(xué)二年級（2）班班隊計劃

　　一：指導(dǎo)思想

　　新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二：工作重點

　　1、加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

　　3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　4、狠抓學(xué)困生工作。

　　5、加強安全教育。

　　6、開展豐富的班隊實踐活動，增強活動意識。

　　三：具體措施

　　1：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

　　（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

　　（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（1）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病。總之，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。

　　（2）對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

　　3：加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。

　　（1）培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

　　（2）活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

　　（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

　　5：狠抓學(xué)困生工作。

　　（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

　　“尺有所短，寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

　　（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

　　馬克。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。

　　（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

　　6：提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

　　（1）利用班隊會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

　　（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

　　（3）適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。

　　此外利用思品課、班會、隊會課，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做。

　　四、周工作安排。

　　第一周 開展文明禮儀及安全教育活動；整頓班容班貌。

　　第二周 開展學(xué)習(xí)雷鋒曰“我為集體爭榮譽”。

　　第三周 交通安全教育講座。

　　第四周 “中華美德”故事演講比賽。

　　第五周 放風(fēng)箏

　　第六周 安全教育主題：防溺水安全教育演練。

　　第七周 機動

　　第八周 爭做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　第九周 開展“誠信”教育活動。

　　第十周 召開家長會。（待定）

　　第十一周“母親節(jié)”感恩教育主題班會。

　　第十二周感恩教育主題中隊會：感恩的心。

　　第十三周心理健康教育：遇到困難怎么辦？

　　第十四周機動

　　第十五周安全教育：自護自救。

篇2：嶺南小學(xué)三(3)第一學(xué)期班隊活動計劃

　　嶺南小學(xué)三（3）第一學(xué)期班隊活動計劃

　　學(xué)生情況分析：

　　我們班共有32個少先隊員，男生18人，女生14人。大部分隊員能遵守紀(jì)律、有良好的行為習(xí)慣，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。他們學(xué)習(xí)積極性及學(xué)習(xí)熱情較高，主動性強，但缺少一定的自覺性。一部分隊員在守紀(jì)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面還有待進(jìn)一步加強。班隊干部的工作能力也需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、 建立健全的、得力的班委和隊委，逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體，有良好的班風(fēng)、班貌。

　　教育措施：

　　1、以身邊“榜樣”帶動其他學(xué)生。

　　2、組與組之間開展競賽；對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求，檢查到位，隨機抽查。

　　3、健全和培養(yǎng)班隊委。培訓(xùn)“小干部”，不斷提高他們的管理能力；幫助小干部樹立威信，讓全班同學(xué)自覺服從和信服。

　　4、后進(jìn)生輔導(dǎo)，分析原因，制定合理的措施；幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)心深處激發(fā)他們，用愛心感化他們。

　　6、家訪。有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進(jìn)行家訪。結(jié)合家訪了解的信息， 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，主動與家長聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

　　20**學(xué)年第一學(xué)期工作安排:

　　周次　班隊活動　()中隊活動

　　2 制定計劃　制定計劃

　　3 愛心捐款

　　弘揚和培育民族精神月

　　愛心捐款

　　4 紅領(lǐng)巾小廣播開播

　　5 跳繩比賽

　　6 慶國慶

　　7 演講比賽

　　8 校建隊節(jié)活動

　　9 放風(fēng)箏

　　10 包水餃

　　11 水果拼盤

　　12 校主題隊會觀摩

　　13 下棋比賽

　　14 野餐

　　15 寫字比賽

　　16 校大合唱比賽

　　17 計算比賽

　　18 寫看圖作文賽

　　19 社區(qū)聯(lián)誼活動

　　20 先隊工作論文上交

　　21 寒假活動布置

篇3：嶺南小學(xué)二(2)班第一學(xué)期班隊工作計劃

　　嶺南小學(xué)二（2）班第一學(xué)期班隊工作計劃

　　一、總體目標(biāo)

　　從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。

　　二、工作要點

　　1、繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、 繼續(xù)抓好四項競賽活動。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4、加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立“星星展示臺”、“隊角”等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　5、繼續(xù)利用晨會、*、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

　　三、具體時間安排

　　九月份

　　1制定少先隊計劃

　　2“四項”競賽開始。

　　3慶祝“教師節(jié)”。

　　4班報刊出（一）

　　十月份

　　1.“慶十、一”主題班會。

　　2. 師生座談會（了解學(xué)生）。

　　3班報刊出（二）

　　十一月份

　　1朗讀比賽。

　　2野炊活動

　　3班報刊出（三）

　　十二月份

　　1迎元旦文藝表演。

　　2校報刊出（四）

　　一月份

　　1少先隊工作總結(jié)

　　2寒假工作安排。